玄武全科家教韦老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:做事教学都认真负责,有教学足够的教学经验,能够带动学员的积极性
教员简历:我今年25岁,来自江苏盐城,女生,性格活泼开朗,为人亲善,语言表达能力优秀,理解能力强,。现在就读于南京林业大学的研究生二年级,我是本科毕业于师范类院校的,毕业于徐州师范大学,大学学习了四年有关于教学的科目,并且经常参加一些说课和演课比赛,最后在毕业的时候考取了高级教师资格证书。另外,也有两年的家教经验,对于初中英语有很好的教学把握,对于初
栖霞全科家教邵老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于交流表达,态度认真负责,有一定的教学经验,有能力
教员简历:南财大二学人资,擅长语文,英语,历史,政治
雨花台全科家教周老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个有耐心的人,相信我能做好。也具有职业操守。
教员简历:姓名:周璇性别:女年龄:20名族:汉籍贯:江苏个人状况:本科大学生,学前教育专业。本人热情开朗,平易近人,为人诚实,具有亲和力,善于与人沟通交流,三观正,很有耐心,会和学生打好关系。也会具有职业操守,不迟到、不早退。让学生真正的学到知识。
栖霞全科家教曹老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个特别有耐心,也是一个特别喜欢小孩子,喜欢和孩子相处的人。
教员简历:我寒暑假经常在辅导班当兼职,我特别有耐心,对孩子也很细心,注重培养孩子的学习习惯,也能发现孩子在学习中的缺点不足,及时引导他改进。
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,细心,能跟孩子经常交流,帮助孩子养成良好的学习习惯。
教员简历:曾带过五年级学生英语和数学,二三年级学生语文四年级学生钢琴
玄武全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心,细心,对事负责,为人亲和,性格外向,
教员简历:大二做过一年半家教,教育机构做辅导老师半年
浦口全科家教孔老师
主教科目:全科
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,语法讲解可以深入浅出,有责任心。
教员简历:大一家教初二,小学五年级英语
玄武全科家教王老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:有思想,有条理,对待小孩能够认真的教,对得起自己挣的每一分钱
教员简历:南京林业大学化学工程大四学生,以专业第一保送到天津大学攻读硕士
浦口全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我曾是江苏考生,对江苏教育有不错的了解。大一英语四级576分,英语成绩不错。当然,考上南工大,数学能力也还行。
教员简历:
鼓楼全科家教葛老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真负责,思维逻辑强,知识点讲解清楚。对学生很有耐心。
教员简历:在校主修数学与应用数学专业,对奥数题目较为熟悉。在南京鼓楼区参与实习工作,得到指导老师的认可。目前是应届毕业生,已考取主城区正式编制。
玄武全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢小朋友,性格开朗,善于人际交往,有自己的辅导方法
教员简历:
鼓楼全科家教薛老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:大三在校生,个人可安静可活泼,比较喜欢小孩子,能和小孩子有效沟通。
教员简历:我带过初二初三的语文和数学,暑假带过小学的辅导班,作为家教老师,经验还是比较丰富的。并且学过教育心理学,知道如何根据孩子的身心发育特点来进行有效的沟通和学习。
鼓楼全科家教吉老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:理科好,有耐心,有自己对数学物理的独特理解,中学长期担任物理课代表
教员简历:高中毕业于江苏省宝应中学本科毕业于上海海事大学目前河海水利工程硕士拟录取
鼓楼全科家教陶老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:美术师范专业,古筝十级,大学英语四六级过关。
教员简历:之前有带过幼小衔接一对一的上门陪教,也有在画室带过学生画素描,在琴行带过小朋友古筝。
栖霞全科家教毛老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:态度认真,工作负责,对人耐心,善于倾听,与人礼貌。
教员简历:个人觉得自己比较擅长数学,语文英语也可以,注重与学生的沟通,会很耐心礼貌。
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