浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:60元以元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真踏实,善于沟通,有合作精神,思路清晰,反应灵敏,学习能力强
教员简历:高中就读于江苏省南通第一中学,现就读于南京信息工程大学地理信息系统专业本科四年级,已经通过全国硕士研究生初试考试,目前正在准备复试中。大学在校期间成绩优异,每学期均能获得一等奖学金、三好学生等荣誉,目前是预备党员,曾获得全国大学生高等数学竞赛三等奖。在校期间通过国家英语6级考试和计算机二级考试。语数外基础良好,数学英语两门较为突出,擅长物理
玄武全科家教马老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:做事沉稳;有团队合作意识;能沉下心来长时间专注某件事情,并攻克之
教员简历:教育经历:2013.09~2019.06东南大学动力工程及工程热物理博士2010.09~2013.06中南大学热能工程硕士2006.09~2010.06中原工学院热能与动力工程本科获奖情况:硕士期间:11~12学年中南大学校级奖学金——陈新民奖学金11~12学年院级“优秀共产党员”本科期间:06~07学年校级“三好学生”06~09学年连续三次获得“国家励志奖学金”09~10学年校级“优秀毕业生”
玄武全科家教闫老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心,数学、物理、化学成绩优良,擅长与小孩子打交道。普通话标准
教员简历:现在就读于南京林业大学,初中高中一直为班长,成绩优秀,无不良表现,中考697分,高中时曾经获得全国物理竞赛市奖,擅长数学和物理,能够和学生交流,性格开朗。我熟练掌握各种数学和物理的解题方法,同时中学生物化学优秀,表达能力强,能够帮助学生补充知识,并且建立一个对知识的完整构架,让学习过的内容相互联系,融会贯通。我能帮助学生透彻理解题目,抓住问题
玄武数学家教张老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:高考是考全国卷三,考了131,应该还可以吧,对于这些总结了一套方法,如何学与做
教员简历:个人比较喜欢听歌,数学的话是从小就对它有兴趣,所以至今还在学习数学的路上,作为一个从教育比较落后的城市出来的学生,明白需要学习许多知识。个人爱好比较广泛,例如画画,羽毛球等等,当然电脑游戏也是少不了的了,还比较喜欢古文,或者比较经典的句子,诗词等等算是半个古风控吧,性格么比较温和,有点优柔寡断,难以自己决断某件事,在对事情的决断上有着比较
江宁全科家教居老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和,有耐心,擅长物理化,擅长总结,也认为理科是门需要总结归纳的学科
教员简历:本人姓名居浩宇,来自江苏南通,今年21岁,现在是南京航空航天大学的本科大二学生,有过家教经验,在高中时就很擅长物化,对物化有自己的见解,有需要的可以联系我。在大学期间获得过学院奖学金,积极参加社团活动,参加过院学生会,校科协,现在是九院中外文化交流部的副主席,在此部门锻炼口语和各方面能力,因为本人专业有出国需要,所以一直在提高自己的口语能力
玄武全科家教唐老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,重视基础,性格温和,有问必答,与家长交流,共同教育
教员简历:目前大二在读,高中及大学所学均为理工科,对理科有着较大兴趣和认识。教学方式基本为针对性教学,注重基础和回归教材,同时记录平时和考试中的错题,分析其错误原因,定期给孩子复习错题,在基础扎实的情况下给予一定的拓展。高中阶段曾利用暑假给初二的表妹辅导过一个月全科,无偿,大学阶段有过半年的家教经历,主要辅导数学,英语,语文,初中还可辅导物理,化学
玄武全科家教宋老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:教不好,成绩上不去,不要钱。严谨认真,意气风发,爱学习,爱工作,爱生活。
教员简历:我是一名南京林业大学在读大二学生,现学习的专业是能源与动力工程,大一就拿到了四级证书,高考数学一卷143分(满分160),曾多次参加过数学竞赛并获奖,平时学习认真踏实,热爱学习,热爱工作,热爱生活。虽然之前并没有过家教教员的工作经验,但我个人很喜欢小孩子,希望能够教给他们知识,帮助他们拥有正确的学习方式方法,我认为学习并不在于学习的内容,而在于
栖霞全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:65元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责任教学有时刻进度成果成绩提高 见效快
教员简历:我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通交流引导孩子成功取得进步变得自信我是南京中医药大学的本科生主攻数理化中小学各科几乎均有一对一经验也带过大班课耐心负责任总结各类考试考纲要求知识体系短期便可看到学生的进步善长与学生之间沟通
栖霞物理家教杨老师
认证 大学生
主教科目:物理 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,有很好的亲和力,良好的交流能力能使学员更好的了解所学内容。
教员简历:就读于南京师范大学电气与自动化工程学院,大三学生。性格开朗外向,擅长与人交流。曾在辅导班担任过物理数学授课老师,有丰富的教学经验,能够有质量的为学员讲解题型。上课幽默风趣,比较传统的校园上课更具吸引力,能使学员更好的去学习和思考。在亲和的同时又能严格的要求学生完成任务。对于理科生而言,对理科有更好的理解,高考物理接近满分。对于主教学科物理
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:初高中都热爱学习,也没什么叛逆厌学的情绪,因为生在农村,可能更珍惜学习的机会,相对于教孩子们各种知识,我更喜欢像个哥哥一样循序渐进,循循善诱,引导他们把学习知识当做一种乐趣。
教员简历:小学时一个班五十多人,成绩在班上八到十名左右,并没有受到老师特别的关注,属于不上不下的水平。初中有所上升,稳定在全校前10_40之间,得到老师认可和关注也多了些。班干部科代表三好学生好像基本上年年是。高中在全校前5-50之间,连任高中三年数学科代表,后面高考时由于身体不适,高考数学考试只进行了一半不得不提前交卷。影响很大。高中时获得过当地青少年组书
鼓楼全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:自我性格开朗,喜欢音乐和运动,亲和力强,授课能力强,课下辅导工作认真负责任
教员简历:本人江南大学轻工技术与工程专业研三在读,成绩优异,英语水平6级,硕士在读期间辅导过小初全科以及高中数理化专业,有着2年的辅导经验,目前研究生三年级,目前在江苏南京实习,拥有丰富的一对一和一对多辅导经验,对苏教版教材熟悉,有着较强的亲和力,与同学和家长之间关系十分融洽,学习成绩进步明显,深受家长一致好评,自己也十分热爱这项工作,把自己多年的经
栖霞全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校学习情况良好,较为沉稳,乐于沟通,接单即表示可以胜任
教员简历:本人男,正式党员,现就读于南京中医药大学中药学专业四年级(四年制)(仙林校区)。该专业为我校唯一双一流专业。偏向理化学科,同时本人文科情况良好。另外,本人组织沟通能力较好,任班长四年,带领班级同学获得“校十佳班级”称号,曾任五星级社团部长,前往社区、医院参与义诊活动二十余次。另在校学习优异,多次获得人民奖学金,获校级优秀共青团员称号。已通过
鼓楼全科家教于老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校期间成绩优秀,获得校特等奖学金一次、一等奖学金两次、二等奖学金两次、三等奖学金两次,获得本科优秀毕业生,理科较为擅长,英语通过六级
教员简历:性格开朗健谈,喜欢与小孩子相处,做过初高中的家教辅导,在教学中善于与学生交朋友,容易打成一片以促近良好的教学效果。本科获得优秀毕业生称号,四六级均一次通过,参加全国大学生数学建模竞赛赛,美国大学生数学建模竞赛(国际,英文写作论文),“认证杯”数模小美赛(亚太地区,英文写作论文),分别获得三等奖、二等奖、特等奖提名奖。对数学建模竞赛感兴趣或
玄武数学家教周老师
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:我在数学以及理科方面较强,有耐心,可以给初高中同学进行知识点梳理和题目辅导
教员简历:本科就读于南京理工大学应用数学专业,清晰高中数学各知识点,并在全国奥林匹克竞赛中获得过省二等奖,取得自主招生名额,以一本线进入南理工。我对于数学方面有自己的见解,一般高中的问题,我可以找到比较好的解题思路,将其分享给大家,非常实用。在高中阶段,我就常常给自己班上的同学讲解数学知识点、习题,每次都能将问题解答的非常清晰,给大家很多帮助。同时
鼓楼全科家教杨老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:诚恳认真,真诚善良,严谨做事,开朗阳光,能很好的与学生沟通,发现薄弱之处
教员简历:南京大学物理学本硕,高考全省280名,数学省竞赛二等奖,物理省竞赛三等奖,英语希望杯省二等奖;在数理化上均有能举一反三,引导学生进行深刻思考,多锻炼学生勤于动手勤于动脑的品格;教会学生如何正确去看待和理解知识;针对薄弱之处,加强练习和理解,争取突破;做过两次暑期家教,均为辅导初中数理化和国外高中数学教材;目前一名学生已顺利考上英国的大学;另一
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