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江宁全科家教吴老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
细心、耐心、有责任心并且有学习方法的能和孩子愉快沟通的大姐姐
教员简历:
大学在校期间,成绩全专业第一,获得校学业奖学金一等奖,优秀团员,三好学生,演讲比赛三等奖,1500m第七名等荣誉。大一已获得全国普通话等级考试二甲证书,全国计算机二级良好证书,江苏省人力资源三级证书,大学英语四级证书等证书。hello,大家好。我是来自杭州的活泼小姑娘儿。我爱好做甜点,喜欢弹古筝,能够下象棋,尝试过朗诵、演讲、摄影,还特别喜欢和小朋
栖霞全科家教张老师
大学生
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
南京师范大学本科生 物理学师范 有家教经验
教员简历:
本科生大二年级。平时爱好广泛,打篮球,看书和游泳。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个外向的大男孩,很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享,这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因,结合自己求学的经历与之前家教的经验,不敢说是最好的,但已经让两名初中生取得了明显的进步。最近一次今年春节期间对一名初三学生物理数学进行过系统科学的复习任务,效果很明
玄武全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
以优异成绩考入南京理工大学具备高学习能力 管理能力 做过家教。
教员简历:
于高三毕业时进入所在小区清大学习吧作为一名暑假辅导老师为所在辅导班的新高一学子以及新初三学子提供数学以及物理化学方面的知识,并成功完成辅导班交代给我的任务,每日上午教新初三数学物理,下午教新高一学子物理化学,虽然累但是每天过得很充实。于今年暑假有几位辅导班的学子联系我,需要我进行一对三的教学,在进行一个月每日半天的教学之后成功完成暑假的教
江宁全科家教徐老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
自我感觉教学经验比较丰富,讲课较为风趣,平易易接受
教员简历:
我叫徐伟,是一名全国卷考生,2017年以高考成绩605分考入南京航空航天大学飞行器设计与工程专业。作为一名理科生,我对于理科科目比较拿手,大学的假期我带过三个家教,分别是初二初三和高一的学生,带的主要是物理和数学,但是生物化学同样也是我的强项。我的性格比较活泼开朗,比较善于和学生打交道,讲解知识有自己的方法,让成绩薄弱的学生也能容易接受。我的理综
玄武全科家教崔老师
在职教师
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
在职高校教师,有家教经验,只执教擅长科目,不擅长科目绝不盲目接手,误人子弟。
教员简历:
现任职某大学教师,曾带过小升初、初升高学生,均考上。教学严谨,平易近人。可针对不同学习层次的学生做出教学计划,因材施教。主要教授课程小学初中全科,高中私人订制
江宁数学家教韩老师
大学生
主教科目:
数学 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。
教员简历:
女,中国药科大学,联系方式:13270729758.做过一个半学期的家教,带过小学,高中理科。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。自己有个弟弟,比较擅长和小孩沟通,曾经一对一带过高三女生数学,进步明显从60多到100多分。一对一带的五年级男生英语数学进步很大,排名提高多名。本人喜欢户外运动,喜欢拍照,性格好,有耐心,教学有自己
江宁多科家教陈老师
大学生
主教科目:
多科 [可教生物]
薪酬标准:
55左右元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,有耐心,乐观爱笑。比较擅长化学生物。
教员简历:
小学-高中:重庆大学:东南大学交通学院,原化学化工学院学生工作:高中:共青团组织部副部大学:分别任学生团体联合会外联中心干事、化学化工学院团总支干事、化学化工学院科协就业指导部干事、190172团支部书记、青年志愿者协会项目C部会员长、青年志愿者协会志愿服务团副团长。我是一个天赋不太够的人,但我相信勤奋是可以填补一部分的,于是进入大学后,认真学习,积极
江宁数理化家教陶老师
认证
大学生
主教科目:
数理化 [可教生物]
薪酬标准:
面议元/2小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
假期从事过家教职业,一般是初中至高中,成绩有所提高,善于教方法,解一道题,不如解一类题。
教员简历:
关于我本人,个人认为三观正确,擅长弓射,击剑,无不良嗜好,平常爱看新闻政事,品赏电影,善于学习,本人思维比较跳脱,有想法便会去付诸行动,关于成绩,我于家乡中考时除语文英语外只扣10分当时中考科目为语数外理化生,善于与小孩交流,擅长教学习方法和拓宽解题思路,考试在于举一反三,而不是做死题目,我参加全国奥林匹克化学竞赛,有化学功底,在中国药科大
江宁全科家教蓝老师
大学生
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
工作认真负责,对孩子有耐心,学习成绩优秀,是南航数学系的学生
教员简历:
工作认真负责,教学主要以导学为主,而不是直接讲答案。能对学生和家长负责,对孩子的学习能有帮助。小学学习5年奥数,多次获得市奖区奖,初中获得两次全国三等奖。小升初总分394(语文94,数学100,英语100,科学100)。小学初中担任9年班长,连续十年获得三好学生。数理化很好,在历史地理计算机方面颇有建树。大二学年综合排名专业第一,两年成绩一直在专业里名列
浦口数学家教李老师
大学生
主教科目:
数学 [可教生物]
薪酬标准:
100元/小时
所在区域:
浦口 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
数学,生物,化学较好,数学有较好基础及独特的技巧
教员简历:
中考成绩市第六总分630分我的成绩614分数学,物理近满分,化学满分,进入吉林省重点高中的奥赛班(重点小班),高考省排名7200,高考数学145,进入南京信息工程大学的大气科学类,大一上学期成绩高数总评成绩96分(期中99分),线代98分(期中99分),物理实验92分,南京信息工程大学系排名47我喜欢中国古文化,会弹古琴,略懂茶文化,香文化。由于高中在最好的班级学习有最
玄武数学家教陈老师
大学生
主教科目:
数学 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
一个认真负责的人,南京理工数学系在读,善于初高中数学题型的总结归纳
教员简历:
本人是南京理工大学数学系学生,熟悉初高中理科高考,擅长总结题型,做到因材施教。高三毕业后被一所辅导机构请去担任理科主讲师,学员都很喜欢我讲题的方式,两个月后,学员的水平得到提升,对学习更有主动性和积极性,家长也十分肯定我教学的成果。大一上学期远程辅导一朋友学习,朋友的成绩从班级倒数提升至前十名,并更有学习主动性,也对考试更有信心。虽然不是
江宁数学家教张老师
大学生
主教科目:
数学 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,兴趣广泛,责任心强,沟通交流能力交强,
教员简历:
现阶段于中国药科大学江宁校区读研,目前时间相对比较宽松,语文,数学,英语,生物和化学等科目成绩较为不错,对政治和历史也有所研究。曾经辅导过小学各个年级的语文数学功课以及初一的英语数学功课,此外,还在教育机构参与过二年级数学、三年级语文的课程教学,所辅导者成绩均有大幅度的提升。对于各个学科的学习,善于摸索并能总结出更有效的学习方法,善于听取
江宁全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
热情,踏实,努力,上进,善于沟通。乐于和小朋友交流。
教员简历:
我是一个爱笑性格好的女生,做事稳重踏实,对新的环境容易适应,对生活和未来充满希望。待人真诚,乐于和别人沟通交流,做事认真尽职。有上进心,也渴望提高自身能力。我善于和别人沟通,有耐心,能和人友好相处。在这份家教工作中,也一定会不断提升自己,脚踏实地完成自己的目标,尽最大能力帮助小朋友。大一学校经历还是比较充实的,甚至可以说有些忙碌。一年的奔
栖霞全科家教徐老师
大学生
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教江宁]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人生化成绩优异,高考生化接近满分,擅长辅导生物化学科目。
教员简历:
我个人喜欢生物化学,对生物化学的学习有很好的理解,高中时期生物化学考试基本上都是满分。那个时候还想着立志做个生化专家,研究药物,成为一个为社会做出重大贡献的人,我一直以来对生物化学都有着浓厚的兴趣,也会经常去看生物化学的的课本。大一大二暑假都对高中生进行过生化辅导辅导,过程中发现他们大多对如何去学习生物化学缺乏方法,我能很快的给予他们合适
江宁全科家教杨老师
大学生
主教科目:
全科 [可教生物]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格活泼开朗,有教学经验,喜欢和学生交朋友,热爱教育事业
教员简历:
本人学历本科,专业是生物工程,在大四期间,曾任职四个月的兼职老师工作于江西医药学校,执教三个班,且成绩良好,不仅学生学到了专业知识,还扩展了很多课本上学不到的知识,帮助学生解决学习和生活上的困惑,为人师表,教育学生,得到课管老师的夸奖,热爱教育事业,并且讲课方式幽默,容易引起学生的兴趣,善于和学生沟通,了解学生学习上的短板和不足,并给予帮
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