南京英语大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：50元上元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个能和孩子打成一片的人，性格积极活波，很有耐心。

教员简历：2017年考上南京航空航天大学，高中语文和化学学的较好，语文经常为我们学校前几名，有自己的作文技巧。本科学习化学专业，高三暑假在家和同学做过初二学生的培训班，大一暑假去贵州支教并是一个班级的班主任。家里有一个弟弟和表妹，尤其是现在上高一的表妹在初三时在我的帮忙下学习有了明显的进步，经常和弟弟讨论数学难题，对他的学习兴趣也有很大提升。自己会观察

玄武数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人非常有耐心，善于和小朋友打交道，性格和善。

教员简历：高考暑假有两个月家教经验

栖霞全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有责任心，对小朋友有耐心，能够耐心解答问题

教员简历：本人来自江苏常州，现就读于南京邮电大学通信工程专业，性格温和，对小朋友有耐心，有责任心，有时间观念，无特殊情况不会迟到早退。高中就读于常州第一中学（常州前三的学校），高中时期在同学们遇到问题时，就会耐心给他们讲解。从小自我学习能力强，无不良嗜好，能积极与小朋友沟通，在大学期间积极参加社团活动，沟通能力强，在小朋友遇到问题时能耐心讲解，及时

玄武全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真踏实，善于沟通，有合作精神。思路清晰，反应灵敏，学习能力强，擅长数字分析与操作性强的工作。独立思考、理性、自律、心态开放。尤其擅长数理化教学。

教员简历：本科毕业于南京林业大学，现仍在南京林业大学攻读硕士研究生。中考化学满分，高考数学187分，物理A地理A+。研究生考试总分388分以专业第二的成绩被录取，考验英语86分，专业第一。我是一个成熟踏实的男生，出生于江苏泰州的一个农村里，在高中，由于没有名师的指导，走了很多弯路，吃了很多的苦，但是经过刻苦的努力，还是考上了本一（我们班仅我一人考上了一本），在

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长中小学辅导，能够体谅理解孩子，责任心强，热爱生活，积极向上。

教员简历：南京工程学院，计算机专业大三学生。获得过两次国家励志奖学金，三次一等奖学金，三好学生、优秀班干等称号。目前是预备党员。曾经带过中小学数学、英语学科，可以辅导小学全科以及初中语文、数学、英语、计算机等学科。性格开朗，对孩子比较有耐心，擅长和中小学生交流，能够较好的理解他们的内心想法并体谅他们。在辅导时表达清晰，能将问题分步骤讲解，降低学生对

玄武全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作认真负责，态度勤恳，尽心尽力，有足够的信心可以带好学生

教员简历：南京林业大学在读本科生，高中时便有家教经验，工作勤恳，态度严谨，四六级已轻松过关，理工科学习能力很强。由于家里有亲戚从事家教行业，便接触很多，从而在辅导学员方面有一定水平，并且具有良好的耐心，愿意为学生全面详细讲解疑惑之处。另外，还会结合学生实际情况，制定相关计划，以便于提高学生的学习成绩。并不是个人在空谈，而是确实有一定的能力和信心，相

江宁全科家教周老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：态度亲切，耐心，负责，书写较好，理解少儿的学习心理，会使用便于记忆的方法帮助少儿掌握知识。

教员简历：周陈悦，江苏苏州人，目前是南京航空航天大学金城学院国际商学院金融学大二学生。已通过英语四六级，目前平均绩点3.3左右，位于专业前25%。上大二以后有了危机意识，深深认识到自己的不足，渐渐收起了曾经的懒散，正在努力学习CPA，有考研意向。假期在苏州新东方学校担任过少儿助教老师，听课过程中获得了许多少儿教学的启发；有一个六年级的妹妹，平时空闲时间帮助她

江宁全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：主要负责小学组教学。有责任心、活泼开朗容易相处、有自己的经验方法

教员简历：我是一个有责任心，性格开朗的女生，善于与人相处打交道，对于学习有自己的一套经验方法。掌握多种技能特长（钢琴舞蹈等），除此之外还参加了许多丰富的活动，担任组织部门的部长。有着较为认真的学习态度与习惯，上学期学业平均成绩达85分。曾在南思培优教育机构担任小学组辅导老师，有一定的教学经验并且善于与孩子相处交流。有一个正就读小学的亲弟弟，寒暑假期间

玄武全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：基础知识掌握扎实，教学认真，对待孩子有耐心，坚持肯做，家教时间灵活

教员简历：本人现在就读于南京理工大学计算机学院，作为一名大四的学生，课余时间充足，能保障对学生的辅导工作。本人一直在江苏读书，对江苏的教材十分了解。初中经常全校第一，并且最终以全校第一考上了镇江市最好的中学。高考数学180，总分382，小学科4A，物理A+，大学英语四级612，六级512，初高中经常参加作文、数学、物理、化学、英语竞赛，并且屡获一二等奖，拥有扎实的

浦口全科家教林老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真踏实，善于沟通，有合作精神，思路清晰，反应灵敏，学习能力强

教员简历：本人自始至终都会坚持以人为本，因材施教的教学方法，对待不同的学生有着不同的方法，本人有高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信天生我才必有用。本人是国家一级运动员，积极参加校内组织活动，曾多次代表本院获得各类奖项。在校期间曾担任院学生会副主席一职，认真履行职责，获

玄武全科家教罗老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，能和孩子比较聊得来，初小辅导可以轻松应对，时间和薪资可以面议

教员简历：感谢您在茫茫学海中看到了我，我是来自四川的农村小伙儿，现就读于南京农业大学经济管理学院市场营销专业，大三。大一大二曾任班干部，也在学院里任职，在学校社团也有过任职经历。从小学到高中成绩一直名列前茅，尤爱物理数学生物，高中物理曾考到满分，各科较均衡，可辅导小初各科，时间和薪酬可面谈。希望您给我一个机会，毕竟家教是你情我愿的事，让您看到我的能

鼓楼语文家教严老师

大学生

主教科目：语文 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：教学耐心，认真负责。帮助发散答题思维，拓宽知识面。基本原则，守时

教员简历：曾帮助二、四年级学生辅导功课。帮助数学巩固基础知识，再加以拓宽奥数方面的思维，主要帮助补漏知识点，怕什么题型，做什么题型。帮助点拨语文阅读答题思维，引导他们自己思考题意。加强作文想象力，不拘泥于课堂老师讲的故事类型。纠正作业中的小错误，如标点符号适用错误，基础拼音拼写错误，做到基础扎实，为以后语文学习奠定基础。英语纠正发音和语法错误。本人

鼓楼数学家教吕老师

大学生

主教科目：数学 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：数学比较有优势，英语四六都过了，大学专业排名前三，喜欢有效率的学习

教员简历：有带过托管班，比较有耐心，学习相对认真，对待学生很负责任，内心非常希望每一位背教过的学生都能把学习能力提高，和薄弱的学科变成自己喜爱并且擅长的学科，认为学习没有捷径，只有刻苦努力的学习才能成功，为人讲信用，有作为老师必要的素质，高中就读于名校，因为高考的失礼，更加知道认真学习的重要性，对自己的学生会更加严格，在数学方面有比较强的优势，可以

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，善于循序渐进的引导孩子，通过培养兴趣来学习。

教员简历：目前就读于南京工业大学，日语专业大二学生。初高中皆在重点中学，受到优质教育，性格开朗，喜欢学习，善于与孩子沟通交流，建立良好的互助关系。同时循序渐进的教导孩子接受更新更多的知识。在小学期间学过六年民族舞，高中时学过一年吉他，有很好的艺术欣赏水平。

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：温柔耐心，有活力，对学生十分亲切。能够积极解答学生的问题，引导孩子向学，爱学，善学。

教员简历：本人就读于南京信息工程大学，大一。学习汉语言文学专业，语言感染力强，组织能力强。对待事物充满了热情，能够积极应对遇到的困难。性格开朗，温柔有耐心，学习中认真，工作中负责。从小喜欢文学，参加过多次作文比赛，并取得了一点成绩。组织过一个小型的辅导机构，共招收了四十余名学生，有从小学一年级到高二的授课范围。孩子们通过我们团队的教学，对学习抵触情