鼓楼语文家教张老师
主教科目:语文 [可教多科]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:平易近人,学习和教学有自己的想法和方法,耐心,坚持
教员简历:南京师范大学研究生,中文师范类,本科也是汉语言文学专业;有过一年多的教育培训和教学经验,擅长小班教学和一对一辅导。在教学和做家教过程中,与各个年龄阶段的学生打交道,逐渐了解了他们学习过程中的薄弱之处和难点,并能够细心帮助他们解决学习上的困难;教过阅读与写作,小学以及初高中语文;大学期间,在校学习成绩优秀,多次获得院校级奖学金和国家级奖学金
栖霞全科家教邱老师
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,待人真诚热情,有耐心,比较会沟通
教员简历:目前就读于南京中医药大学药事管理专业,上课积极认真,成绩较好。大一的时候通过了cet4,江苏省计算机一级考试,大二时通过了cet6,江苏省计算机二级考试。此外,还获得过人名奖学金三等奖,国家励志奖学金。因为专业课程涉及药学,管理学,经济学,法学等一些知识,所以各个学科都有在学习,都可以教授。平时还是比较外向活泼,经常参加社团活动,曾在院学生会担任
江宁数学家教陈老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教多科]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:自认为理科较好,擅长数理化,阳光热情的大男孩
教员简历:我来自江苏泰州,现在南京工程学院就读,是一名准大四毕业生,目前也在复习考研,但也不想全天看书,合理调节自己,也正是这样可以更好的做一名家教。我在大一暑假在我家那边一个辅导机构做过一个月的辅导老师,主要教小学初中四个年级的数学;在大二下学期做过南京这边一个辅导机构的晚辅老师,主要帮助检查孩子们的作业,也会给他们讲解题目。个人是一个理科男,所以
浦口数学家教马老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教多科]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:严谨认真,冷静沉稳,果敢大胆,相较于教学,更注重学习能力尤其是自学能力和观察能力的提升,并有一套简单易行的培养方法。
教员简历:所在地:南京信息工程大学年龄:20性别:男目前本科一年级初中时由初一的班级倒数,经过努力在一年时间升为年级前十,并保持至中考,了解如何培养严谨认真的学习态度;高中时曾担任多种班委,平时帮助同学进行情绪沟通疏导,锻炼了冷静沉稳的工作态度和一定的沟通能力;大学以来参与多种院、校活动,参与一项科研项目,正在启动一家公司,工作果敢大胆。
栖霞全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教多科]
薪酬标准:≧40元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:与学生交流融洽,提倡对知识融会贯通,技巧性答题,授课有条理
教员简历:1.曾经参加过南京大学的国际性支教组织DTD,教授过4-14岁学生课程,在队伍内表现出色,后作为讲演者为下一届新人讲解活动2.籍贯江苏南通,小学成绩班上第一第二,全科优秀,小升初成绩254/260;初中成绩班上前列,语文物理化学尤为突出,中考分数669/750,全市排名前百分之十;高中在如皋中学就读,语文生物成绩班上前三,高考成绩346/4803.获得大学生英语四六级证书,
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教多科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学在校研究生,对待小朋友认真随和,能以他们理解的方式授课。
教员简历:在校期间多次获得奖学金和积极分子称号,拿过优秀骨干和省优秀团员。平时喜爱和小朋友沟通交流,在跟小朋友授课过程中善于发现他们的知识误区和盲点,授课过程认真活泼,严谨,并在下课和小朋友交流过程中找到适合他们的授课形式和方法,从而解决他们可能遇到的疑难点以及不理解的地方。大二期间在海风教育集团做过半年的线下一对多培训班兼职老师,主教六年级数学。
鼓楼全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:自己在校成绩良好,获校级奖学金等,小学、初中、高中成绩优异,多次获三好学生和优秀团干等
教员简历:本人有较丰富的家教经验,辅导过小学和初中,善于引导孩子,注重学习方法和计划,强调孩子的时间观念和学习习惯,目的培养学生对学习的兴趣以及探索的欲望。自己大学前一直就读于南京,熟悉课本教材,可以提供一些自己的经验方法,用自己的经历告诉学生该如何学,怎么样才能找到适合自己的学习方法。本人的语文一直都是班级名列前茅,尤其作文有自己的思路与见解,阅
鼓楼全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极向上,热情洋溢,待人真诚,努力完成自己的应尽的责任和义务
教员简历:2016/4-2016/5临泽小学实习老师2016/7-2016/9苏州翰林教育幼小衔接老师2017/7-2017/9苏州翰林教育托班及一年级老师专业是小学教育,对于语文、数学、英语方面都有把握,有小学英语和小学数学教师资格证。不足之处会努力改善,听从长辈给予的建议和意见,做一个有爱心,有耐心,有责任心的合格教师,因为本人刚大四毕业,未有担任家教经验,但一定不会让家长们失望,做
鼓楼数理化家教梁老师
主教科目:数理化 [可教多科]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,善于与学生沟通,热爱游泳,健身
教员简历:现就读于南京河海大学,高考成绩626,其中理综276(满分300),精通数理化,有家教经验,性格温和,善于与学生沟通,大学担任校组织部长,班委等职务,曾获得校级优秀部长,优秀学生等荣誉称号。现就读于河海大学交通工程,已经通过英语四级考试,普通话二级考试,平时经常做参加志愿活动,也做过不少的兼职,包括销售,服务员,话务员等,希望通过家教平台能帮助弟弟妹
江宁英语家教罗老师
主教科目:英语 [可教多科]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,脚踏实地,耐心细心,性格活泼开朗,好相处。
教员简历:本人就读于河海大学,现为大二年级英语专业生。具有良好的英语听、说、读、写的能力,尤其擅长口语和写作;对韩语、日语略知一二;了解微观经济学、市场营销、管理学、人力资源管理、财务管理、宏观经济学的基础知识;熟悉Office办公软件的操作;虽然没有做过家教没有什么经验,但一直很想尝试。我会拿出最热情的心最认真负责的态度来对待每一位学生。真心希望每一次
雨花台全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,活泼,责任感强。善于与人交流。有一定的教学基础,会根据学员的要求加快或放慢辅导进程,尽量让学员理解一些概念和一些解题方法。
教员简历:初三毕业后的一个暑假,为一年级学生补过拼音,降低了他在校学习语文拼音的难度和压力,对语文有一定的积极性;高一的那年,暑假帮英语较薄弱的六年级学生补过英语,有了明显的进步后,对英语有了积极性,有了基础性的补足,不再觉得学英语是一门艰难的课程;高三的那年暑假,帮初二女生补过数学,掌握一些快捷方便的解题技巧后,她能够举一反三,上课能听懂老师的讲
江宁数学家教吴老师
主教科目:数学 [可教多科]
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本硕都就读于河海大学,现研一在读,在教学方面,责任心强,善于启发学生思考,细心有耐心
教员简历:在校职务:2017年及以前,本科生年级宣传委员;班级组织委员;2017年下半年,基层党支部支部书记。所获奖项及荣誉称号:研究生一等学业奖学金优秀学生、优秀学生标兵、优秀学生干部商学院优秀团干部、优秀团员POCIB全国大学生外贸从业能力大赛团体三等奖第十届创青春全国大学生创业大赛(挑战杯)校一等奖第二届“圆梦中国,公益我先行”暑期社会实践全国优秀奖河海大
栖霞全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教多科]
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、行事从不马虎,时间观念极强、不迟到,乐观积极向上;富有爱心,勤俭节约,富有毅力。
教员简历:我现今是一名普通二本本科生,就读于南京体育学院健康系运动康复专业。通过参加高考,以一名理科生的身份录取于该学院并学习生活与该校,在这里我相识了许多不同的同学。这里的以体育训练为主要的学生让我感受到了年轻人的活力饱满,朝气蓬勃,积极向上,乐观开朗的人生方式。更加幸运的是能多次与奥运冠军面对面,聆听他们的生活,感受他们为国效力不断突破自我,优
建邺数学家教沈老师
主教科目:数学 [可教多科]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:亲和力强,耐心细心,认真负责。热爱与小孩子相处!
教员简历:现在是南京航空航天大学金城学院国贸专业的一名学生。平常的我学习认真,自律性教强,平均绩点4.0。即使上了大学也不放松,每天去图书馆提升自己是我的日常必做。在我之前的学习生涯上,也有过很多家教。我觉得大学生家教,真的亦师亦友,某种程度上,更像朋友。因为年龄差距小,我们在沟通上更容易,会有更多交流,更容易感同对方的身受。我们就可能就不会像在校老师
建邺数学家教赵老师
主教科目:数学 [可教多科]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:有亲和力,兴趣广泛,认真负责,开朗,脾气好
教员简历:现在就读于南京建邺区的江苏师范大学南京校区,是计算机科学与技术专业的一位大二学生。擅长教小学全科和初中数理化。2018年暑假在南京,可做住家家教。高中学文科,大学转理科,文理均可。就读学校在,江苏省南京市建邺区南苑街道应天大街832号。可教鼓楼区,玄武区,建邺区,雨花区,秦淮区的小朋友。为人风趣幽默,教学不古板,寓教于乐,深得小朋友喜欢,同时也很
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