栖霞全科家教于老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教学方法灵活,因材施教,注重做题的方法,不让学生死记硬背,以理解,会运用为主。
教员简历:辅导过初三语文、数学、英语、化学以及高二数学;擅长理科类教学。教学方法灵活,因材施教。同时,注重帮助学生对知识点的理解,不刻板的记住公式和定理,注重做题方法的传授,让学生能做到举一反三而不是死记硬背。有较好的沟通能力,遇事冷静、热情、性格较为温婉、平淡。
栖霞全科家教叶老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学在读学生,有耐心和亲和力,且能够帮助学生养成良好的学习习惯。
教员简历:2020年湖南省省级三好学生;文科生,2020年湖南省高考排名全省180名以内;语文、英语及文综各科成绩优异,有较成熟的学习经验;寒暑假期间教授过不同年龄阶段的学生,经验较为丰富。
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科
薪酬标准:150元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:教学经验丰富,四年辅导班经验,认真负责,有一套完整的训练辅导模式
教员简历:东南大学大四,保研清华深圳研究院
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:200元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在校优异,有长期代课经验
教员简历:师范专业,会教会学,懂得开发孩子的创造力和发散思维,同时也做过美术监考工作。
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:可以交一些兴趣性的东西,语文数学英语都是可以教的,脾气很好性格外向
教员简历:教过小孩子学习
江宁全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:拥有丰富的家教经验和带班经验,专业英语,普通话流畅,专业知识过硬。
教员简历:2019.8-2019.10句容学与思机构任英语辅导老师2020.10-2020.12南京七彩花培训机构任晚辅导老师另外曾给两个孩子当过家教
玄武全科家教闫老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,家教经验丰富,有耐心,善于交流
教员简历:做过高三学生一对一家教和辅导班助教
栖霞全科家教摆老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心 善于开导启发学员思维,喜欢给别人讲题
教员简历:本人目前就读于南京大学大气科学专业,高中就读于全国百强高中温州中学。暑期有补课经历,勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。本人待人接物和善,热情。讲课有耐心,善于开导启发学员思维。从小擅长数理化,有意教初中小学数理化奥数等。本人性格开朗、大方,
浦口全科家教马老师
主教科目:全科
薪酬标准:75元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语教学,具有经验。英语发音标准,细心且有耐心
教员简历:就读于南京农业大学(211)英语成绩一直优秀,可教学新概念及初高中课本。
栖霞全科家教夏老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,因材施教,有经验,与学生有效交流沟通。
教员简历:2019年考入南京师范大学化科院,高中毕业后假期会做家教或开班,有一定相关经验。
鼓楼全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:120元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富,认真细致,工作负责,有耐心,不仅可以辅导课程知识,而且可以将自己的成长经历和大学见识传递给学生。
教员简历:本人是南京大学大四本科生,目前已保研金融硕士,成绩优秀。目前大四课程不多,可长期上门辅导。
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心适合教小孩子。做事态度认真。重点是培养孩子自助独立学习习惯。
教员简历:南京师范大学大二学生,拥有两年多小学家教托管还有初中英语经验。
栖霞全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:200元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
浦口全科家教吴老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,善于和学生沟通,不仅在学习方面其他性格方面也能帮学生,基础夯实
教员简历:目前正在南京工业大学就读大一,过英语四级,曾在教育机构带过类似工作
雨花台全科家教潘老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼开朗,乐观向上,乐于助人,吃苦耐劳,对待工作认真负责,懂得应变,对什么样的小孩子什么样的方法沟通。
教员简历:我的一个热情开朗大方的女孩,善于与人打交道,对待工作认真负责,懂得“对症下药”,了解学生的心理需求,灵活应对各式各样性格的人。曾辅导三年级、四年级、五年级、初一学生,及其也取得了较大的进步
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