栖霞全科家教蒋老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事踏实认真,能吃苦耐劳,执教过程中能积极与学生交朋友
教员简历:南京工业大学建筑学本科二年级。已过英语四级。积极各项活动,极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入能给学生带来帮助,能给家长带来希望。在执教的同时能与孩子很好的相处,
浦口多科家教王老师
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:40以上元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:学习成绩优秀,在校获奖学金,考通过证书。专业为电子信息,强项为英语。个人比较有耐心,细致入微
教员简历:我是一名南京工业大学的本科生,目前大一,学习认真不马虎,有耐心,获得奖学金,通过英语四级,雅思6.5,全国大学生英语竞赛二等奖等荣誉。钢琴九级,学过吉他,韩舞和法语,去过很多地方,有故事,有点经历。是校青协的一员,参加过许多志愿活动。没有家教经验,辅导过弟弟妹妹的学习及作业。有好的耐心以及毅力,对待工作认真负责,会认真完成每一次工作,从不敷衍
玄武数学家教潘老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:45元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:有一定的教学经验,且有很强的教学兴趣。沟通和交际能力较好,有专业的社工知识。
教员简历:在初中和高中都是数学课代表,对数学有非常高的兴趣。曾在高中时带领同学给全班同学进行数学辅导。大学时转到文科学习,到仍具有一定的数学知识。2018年上半年曾给一个初一男孩辅导过英语,效果也还不错。帮助他从没有兴趣,逐步培养了兴趣,并提高了成绩。对英语单词记忆以及语法学习,有自己的一定心得。目前学习社会工作专业,有一定社会交际能力,也对一些儿童在
鼓楼数学家教韩老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:不骄不躁,活泼开朗,耐心仔细,按照学生的要求给孩子针对性教学
教员简历:家教经验丰富,一年级到高一都可以带,考研也可以带,正在带一个大学生高等数学,带过超过10个学生,成绩都有显著提高,性格比较开朗活泼,不骄不躁,活泼开朗,耐心仔细,按照学生的要求给孩子针对性教学,培养孩子良好的学习方式和习惯,学习兴趣和习惯比做题目更加重要一些,英语四六级证书,个人比较擅长数学一些吧,对数字有比较有好感,个人觉得学习效率比学习
鼓楼数学家教朱老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:教学经验丰富,在校期间成绩优异,多次带过一对一。
教员简历:一、教育经历:江苏师范大学小学教育专业二、工作经历:1.轻轻家教2016-20182.市属小学数学老师2017.2-2017.43.南京市某小学数学老师2018.2-2018.64.朗文英语2014-2016三、教学特点:1.有亲和力,善于因材施教,针对学生学习特点进行针对性教学。2.英语口语好,大学英语四级573分,大学英语六级553分。英美音皆会,可教孩子较为纯正的发音。3.会积极和家长沟通交流,
秦淮全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:你的选择,你的肯定,我的付出,我的努力,最终你的满意就是我的目标
教员简历:我是东南大学一名研究生,有三年的家教经验,有从业经历(有教师资格证)上课精神饱满,热爱家教,英语六级,曾参加过各类数学大赛,专业基础扎实,性格开朗,能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,让课程栩栩如生,互动交流能够强化学生对知识点的理解与加深,学习是一个过程,如何把课上好尤其是针对不同层次的学生,这需要因材施教与恰当的方法,相信在
秦淮数理化家教余老师
主教科目:数理化 [可教英语]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学本科在读,17年江苏高考392分双A+,普通话标准,有较好的知识素养及水平
教员简历:2013年,中考保送至南京某重点中学重点班2016年,获全国化学奥林匹克竞赛江苏赛区一等奖(全省第142名)2017年,江苏高考392分(超一本线57分,全省第1200名),选修物理化学双A+,小高考4A,考入南京大学商学院,gpa年级前20%性格开朗,为人随和,容易相处,愿意沟通,兴趣爱好广泛,有9年宣传委员工作经验,在大学期间担任院学生会文艺部部长,在工作的过程中培养了
玄武全科家教程老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗、阳光,乐于与别人沟通交流,做事情认真踏实,虚心向他人学习,随和且有亲和力。有较丰富的工作经验,工作执行能力强,严于律己,勤于思考。
教员简历:本人毕业于江苏省海安高级中学,目前就读于南京理工大学知识产权学院法学系,即将升大二。2017.7-2017.8一对一辅导高中学生的语数英,传授高中学习方法与宝贵经验,成效显著,学生的学习状况有显著提升。2017.7-2017.8任“八度音艺术教育学院”的吉他老师,指导学生学习吉他与舞台表演。2017.7-2017.8学习吉他并参与乐队演出。2017.9-2018.6多个月被评为“社团联合会
玄武全科家教覃老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,善于沟通交流,乐观开朗,易于相处
教员简历:目前在校内担任班级团支书,成绩中上,在学院组织中也有担任职位。责任心极强,同时善于沟通交流,乐观开朗。放假回家也经常给小学初中的弟弟妹妹辅导。我个人属于比较有耐心且认真的人。经过两年的大学生活我也学会了很多东西,为人处世,待人接物。我相信自己能带给学员不仅仅是学习上的进步,还有积极的正能量。我会尽可能多的教给学员知识和技能。责任心强善于沟
秦淮全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观 积极向上 耐心负责 平易近人 开朗大方
教员简历:我热情大方,认真诚恳,热爱生活,喜欢运动,自信自律,善良上进,擅长绘画,喜欢音乐;积极进取,思维活跃,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个锻炼发展自我的空间,踏实进步,发光发热;相信没有只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦!思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践
江宁全科家教兰老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,活泼好动,喜欢探索未知的东西,善于沟通和发现问题,解决问题,喜欢独立思考
教员简历:本人现还是在校大学生,虽然没有就读于师范专业,但是很热爱教育这方面的工作。擅长于化学、英语、数学等。在校曾获得奖学金,先进个人,优秀团员,三好学生等荣誉,拿到了英语四级证书,目前备考英语六级,对于个人的知识储备有扎实的基础,有正确的人生价值观,品德素质良好。传道授业解惑,本就是我所喜欢的,去帮助孩子们,在书中寻找乐趣,去翱翔知识的海洋,去
浦口全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:目前就读于上海交大的工科硕士。擅长数理化
教员简历:带过高中数理化全科,大学期间成绩优秀,具有较好的口头表达能力,能够用简单的方法传授复杂的知识,大学期间读的是工科,数学物理化学基础扎实,对学生耐心负责,获得过家长好评,大学期间获得过省级优秀毕业生,兼职家教一年时间,接触过很多学生,具有一定的经验。上课前对教案讲义准备的认真负责,上课时能够积极引导学生,课后主动和家长沟通交流,能够及时反馈
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于观察,认真负责,乐于助人,勤奋好学,不怕苦不怕累
教员简历:我就读于南京师范大学,在学习过程中比较积极,也乐意把自己总结出的一些方法分享给大家。我认为教育最主要的是找寻与学生的共鸣,根据每个人的不同去制定相应的方案,而且不仅仅只局限于一个知识点,更应该了解相关联要点及方法。我能与学生很好地交流,同时,我有耐心,不浮躁,能够仔细详尽分析问题,相信能够是学生充分理解我的表述。学生也能给我提意见,我希望
鼓楼全科家教严老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱教育事业,认真教学 ,对教孩子比较有耐心和毅力
教员简历:大学期间一直在做辅导老师,平时课余时间和暑假一直都带学生,带过小班和大班。暑假一般会带大班平时教学比较严格。可以辅导一年级到初一学生。对现在的教材比较熟悉三年级到初一数学重点必考题和英语语法资料整理较多。对于一对一辅导提成绩有信心,教学经验也比较丰富。2018年带了一些学生从开始的英语不及格到英语八九十分,数学从不及格到及格还在往更好的方向,
秦淮多科家教汤老师
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:在自己的学习过程中比较擅长找方法和总结规律
教员简历:家长好,我是紫金学院金融学大二生,在校绩点3.34(学位绩点),四级569,六级490,有江苏省计算机二级(高级office),证券从业资格证,初级会计职称,全国大学生英语竞赛三等奖,参加过我们经管院院长(当时是教我们管理学的老师)领头的大挑和小挑,大挑是我大一参加的,主题是南京的绿评,当时我主要是负责收集资料、实地采访和写部分稿,但是最后我们的成绩并不
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