南京四六级女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：为人耐心细致，稳重沉静，学习注重方法的运用

教员简历：高中毕业于重点中学强化班，目前大学二年级，就读于南京审计大学。目前已经通过英语四六级，学习成绩排在专业前10，同时在班级担任学术委员。为人上进并且负责，对于自己接手的事情都十分认真，在做家教这方面虽然经验不多但也会全力以赴。平时喜欢阅读绘画，大一做了一年的校园新闻报道，是辅导员的御用撰稿人哈哈。对于学习，自己本身一直秉持状态>方法>努力的态度

建邺全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：工作细致，十分耐心，时间观强，学习能力强

教员简历：本人本科毕业于长春工业大学英语专业，本科期间学习刻苦，通过大学英语四六级，英语专业四八级，CATTI英语笔译二三级。自我学习能力较强，在考研及考证阶段，通过互联网获取很多学习资料。通过自身的努力，顺利考上南京理工大学的英语笔译研究生，目前是研一的学生。本人的英语能力较强，主要以辅导英语为主，其他各科略懂一二，可以负担低年级学生的全科，至于高年级

浦口全科家教徐老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人做事细致有耐心，特别喜欢和小朋友相处。

教员简历：大二的时候开始做家教，教一个二年级的小朋友语文，小朋友也特别喜欢我，大二暑假在教育机构兼职，教小学语数英，给一个三年级的学生专门辅导数学，从一开始的不理解不会，到后面能够自己读题理解题意并正确写出答案。我目前在南京大学金陵学院读大三，英语四六级和计算机二级已经通过，在校读书成绩优异，也是班中的学习委员，大二学年获得了学校的人民奖学金。我做

鼓楼全科家教苏老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：成熟稳重恬静大方刚柔并济循循善诱

教员简历：我是苏博益，女，江苏南通人，先就读于南京邮电大学人力资源管理专业，本科生二年级。我成绩优异，性格开朗，举止大方。平时爱好广泛，看书，绘画，古筝等。我待人真诚，做事负责，乐于助人。我是一个略显外向的女孩，很乐意与人沟通交流。我最喜欢分享自己的学习经历，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因，结合自己的求学经历和之前家教的经验，虽能力有限，

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长小学辅导，容易和学生成为朋友，带领学生有兴趣的学习

教员简历：南京信息工程大学大三学生，财务管理专业，曾在大一大二辅导过小学生课后作业，并监督学生自主预习复习，在寒暑假也在辅导班专门进行过一对一学生的英语教学，对于一对一的学生更有经验，针对学生的不同情况不同领悟能力学习能力，通过对知识点的备课与疏通，学会去让学生更好的理解熟记要点，会及时督促学生背诵复习，不定期回顾之前一段时间的知识点，让学生不会学

玄武全科家教丛老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：一个认真负责有耐心，乐于和小朋友相处的女孩子

教员简历：小学，初高中都是在苏州排名靠前的学校上学，家人也很注重教育问题，从小就明白了要踏实做事，认真做人的道理。大学就读于苏州科技大学，建筑电气专业。参加过全国大学生电子设计大赛，获得省二等奖并且每年都获得奖学金。大学里通过了英语四级和六级考试，计算机三级考试。现在就读于南京理工大学，是个研二的学生。每个孩子都有自己的闪光点，一直相信成绩不是唯一

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：语言幽默，开朗有耐心，有责任感，喜欢小孩子

教员简历：小学至高中阶段多次获得“三好学生”，“学习标兵”等称号。大学期间学习成绩较为理想，获得过“二等奖学金”，“优秀班干”，“优秀大学生”等，从小热爱英语，四六级，中级商务英语已过。坚信在快乐中学习的理念，帮助孩子在自信，快乐的环境下提升成绩。每个孩子都有理由成为父母眼中优秀的学生，现在或许他的成绩不尽如人意，只是因为一些不恰当的方法，或者让他

玄武英语家教杨老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，善于沟通，有耐心，本科阶段带过三个孩子，成绩显著提高。

教员简历：我叫杨相苹，本科毕业于南京林业大学英语专业，推免于本校，现在英语笔译研究生一年级。本科大一升大二，参加学校的项目，去美国三个月打工挣钱旅游学习，体验了当地的风土人情，锻炼自己的能力。本科时，教过两个四年级小孩子，一个初二的孩子，还有一个高一的孩子，她们的成绩均有提高。在此过程中，我也学习到了很多，希望研究生继续能够从家教中学到一些东西，丰

鼓楼多科家教刘老师

大学生

主教科目：多科 [可教四六级]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：很有责任心，擅长制定计划，对题目分类研究。讲课有耐心

教员简历：河海大学大二水利水电工程专业。擅长英语，曾在全国大学生英语竞赛获奖，带过高一高二的数学和英语。以前在淮安带过一对一家教辅导。去年暑假在辅导机构上过课。小学初中高一高二数学英语都没问题。经常去百家湖小学给学生进行科普宣讲活动，反应热烈。我觉得学习的最重要是要找好方法，要制定计划，对症下药。不能眉毛胡子一把抓。教学生呢要软硬兼施但是我相信自己

浦口数理化家教王老师

大学生

主教科目：数理化 [可教四六级]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：沟通与理解能力强，亲和力高，备课教书耐心仔细，可以根据学生情况

教员简历：是一名南京信息工程大学本科工科生，擅长数理化，英语，计算机以及语文写作。具有家教和教学辅导一年经验，带过2个辅导班和一个家教学生。沟通能力强，可以很快看出学生问题所在，并进行有效引导，"授人以鱼不如授之以渔，"使学生学习能力得到提高。容易相处，具有亲和力，可以较快消除师生隔阂，近距离了解学生，可以避免学生产生厌学情绪。备课教书耐心仔细，可以根

玄武英语家教谢老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学工作认真尽责、耐心、有创造力、上进心强。

教员简历：我是南京理工大学日语专业大二年级的在读学生，副修英语专业。高考全国一卷英语142分，语文115分。高中时期获得“行知杯”等作文竞赛省、市一、二等奖。泉州市三好学生。泉州市“达利杯”英语竞赛二等奖等多个荣誉奖项。现英语高分通过四六级，平时认真刻苦，学习成绩优异，大一学年获学院特等奖学金。在学校担任大学生记者团团长，语文方面比较有研究。有在某网络平

江宁英语家教汤老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善于沟通，讲授简单易懂，耐心。

教员简历：河海大学大四法学院学生，四六级都已过，准备出国，对英语辅导擅长些，雅思6，对基础英语学习，单词，语法，作文，阅读，听力，口语都没有问题，之前参加了学校暑期的出国交流学习活动，在英国伦敦国王大学学习了一个月，拿到出色的成绩，口语交流上也有很大提升。之前一直擅长数学，在班里也经常帮助同学解答数学题，当了6年的数学课代表，有高中学历一下数学或者奥

玄武英语家教李老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学认真负责，有耐心，知识丰厚，讲解易懂

教员简历：南京理工大学大四毕业，也被本校研究生院录取，自动化专业，热爱英语，对于英语语法知识有一定了解，可做系统讲解，熟悉江苏教学水平。目前还带着一个初一的学生，曾在精锐辅导机构教高一高三数学，对数学有浓烈兴趣，在小学到高二一直担任数学课代表，成绩优异，倾向于教初中，高一数学，可提供多种解题方法，给出最简解答，探索数学的乐趣，能够给出解题思路，让学

栖霞英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗认真负责知识储备丰富善于与小孩子交流

教员简历：我是一名大二的学生专业是英语四六级已过六级口语已过，会认真的对待工作。人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，善于沟通。待工作认真、积极、热诚、有上进心、在校取得很好的成绩，在相关专业课程上获得相应

玄武英语家教张老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责有责任心，文科擅长，有高中理科基础

教员简历：我是南京农业大学卫岗校区外国语学院英语系大三在读学生，四级优秀，专业四级通过且良好，刚考过上海中级口译证书。高中理科，理化生基础较好，语文优秀，高中作文突出，在校成绩前列，有信心可辅导初中及小学，小学可全科。普通话二级甲等，性格很好，耐心细致，有较强的亲和力，和小朋友能维持良好的关系，思路清晰，善于沟通，保持愉悦的学习氛围。曾在教育机构辅