溧水全科家教高老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:溧水
辅导方式:教员上门
自我评价:很喜欢小朋友,善于和小朋友交流相处,很有耐心,脾气好
教员简历:我是大二学生,在学校附近张家港当地有名的赵庄教育当过助教,是辅导三至六年级的小朋友奥数,也有一个一对一家教,教的是二年级小朋友,负责他的课后作业,全科辅导,包括一些乐理象棋,我的专业是英语,在小学英语方面可很好胜任,今年由于学校在苏州,一直未开学,所以准备在本地教小朋友。
栖霞英语家教高老师
主教科目:英语 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语语文
教员简历:南京师范大学本科
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:有教师资格证,指导耐心,有责任心,专业成绩优秀
教员简历:物理专业,有多年家教经验,曾在初中教学一年
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:高中物理班里前五,化学班里前二,数学只能算小好。生物还好
教员简历:曾经辅导过堂弟。暑假寒假
浦口全科家教纪老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人中考科目均100+高考组合为物化地,数学为强科目
教员简历:在南京农业大学就读,课余时间带过学生,有充分耐心教学生,能正确处理学生和自身之间的关系
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:元/小时
所在区域:浦口 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责有耐心,有针对性复习
教员简历:小学中学成绩优异,初中保持年级第一的成绩,中考成绩优异,并且有自己特别的学习方法,英语一直保持满分或接近满分的分数,非常有耐心,擅长与学生交流。
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:本科211在读,擅长数学与物理,目前有时间致力于家教工作
教员简历:大一期间辅导过一个初三男生,一学期后成绩有明显提升,家长给予充分肯定。目前重新尝试家教。
溧水全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:120元/小时
所在区域:溧水
辅导方式:教员上门
自我评价:善于和孩子沟通交流,发现孩子的成长点,能够帮助孩子提高成绩
教员简历:在辅导班教过
浦口高等数学家教徐老师
主教科目:高等数学 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致,热衷于发掘孩子薄弱的环节并查漏补缺
教员简历:高数竞赛一等奖通过大学英语四六级擅长数理化
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:备课授课认真负责,教学效果显著,学生进步明显。
教员简历:曾辅导小升初学生曾辅导小学生完成课后作业
浦口生物家教周老师
主教科目:生物 [可教数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:小学阶段全科,高中生物人教版。比较擅长高中生物的
教员简历:哈尔滨师范大学生物科学专业师范生,四级已过,普通话二甲,新媒体运营副部长,高中生物教资考试面试结束,没有挂科,热爱生活,开朗活泼
江宁全科家教女老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗乐观积极认真细心对小朋友很有信心,有一个小三岁的弟弟,在读高中,有一些教育经验
教员简历:南京航空航天大学将军路校区大四已保研本校专业交通运输
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:对于较难的题,善于用类比的方式来讲解。讲题有耐心,能灵活改变讲题的方式,来到达使人理解的。目的
教员简历:在南京邮电大学就读。初高中上学阶段为同学,亲戚家的孩子讲题。有丰富的讲题经验。现准备考教资。
雨花台语文家教王老师
主教科目:语文 [可教数学]
薪酬标准:元/小时
所在区域:雨花台 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:200元/小时
所在区域:玄武 [可教溧水]
辅导方式:教员上门
自我评价:1.本人具有6年教学教研经验,高中毕业后就开始进行家庭教育工作。专业功底深厚,懂得因材施教,善于启发式教育,能够培养孩子良好品格。 2.大学期间在著名培训机构如星火教育进行一对一辅导工作。开展小班教学
教员简历:2021.8-至今纳思书院高级教学主讲1.负责初高中尖端班一对一以及小班数学教学、教研等方面的工作;2.根据学生实际情况定制化备课,根据教材内容及学生的实际,摘选教学方法,为部门提供优质教案和教学方法,课后作出总结归纳成集;3.课堂上调动学生的积极性,加强师生交流,策划组织培训、教研、讲座,充分提高部门教学质量;4.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高学习成
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