江宁多科家教陈老师
主教科目:多科 [可教数理化]
薪酬标准:55左右元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,乐观爱笑。比较擅长化学生物。
教员简历:小学-高中:重庆大学:东南大学交通学院,原化学化工学院学生工作:高中:共青团组织部副部大学:分别任学生团体联合会外联中心干事、化学化工学院团总支干事、化学化工学院科协就业指导部干事、190172团支部书记、青年志愿者协会项目C部会员长、青年志愿者协会志愿服务团副团长。我是一个天赋不太够的人,但我相信勤奋是可以填补一部分的,于是进入大学后,认真学习,积极
栖霞全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校学习情况良好,较为沉稳,乐于沟通,接单即表示可以胜任
教员简历:本人男,正式党员,现就读于南京中医药大学中药学专业四年级(四年制)(仙林校区)。该专业为我校唯一双一流专业。偏向理化学科,同时本人文科情况良好。另外,本人组织沟通能力较好,任班长四年,带领班级同学获得“校十佳班级”称号,曾任五星级社团部长,前往社区、医院参与义诊活动二十余次。另在校学习优异,多次获得人民奖学金,获校级优秀共青团员称号。已通过
浦口全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富的家教经验,特别是数理化,本人也能够做到循循善诱
教员简历:本科在南京工业大学就读,目前是大四学生,并以专业第一的成绩保送到河海大学攻读岩土工程专业。英语六级成绩525分,计算机过了全国二级,多次参加数模竞赛并获得了不错的成绩。本人比较外向,会与学员先从朋友做起,然后会将自己的学习方法交给他,让他养成良好的学习习惯。会及时与家长沟通,将信息认真反馈给家长。本人的专业是交通工程学,是工科专业,因此数理化
浦口全科家教楼老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是一个较为认真负责的大三女生,亲和力强,教学有耐心。
教员简历:本人在此之前有过小学补习班教育经历,擅长与学生沟通。目前为南京信息工程大学海洋科学一本在读大学生,已经通过英语四级和六级,在校数理化学习成绩一直不错,中学时期参加各类数学、化学竞赛,曾获省级数学竞赛二等奖。大学期间荣获全国海洋知识竞赛校二等奖,校级三好学生、校级奖学金和优秀学生干部。个人逻辑思维能力较强,善于分析问题,有信心可以教导好学生
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有较强的适应能力,工作负责细心,能够准确针对学生薄弱方面进行补习。
教员简历:2017年6月从上海市区重点高中毕业,是全国也是上海第一届“三+三学科”试验学生。高中期间选修课程为物理、生物、政治,文理兼修,熟悉应对“三+三学科”的学习方式。文理科都擅长,语文尤其擅长文言文、现代文阅读的解答及作文的提高,也曾给二年级小朋友补习过看图写话,帮助小朋友学会了完整故事的叙事;理科更加擅长数学、物理及生物,教过的初中学生在计算能力及
栖霞多科家教郑老师
主教科目:多科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语、数学,性格开朗,善于引导学生思考,传递正确学习观念
教员简历:就读于南京财经大学,高中就读于南京第十三中学,为南京本地人。熟悉南京地区的教材,学习成绩一直比较优异。高中期间为理科班学生,高考排名为江苏省15000名左右。大学期间每学期均获得学习奖学金,专业排名前三。擅长英语、数学,有过初中英语物理家教经历以及小学英语授课经历。教授学生初二英语提高15分,物理提高20分。本人性格开朗,授课认真,除教授简单知识外
鼓楼全科家教石老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极开朗,认真负责,谦虚严谨,有耐心,喜欢并适合老师这个工作
教员简历:我来自安徽安庆,现就读于河海大学水文与水资源工程专业,大三,女生,高考成绩592(全国1卷),四级590,六级562,绩点4.2,擅长理科和英语,尤其喜欢化学和物理,在高中担任化学课代表,单科成绩优秀。我是一个责任心很强认真负责的女生,初中担任三年班长一职,高中担任三年学习委员的职务,热爱学习,虚心耐心,能跟同学建立良好的相处关系与友谊,在同学中营造互
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我在数学以及理科方面较强,有耐心,可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导
教员简历:本科就读于南京理工大学应用数学专业,清晰高中数学各知识点,并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖,取得自主招生名额,以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解,一般高中的问题,我可以找到比较好的解题思路,将其分享给大家,非常实用。在高中阶段,我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题,每次都能将问题解答的非常清晰,给大家很多帮助。同时
浦口全科家教罗老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,好相处,对学员有耐性,做事认真负责
教员简历:南京工业大学江浦校区罗贞萍大二女应用物理专业,理科生,语数英物化生都可补。在校学习成绩优秀,在学生会担任部长职位,也是辅导员助理,在交流沟通方面不成问题。由于学员是初中生,本人初中成绩优异,年级第一,中考数学成绩接近满分。有家教经验,高考结束,带过一个初二女生的数学和英语,成绩从期中考试的及格边缘到期末能考八十多分,自己对这个成果也是比较
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有比较强的沟通交流能力,有耐心,重视知识体系的搭建和方法的改进。
教员简历:南京师范大学汉语国际教育本科在读,本科专业课为英语,汉语和教育学。因此对英语和汉语有高屋建瓴的认识,也有比较专业的教育技巧。曾两次获得华罗庚杯数学竞赛江苏省一等奖。母亲是数学老师,有丰富的初等数学和小学奥数的助教经验。高中期间物理化学常年A+,有高中物理化学的代课经验。语文单科在高三五次全市统考中,两次获得全市第一,多篇作文成绩60+。高三时也
秦淮全科家教蒋老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,善于沟通 公私分明,劳逸结合 理性先行,感性辅之 保持谦虚,保持好学
教员简历:南京航空航天大学能源与动力学院车辆工程系保送研究生,现在研究生在读•本科南京航空航天大学能源与动力学院院车辆工程系国际教育学院学习部部长2015.09-2016.06•国际教育学院学习部部长主要负责同学们学业这一块儿•组织了国际教育学院首届“春季体育比赛”班长2016.09-2017.06•主要负责同学们的学习生活•配合导员做好学生工作国家资助出国学习和毕设2017.09-20
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真、负责、有耐心、讲解细致、待人真诚、乐于助人
教员简历:本人现为南京师范大学大四学生,已保送至浙江大学,且已考取教师则格证,具有一定的教学理论基础。曾担任院会部长和班级宣传委,工作认真负责,有领导能力,积极参加志愿活动,累积志愿时间214h。曾在暑假时间带过辅导班,主要教授初中生的数学、物理和化学以及小学生的数学,时间约为两个月。在尤里卡担任讲解老师,讲解清楚明白,受到学生喜欢。在新东方担任助教老
鼓楼全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学,大四女生,性格较为开朗,易于沟通
教员简历:河海大学,大四女生,已保送本校研究生,四六级已过,空余时间较多。本人性格较为开朗,爱好看书,听音乐,绘画。家里弟弟妹妹较多,经常和小孩子接触,易于沟通,比较有耐心。曾辅导初一~初三学生语文外语,也曾进行过作业辅导。责任心较强,课前会认真准备并督促学生学习,“授人以鱼不如授人以渔”,我认为应主要教会学生学习方法而非单纯讲解习题。同时,小孩子
江宁全科家教史老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较喜欢小孩子,非常有耐心、亲和力,具有高度的责任感,遵守时间,懂得因材施教,能让孩子在快乐中学习
教员简历:我现在就读于南京航空航天大学金城学院,专业是视觉传达设计,学的画画,所以还可以教小孩画画。读高中时,每次奖学金都没有错过。教学方面,我会根据学生的特点,哪些方面薄弱,制定一套适合学生的学习方案。每个知识点,每种题型,在给学生讲之前自己会熟透于心,再转换成一种简单的方式传授给学生,以确保学生易于理解,做到举一反三的效果。辅导孩子之余,我还会
玄武全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习优异,知道如何高效学习,善于与人沟通,认真负责。
教员简历:本人夏思源,南京理工大学化工学院2015级本科生,成绩优异,保送至上海交通大学并入选上海交通大学致远荣誉计划。本科期间获得过国家奖学金、校特等奖学金、院一等奖学金、江苏省高等数学竞赛二等奖、江苏省优秀论文等荣誉,以第一作者身份在SCI二区期刊发表论文一篇,以合作者身份发表论文一篇。英语四级622分,六级557分。担任过年级学生会副主席,院有机化学学导,
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