南京浦口政治本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数理化 [可教政治]

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏常州人，对江苏的教育熟悉擅长，外向开朗，可以提高学生的学习兴趣。

教员简历：赵金超，江苏常州人，现在在南京工业大学读过程装备与控制工程专业(专业对理科要求较高)，现在在读大三。高考数学150+，物化AA+，在一家教育机构已经做了很久的家教了，本人生在江苏，更是经历了江苏的教育，在中学时就因为理科十分优秀一直是老师的助手，负责同学们的答疑，并能十分清晰的解答，对于江苏学生有着很高的亲近感，容易和学生交流，方便提升学生的学习兴

浦口语文家教顾老师

大学生

主教科目：语文 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：具有扎实的语文功底对阅读理解作文有独到教学见解

教员简历：拥有1年以上家教经历新闻专业本科生文学功底深厚

浦口数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼，乐观积极向上，善于和学生交流，上课有一定的方法

教员简历：本人现在是本科在读，一直以来数学学科都比较优秀，大一的高数也一直是班级第一，因此在大学拿一等奖学金，在大学生活中善于规划，并且有一颗上进的心。平时积极参加各类活动来培养自己的能力以及见识面，这也是一种锻炼自己的方法。合理的安排时间去学习是很重要的，要注重劳逸结合，这样才可以有效提高成绩。辅导时上课思路清晰，会分析问题并进行详细的讲解，善于

浦口全科家教施老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：于学习，认真把握每一个知识点；于工作，脚踏实地，诚恳认真。

教员简历：在校期间获校级综合奖学金一等奖、校级三好学生、校园文化建设先进个人、CET4/CET6证书、优秀志愿者、优秀学生会干事等等、绩点排名专业4/259。曾参与暑期支教，针对“主题＋艺术、游戏、阅读”教学模式在乡村小学中的应用及效果展开实地调研，探究乡村教育模式新改革，推进乡村教育发展；教学期间认真肯干，深得孩子们喜欢。在校内，是沁粹精英班成员，和同学们共同

六合全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼开朗，积极向上。从小学二年级开始担任语文课代表直到高三，极具责任心。大学金融专业主动在外学习二外，有进取心。

教员简历：我现在是一名在校大学生，学习金融专业，平时对自己的学习状况很看中。学校绩点（学期成绩）满分是4.0，我的学期均分是3.52，年纪排名第二，擅长数学，成绩接近满分。从大一开始就有考教师资格证的打算，现在考试准备中。在大一时我主动学习了第二门外语，并在语言机构有了一年的助教经验，认真完成备课，说课，试讲流程与最后的上课，相信努力加方法的学习过程，愿意

浦口多科家教钱老师

大学生

主教科目：多科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：亲和力高，修读过相关教育学课程，同时善于运用心理学

教员简历：南京工业大学大学社会工作专业大三学生，喜欢读书。摘录:一个人驾车出行，开着开着，车不见了，开车的人也失踪了。我们对别人的了解都停留在表面那一层，最善良的人也曾经有过最邪恶的念头。我有野兽封印在胸中，你有恶魔深锁在眼眸。我们不停的翻看着回忆，却再也找不回那时的自己。你只爱美丽的容颜，你的风花雪月转瞬即逝，你没有看见吗，我站在风里，站在雨里，站

浦口全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格热情有耐心，善于启发式教学，引导学生举一反三。专注于小学家教

教员简历：现就读于南京大学金陵学院，专业是新传媒系的网络与新媒体，目前大二。在校期间，广泛参与学校活动，积极参加读书会。很早之前就已经接触了小学家教，对小学学科较为熟悉，对其教学比较有方法，对小学生比较了解。因此专注于小学学科辅导。在教学中希望培养学生的自我学习能力，引导学生找到适合自己的学习方法，从而举一反三，能够在以后的学习中步步轻松。在实际教

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，有责任心，能力出众，善于和孩子沟通

教员简历：文科生，高考成绩全班第二，分数达到市尖子班的水平。大学任班长，学生会秘书长现在是入党积极分子，正在准备考公务员。有过开辅导班的经验，带过十多个孩子，能力比较强，个人在家教方面有自己的一套方式方法，善于和孩子沟通，和家长交流。现在也在带家教，并且受到家长的高度信任。本人性格外向，诚实质朴，注重效率和时间观念，有责任心，表达能力出众，文字能力

六合全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：六合 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人英语专业大一学生，四级高分通过，普通话标准二甲

教员简历：初中就读于南京市扬子一中，中考也以优异的成绩考入市里四星高中大厂高级中学，擅长语文与英语，对于学习也有自己的思维与小方法，不喜欢教条。现就读于扬州大学，是外国语学院英语专业一名大一的学生，因为专业的特殊性，对于英语的掌握也较高，英语四级563，六级成绩未出。曾暑假参加机构的小学英语教学，小学生作业晚辅导。爱好读书等。本人性格开朗，善于交谈，有

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克一等奖，目前日语专业就读，文科生，认真耐心，才艺丰富，温和有趣

教员简历：1、英语全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克竞赛一等奖，精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平，会基本法语会话。3、校报记者，写作水平较好，读书多，可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富，有尤克里里，街舞，古典舞，架子鼓，素描水粉等特长，可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历，可以在职业规划和如何制定计划等方面和

浦口全科家教曹老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长文科，有责任心，可辅导初级中级德语、语文、英语、作文等等

教员简历：中共党员，就读于南京工业大学德语系，学习成绩优异，担任团支书。曾获三好学生标兵、优秀学生干部、优秀团干部、校园文化活动积极分子、义务家教先进个人等荣誉称号，曾获特等奖学金、一等奖学金、厚勤奖学金等各类奖学金，学科竞赛方面曾获全国大学生英语竞赛二等奖、长三角大学生诗歌大赛二等奖等等，创新创业方面为省级大学生创新创业项目第一主持人，学术方面曾

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：我喜欢做家教，有家教经验。有耐心，喜欢和学生在一起，擅长沟通交流，有一定书法功底，播音主持功底。有能力有信心教好学生。

教员简历：一、带过辅导机构初中做过一年级全科家教，还有书法家教做过书法老师带过初中高中语文，英语。作文辅导家里弟弟妹妹都由我辅导二、我一直喜欢做家教，喜欢学生，擅长沟通交流曾任广播站站长，学生会体育部部长，班长，副班长现任学校书画社社长，团支部书记计算机一级合格英语四级B普通话二甲91分环保知识竞赛优秀奖中医药文化会展二等奖绘画比赛二等奖摄影大赛三等奖

浦口全科家教庄老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：语文、作文优秀，政史地较好。活泼有耐心，负责任，表达清晰。

教员简历：庄宁宁，南京信息工程大学2018级国际经济与贸易专业在读。高中就读于江苏省南通中学。专业知识基础扎实，课程成绩名列前茅，英语四级已过，备考六级中。入选学校藕舫学院师范班，学习教育学并备考教师资格证。曾参加全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、南信大创业计划书大赛等比赛，收获颇丰；也曾主持过优秀学子母校行活动，所负责的队伍获得“先进团体

浦口全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教政治]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有自己的学习见解和方式偏向于文科文字方面语言能力强阅读能力强

教员简历：偏向于文科类语文政治历史等文字性强语言能力强的学科占优势有耐心开朗有妥善的沟通技巧和懂得孩子的心个人认为在学习的过程中除了孩子自身的专注度外还需要良师益友进行帮助共同学习将自己的所学所得与孩子分享也在教学过程中读懂孩子的想法自身一直秉承着每个孩子都是一个有趣的精灵所以对于不同性格不同思想的孩子教学方法也不径相同希望在家长的协同下一起陪孩子

江宁语文家教陈老师

大学生

主教科目：语文 [可教政治]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心认真负责，热爱孩子，积极正确引导学生

教员简历：初三及高三毕业暑假都在补课班辅导学生做作业，自己家族也是教育事业，父母都是老师，目前自己在建立教育机构。个人受父母影响热爱帮助学生辅导作业，以及给他们带来正能量和积极向上的心态，非常愿意去帮助学生学习，会多从孩子的角度思考问题，看待学习，以正确的方式引导他们，帮助他们能够在自己的学业上有所进步。看到他们上进的过程结果，也才是自己做好的表现