溧水数学家教孙老师
主教科目:数学
薪酬标准:95元/小时
所在区域:溧水 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作比较认真负责,让学生理解题目,会做题目。
教员简历:是一名师范本科生
江宁数学家教张老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数学提分,和物理答疑。有时候过于认真固然能有所收获,但也会对其他事物产生一些影响。
教员简历:本科毕业,选修物化成绩A+,大学期间有多次小学和初中带班和家教经验。
秦淮数学家教张老师
认证 大学生
主教科目:数学
薪酬标准:面议 元/小时
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:江苏考生,理科辅导全能。可根据学生具体情况调整教学方式。
教员简历:毕业于南京理工大学。江苏考生,熟悉江苏全部理科学习内容,有自己的理解。其他科目不提供专业教学,可进行学习方法指导。
秦淮数学家教衣老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:非常懂得学生的心理,可以以学生可以接受的方式学到知识
教员简历:做过企业培训工作,做过管理工作,也管过学生。
鼓楼数学家教胡老师
主教科目:数学
薪酬标准:120元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,喜欢小孩子。经验丰富,有过三次家教经历
教员简历:南大本科大四在读软件工程
鼓楼数学家教张老师
主教科目:数学
薪酬标准:150元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有家教经验,有耐心,懂得学生的问题在于什么。
教员简历:教过初二初三学生数学
浦口数学家教李老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,对学生有耐心,积极向上,擅于和学生相处
教员简历:大一本科生,暂修环境专业,最擅长数学,曾在高二有偿辅导邻居初中小孩功课,成绩提高。
玄武数学家教徐老师
主教科目:数学
薪酬标准:75元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,踏实上进,性格开朗,抗压能力强。
教员简历:本科就读于南京农业大学本科期间获得过国家奖学金,国家励志奖学金,三好学生一等奖学金等多项奖金荣誉本科期间成绩优异,社会实践丰富,现已保研至复旦大学。
栖霞数学家教肖老师
主教科目:数学
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心热情,基础扎实,认真负责,课后能保证跟学员的跟进交流,让家长放心
教员简历:南京大学信息与计算科学专业本科,对同学热情耐心,有一定的辅导经验,了解学习方法,对不同阶段的同学有不同的教学方法,
江宁数学家教王老师
主教科目:数学
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生与家长认真负责,经验比较丰富,可长期带
教员简历:南京航空航天大学大四学生,已保研,信息与计算科学专业。有过三次家教经验
玄武数学家教苏老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:大二在读,河南高考631分,数学物理优秀
教员简历:在20,21年暑假均有数学及物理教学经历,高考数学和物理均高分。
玄武数学家教叶老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:严谨认真,善于与小孩和家长沟通,按时按点做事
教员简历:现就读于南京林业大学,所学专业为产品设计,艺术生考上南林,有着一定的绘画水平,会操作多种绘图、制图、3D建模软件。曾经参与过学校的支教活动,去往大凉山支教一个月,教授数学学科与绘画。对小朋友很有耐心。
浦口数学家教温老师
主教科目:数学
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责任严厉,注重与学生的沟通。
教员简历:目前南京工业大学数学与应用数学大三在读,江苏2019届理化高考生。高中时曾获物理区竞赛三等奖,化学省竞赛三等奖,苏教杯语文作文竞赛连续两年省二等奖,区读写大赛一等奖,市读写大赛三等奖。大学任职院学生会文体部部长,校青年志愿者协会干事,校文学社团支书。沟通能力较强。
玄武数学家教郭老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:数学专业,数学功底较为扎实,性格开朗,能与学生进行友好的相处
教员简历:数学专业,数学功底较为扎实,性格开朗,平易近人,能与学生进行和谐的相处。初中高中担任数学课代表,曾经也给很多同学讲过题,并得到了良好的反馈效果与评价。
浦口数学家教袁老师
主教科目:数学
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科数学与应用数学专业,为人和善,能与孩子和谐相处。
教员简历:本科数学与应用数学专业,曾辅导过一名福建省初二学生物理,南京市初二学生数学和物理。能与孩子和谐相处。
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