南京秦淮英语大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心细致，稳重沉静，学习注重方法的运用

教员简历：高中毕业于重点中学强化班，目前大学二年级，就读于南京审计大学。目前已经通过英语四六级，学习成绩排在专业前10，同时在班级担任学术委员。为人上进并且负责，对于自己接手的事情都十分认真，在做家教这方面虽然经验不多但也会全力以赴。平时喜欢阅读绘画，大一做了一年的校园新闻报道，是辅导员的御用撰稿人哈哈。对于学习，自己本身一直秉持状态>方法>努力的态度

雨花台英语家教金老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语，小学全科。为人勤劳成熟，有很强责任心

教员简历：江苏警官学院法学在读，大二学生。

江宁英语家教张老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：30元/小时

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，爱好广泛，有教学方法，能找到适合学生的讲题方式

教员简历：于今年七月毕业于中北大学自动化专业，对本专业核心课程自动控制原理有着较深的理解，现在南京一国企工作，平常工作较为轻松，空闲时间比较多，英语通过六级，平常喜欢看美剧等影视口语也有一定的功底，擅长数学曾经参加考研高数也不错，平常喜欢打篮球曾夺得新生杯第四名，擅长唱歌曾在大学元旦晚会表演节目，也进行过一学期的德语培训。现在每天也有进行定量的英语

浦口英语家教施老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有良好的英语基础，会认真备课，耐心教导学员，同时严格对待学员。

教员简历：对英语四六级、口译证书、托福考试等有丰富的经验，自己也在备考中学到了很多。对于如何积累英语词汇有独到的方法，会教授学生如何技巧性地解英语题。有耐心，会针对学生的具体情况拟定教学方案，会细心解答学生的问题但同时又非常严格，会布置相应的作业等让学生课后完成巩固。现在是南京审计大学大二的学生，大一上通过四级617分，并且通过中级口译笔试和口试，大一

玄武英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于沟通，有耐心，本科阶段带过三个孩子，成绩显著提高。

教员简历：我叫杨相苹，本科毕业于南京林业大学英语专业，推免于本校，现在英语笔译研究生一年级。本科大一升大二，参加学校的项目，去美国三个月打工挣钱旅游学习，体验了当地的风土人情，锻炼自己的能力。本科时，教过两个四年级小孩子，一个初二的孩子，还有一个高一的孩子，她们的成绩均有提高。在此过程中，我也学习到了很多，希望研究生继续能够从家教中学到一些东西，丰

玄武英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我在校学习认真，社团和班级工作认真负责，对待任务认真完成。

教员简历：本科：南京邮电大学，在校期间获得过二等奖学金。通过四六级考试，与计算机二级考试，初级会计职称考试。在校期间，积极参与校园活动，加入学校英语晨读活动。兴趣爱好广泛，热爱体育运动，加入了南京邮电大学啦啦操社团，并获得了2015、2016学年江苏省大学生健美操、啦啦操比赛团体比赛的冠军。在班级工作中，我认真负责，担任过学习委员与副班长。目前211硕士在读，

江宁英语家教汤老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通，讲授简单易懂，耐心。

教员简历：河海大学大四法学院学生，四六级都已过，准备出国，对英语辅导擅长些，雅思6，对基础英语学习，单词，语法，作文，阅读，听力，口语都没有问题，之前参加了学校暑期的出国交流学习活动，在英国伦敦国王大学学习了一个月，拿到出色的成绩，口语交流上也有很大提升。之前一直擅长数学，在班里也经常帮助同学解答数学题，当了6年的数学课代表，有高中学历一下数学或者奥

玄武英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学工作认真尽责、耐心、有创造力、上进心强。

教员简历：我是南京理工大学日语专业大二年级的在读学生，副修英语专业。高考全国一卷英语142分，语文115分。高中时期获得“行知杯”等作文竞赛省、市一、二等奖。泉州市三好学生。泉州市“达利杯”英语竞赛二等奖等多个荣誉奖项。现英语高分通过四六级，平时认真刻苦，学习成绩优异，大一学年获学院特等奖学金。在学校担任大学生记者团团长，语文方面比较有研究。有在某网络平

江宁英语家教吴老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：　本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。对待工作认真负责，对待学生亲切随和，是个很好相处的人。

教员简历：本人在高中时曾教过小学英语数学，算比较有经验。我就读于河海大学外国语学院英语系，是个211双一流大学，虽然是英语专业，但高考是理科，英语及数学均在120以上，理科是强项。大学已考过四级，因为是英语专业，就没考六级。其次，希望家长们可以相信我的能力，给我一个机会，让我可以充分利用自己的能力来提升和锻炼自己。我吃苦耐劳，勇于挑战，对于工作和自己认定

栖霞英语家教朱老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：70元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语专业大四，专业能力强，在南外附小和樱花小学辅导英语一年，在新东方任职英语助教，经验丰富。

教员简历：英语专业大四，专业能力强，四六级600分以上，并通过英语专业四级。每学期都获得奖学金，并获得三好学生，优秀学生干部等荣誉。在南外附小和樱花小学辅导英语一年，在新东方任职英语助教，经验丰富。我为人热情开朗，和善亲切，认真负责，耐心细心。在英语教学有方法，得到老师家长孩子们的一致肯定。我热爱与孩子打交道，孩子们都跟我成为了很好的朋友，我同时热爱教

玄武英语家教吴老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，亦师亦友，学生家长较满意

教员简历：初中高中获得全国中学生英语竞赛省内二等奖三次，三等奖一次，英语六级初中数学竞赛二等奖，有过支教经验（五六年级英语老师和三四年级体育老师）初中是县里最好中学的重点班，高中是省里前十的中学的重点班对孩子有耐心，负责，教学前提前准备好学生学习内容，如英语科目，就要准备英语单词，读音，语法，扩展知识，巩固练习等，根据需要给学生限定时间做练习，提高

玄武英语家教柳老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待学员很有耐心，也乐意为在学习上感到吃力的学员提供优质的家教服务。

教员简历：南京理工大学特种能源技术与工程专业大二在读，高考数学129（全国卷二），高考英语135，四级595，六级在刷分；中考数学146.5（重庆地区），中考英语141.5。主要擅长初中数学和初高中英语。初中为了突破数学做了很多套练习题，也曾在重点中学的老师家中接受过辅导，知道初中数学从120提到135乃至140的不易，有信心带领学员突破数学的瓶颈。初中英语从初一到初三未下过

玄武英语家教孙老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我对教育行业有着极大的热情，与孩子相处的过程是愉悦而轻松的。只要孩子的成绩可以得到提升，我付出再多的辛苦，我认为也是值得的

教员简历：我就读于南京农业大学目前是研一，虽然我不是英语专业的，但是我从本科就一直坚持学习英语，考研英语也取得了不错的成绩。我之前在教育机构代过初二初三的英语课，从小学到初中的英语的学生我都带过，不仅获得了家长的一致好评，机构负责人也对我赞许不断.在英语代课这一方面还是有一定经验的，而且我很喜欢跟孩子打交道，对孩子有很强责任心。当看到孩子成绩进步时，

浦口英语家教魏老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过家教经验，对小朋友比较认真负责，有耐心，能够和小朋友友好相处。

教员简历：有过几次兼职经历，高中毕业以后给一个初中的小朋友补过课，小朋友基础比较差，所以当时他妈妈要求给他补的几门主科语文数学英语物理，每天补四个小时，一门课一个小时，但是后来感觉这样子的话没办法每门都比较深入的教，时间很紧凑，而且一下子教太多感觉小朋友很快就会忘记，容易混淆，所以我每次都不会教很多，而且隔天还需要复习，这样只能都教的比较表面，而且

玄武英语家教黄老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有教学方法技巧，注重培养孩子的逻辑思维能力，管理严格

教员简历：我叫黄淑雁，现就读于南京林业大学外国语学院英语系。我本人在中小学时期语数英都较为优秀，特别是在数学上的成绩较为突出，曾在班级里担任学习委员、班长等职位，比较善于与同学老师沟通。在教学过程中，希望激发学生的学习兴趣，注重教学方法的传递，学生思维逻辑的锻炼，教学生掌握做题的方法与技巧，培养良好的学习习惯。平时对学生管理较为严格，更注重因材施教