玄武全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己从小深受孩子喜欢,性格开朗,有耐心,细心
教员简历:毕业于江苏南京。家里穷,高考结束后暑假就一直挣钱打工。因为自己是家里最大的孩子,亲戚家弟弟妹妹的作业都是由我来教和检查,有个亲弟弟正在上高三,平时一些不会的题目也是由我来教。在教学工作上有耐心,不急躁,不无聊,上课幽默,会深深地抓住孩子的内心,懂得如何吸引住孩子的注意力,懂得如何培养孩子的专注力。在学习中不仅是孩子的老师也是孩子的朋友,主
玄武全科家教傅老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:大三学生,做过两年家教,全科可教,带过十余名学生,成绩提升明显
教员简历:我做过两年家教,经验丰富,语数英三科都很擅长,性格温和,对提升学生的学习成绩和学习方法都很有方法,我是南京林业大学的大三学生,周末和周五都能带带过中考学生,最后考上一中带过高三学生作文,最后语文130满分160其余学生成绩均提升很多,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
玄武全科家教洪老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定教学经验,教课时会讲解一些学习方法(主要是个人经验)。因为本身是江苏人,所以对江苏的课程体系比较了解,可以帮助南京本地学生更好地提高。
教员简历:我的籍贯是江苏泰州兴化,16年高考考了388分,进入南京理工大学钱学森学院,专业为智能科学与技术。目前大四,英语四级成绩514分,前三年本专业综合成绩专业排名第九,曾获得美国大学生数学建模比赛二等奖,数学中国数学建模国际赛三等奖,南京理工大学第六届水火箭比赛三等奖。上课都是用普通话。曾教导过四年级学生语数英,六年级学生数学,也曾辅导过初中生作业,
玄武全科家教丁老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人学习成绩优异,性格开朗,喜欢小朋友,很有耐心,有家教经验。
教员简历:本人就读于南京林业大学会计专业,身高180厘米,学习成绩优异,四六级全部通过,初级会计职称也通过了,并取得了学年奖学金。性格开朗,活泼,乐于助人,能吃苦,有耐心。高中毕业曾经在家乡辅导班当老师教五六年级同学英语数学等科目,并做一些作业辅导。一对一曾经教授四年级学生数学语文英语全科辅导。我觉得我可以胜任小学初中全科辅导,可以针对学生制定有计划有
栖霞全科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:优秀的持久的学习能力,容易接受并理解新知识、新事物; 为人诚实守信,乐于助人,做事勤奋、严谨、细心、耐心。
教员简历:2012.9-2016.7宁夏大学化学工程与工艺专业(本科);本科毕业后以专业第7名的成绩(总共120人)成功保研到武汉大学,2016.9-2019.7武汉大学有机化学(研究生);目前已从武汉大学毕业,准备攻读20年的博士,在南大和园这边租房,想边复习利用闲余时间做家教以补贴房租1.化学专业,大学期间修过高等数学、线性代数、概率论,成绩没有低于90分过,还曾在大学参加数学竞
玄武全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:乐于交流沟通,长于数理化,亦可辅导些其它科目
教员简历:东南大学能源与环境学院环境工程专业大四在读本科生,现已保研。没有过家教经历,但相信自己能把自己的学习方法心得无私的传授出去。擅长数学物理,高考数学140(150满分),大学数学90(100满分),获得过物理课程奖(前百分之五)乐于交流沟通,为人谦和。在校期间曾担任团支书,院科协副主席,参加过东南大学大学生骨干研习营、东南大学青马工程;大二入党,曾获校
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作一丝不苟,为人亲切友善能够和学生友好共处,基础知识扎实,有教学经验。
教员简历:本人目前在南京理工大学读研,学习成绩优秀,英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验,曾经做过几次家教,也在辅导班做过兼职老师,给各种小学、中学的学生讲过课,特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好,能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会,也可以为孩子拓展课外知识,无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学,
江宁全科家教魏老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:初高中金中河西毕业,模考年级第二,小高考3a,高考物化双a,教学经验丰富,擅长引导孩子自学
教员简历:初高中就读于金陵中学河西分校,拿了高中三年的全额奖学金。小高考除政治外全a,物理模考水平a+,化学a,高考双a,语文作文均分58,最高62(只记模拟考试)。成绩名列前茅,三模考试年级第二。虽然高考失利,但在大学期间,依然不忘初心努力学习,获校英语演讲比赛第二名并代表学校参加了重庆市的比赛。现任职JAVA行业后端开发实习生,擅长编程,有需要学习编程的也可
江宁全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学耐心,细心负责,与学生成为朋友,教学方式幽默
教员简历:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢看书,听歌,还有画画,当然,我最喜欢的还是数学,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:细心认真,踏实勤奋,善于与人交流与沟通。为人诚恳,性格外向开朗。
教员简历:本人就读于南京特师语言类专业,大一考过四六级,能教授中小学的文科类学科,对于历史,地理,生物,化学能轻松上手。能够积极地与学生沟通交流(对于心理学颇有兴趣和见解)能主动发现问题,解决问题。对于处于迷茫中的孩子,能给与积极的指导,指引他们发现自己的优点,激发学习的兴趣,改变学习的态度,提高学习的效率,从而提高学业成绩。教风刚柔并济,对于个别
江宁全科家教郭老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:50起元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:今年大三,在校成绩优秀,高中担任老师辅助生,帮助讲题
教员简历:本人目前就读于南京航空航天大学,今年大三,在校成绩优秀,擅长交流沟通。初高中成绩优秀,担任老师辅导生,自习课帮助老师讲题,解答疑问。初中连续三年获三好学生称号,高中连续三年拿奖金以及三好学生称号,并于高三获省三好学生称号!高三毕业自行开补课班,初中小学补习班,规模达30人,自己一人负责所有课程。大学假期期间辅导亲戚家高中生物理化学等,效果明
江宁全科家教姚老师
主教科目:全科
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人和善、认真负责,进取钻研,善于解答数理化问题。
教员简历:先就读于南京航空航天大学自动化学院电气工程及其自动化专业,曾选入自动化学院培优班,在高中时期成绩位于年级前5%,取得过辽宁省化学竞赛二等奖的成绩。曾任职助教约4个月的时长,耐心辅导同学,认真解答问题、从学生的角度出发不止做一名助教,更是做学生的朋友。希望通过一份家教工作,来提升自己,同时也希望可以尽我最大的努力来帮助学生提升成绩。对于初高中数
鼓楼全科家教曹老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,善于开拓思路。不仅能提高成绩。还能培养对学习的兴趣。善于沟通,良好的心态和责任感
教员简历:高中就读于江苏省海安高级中学,大学专业东南大学临床医学(本硕博连读),曾担任班级团支书,学生团体联合会主席,主持团团长,校区团委助理,曾获东南大学三好学生,多项奖学金,大学生骨干研习营优秀营员,江苏发展大会VIP志愿者,全国大学生基础医学实验设计大赛二等奖,江苏省大学生知识竞赛优秀奖,征文比赛一等奖,健康素养竞赛校级三等奖,朗诵比赛三等奖。
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:75元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学本科大二在读生,有很好的家教经验,对小初高课程的指导颇有见解。
教员简历:河海大学本科大二在读生,专业是材料科学与工程,在周末全天有充足的教学时间。本人也在多个暑期做过小初高等课程的家教辅导工作,获得了家长和学生的一致好评。不习惯拘泥于说教,而是通过引导让学生自己去思考顿悟。教学目标是鼓励学生养成自主思考的习惯,学会举一反三。本人尤其擅长初高中数学英语的教学工作,也有充足的教学经验。希望在我的辅导下,学生不仅在
玄武全科家教靳老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和有礼,有耐心且细心,知识掌握的扎实,有信心教好学生
教员简历:本人本科是在西安西北工业大学,硕士是在东南大学,学历双985。在校期间成绩游戏,获奖颇多,与同学也相处良好。性格也很温和,细心有耐心,有信心与学生建立良好的关系,培养孩子对学习的兴趣,让其做到自主学习,寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教,成功帮助多名学生提升了自己的成绩,培养了对学习的兴趣,掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不
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