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鼓楼全科家教许老师
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
平时学习认真,乐于助人,工作态度端正,对学生有耐心。
教员简历:
本人就读于南京邮电大学,大一,平时学习认真,待人真诚、热情,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的环境适应能力,与人相处和睦融洽,乐于助人。另外,本人已过英语四级和普通话考试,高中时成绩在班级里排前五,大学时认真学习,期末考试无挂科记录,我认为在帮助别人学习的同时,我自己也可以学到很多东西,所以很我乐意做家教这份工作,我会尽我最大
江宁语文家教孙老师
大学生
主教科目:
语文 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
教学有耐心,授课经验比较丰富
教员简历:
目前河海大学江宁校区研一数学在读,本科数学师范专业,有数学教师资格证书,比较擅长数学。学校,私立机构都带过,经验丰富。英语,数学,语文都教过。教学比较有耐心
鼓楼全科家教陈老师
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
自己在校成绩良好,获校级奖学金等,小学、初中、高中成绩优异,多次获三好学生和优秀团干等
教员简历:
本人有较丰富的家教经验,辅导过小学和初中,善于引导孩子,注重学习方法和计划,强调孩子的时间观念和学习习惯,目的培养学生对学习的兴趣以及探索的欲望。自己大学前一直就读于南京,熟悉课本教材,可以提供一些自己的经验方法,用自己的经历告诉学生该如何学,怎么样才能找到适合自己的学习方法。本人的语文一直都是班级名列前茅,尤其作文有自己的思路与见解,阅
浦口全科家教麦老师
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
乐观开朗,富有责任心,英语语文功底好,善于与学生相处成为好朋友,家教经验丰富
教员简历:
本人是南京大学金陵学院的在读大三英语专业学生,绩点保持在4.0,英语口语为强项,英语专业四级通过,第二专业为法语。古筝业余七级证书。本人高中为理科生,从初中到高中英语语文一直保持在年级前十。从高中开始一直担任从学龄前到高中不等的学生的家教,学而有法继而教有法,学生成绩提高显著。本人在校期间社团经验丰富,2016年在南京名城会为美国洛杉矶市长助理及
江宁英语家教胡老师
认证
大学生
主教科目:
英语 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
热心大方,为人友善,恪守尽职,踏实勤奋。在教学上刚柔兼并,诱导学生思考的同时教会学生举一反三。
教员简历:
曾在新东机构任助教,有一定的经验基础。英语基础良好,在校平均绩点在3.6以上。有一定的计算机基础,会做简单的word,excel,ppt。对待教学工作,备课认真,任课严格
雨花台全科家教封老师
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
雨花台 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
对工作负责认真,耐心细心的对孩子进行教学和教育,帮助孩子养成良好的习惯
教员简历:
现就读于南京三江学院汉语言文学专业大二,曾多次家教上门辅导(小学全科可辅导,初中语文英语),在南京朴新创新教育机构担任助教工作,自己也创业办过暑期辅导培训班。暑假期间的教学使一名初二男生由对英语厌恶到对英语感兴趣并有一定提升;上门家教帮助一名初三女生在中考前完成系统复习,并帮助她调整临考心态;在创新机构担任助教期间更是学到了更多有效的教学
栖霞全科家教郑老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
60元/小时
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我是一个积极乐观,开朗大方的,不断探索提高自己,积极努力的大学生
教员简历:
目前在学而思教育机构担任助教老师,并且在其他教育机构均有两年助教经验,经验丰富。高中文科类成绩优异,地理、政治方面成绩优异,高考超一本线40+分,文科类成绩优异,对待孩子有耐心,为人热情开朗,教课有责任感。目前就读于南京邮电大学仙林,国际经济与贸易专业,担任校重点社团中干,表达能力强,对待孩子有责任心,耐心,能够成为孩子的好朋友,更好的进行教
玄武全科家教王老师
认证
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
120元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
我对学生非常有耐心,且认真负责。对于教学我一般是先了解学生的基础以及学习能力,然后在根据实际情况调整教学方法
教员简历:
我叫王凯丽,现就读于东南大学动力工程与工程热物理专业,研究生二年级。自学能力不错,从本科开始,专业成绩排名就一直20%以内,在学习过程中我很注重总结学习方法,喜欢表达,喜欢分享,这也是我选择家教这份兼职一个很重要的原因。高中结束后的暑假就开始做家教,补习的是高一的学生,除了为他补习知识以外,我也根据我高中三年积累的一些方法教学,包括学习方法和
江宁英语家教罗老师
大学生
主教科目:
英语 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人工作认真负责,脚踏实地,耐心细心,性格活泼开朗,好相处。
教员简历:
本人就读于河海大学,现为大二年级英语专业生。具有良好的英语听、说、读、写的能力,尤其擅长口语和写作;对韩语、日语略知一二;了解微观经济学、市场营销、管理学、人力资源管理、财务管理、宏观经济学的基础知识;熟悉Office办公软件的操作;虽然没有做过家教没有什么经验,但一直很想尝试。我会拿出最热情的心最认真负责的态度来对待每一位学生。真心希望每一次
鼓楼全科家教林老师
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
师范生,家教经验丰富,认真负责,对待学生耐心
教员简历:
作为师范生,大学期间受过系统专业的训练,学习过青少年心理学等相关课程,能够及时掌握学生的心理变化,进而与学生进行有限沟通。并且有过丰富的学生辅导的经验。大学期间做过小学晚辅导老师,做过三四五六年级的晚辅导老师,主要帮助学生进行作业的批改订正以及功课的及时复习,受到学生家长的一致好评。2016年暑假做过初一全科教学老师,主要负责六年级升初一年级
浦口全科家教许老师
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是在校学生,大二金融学院在读,成绩优异,品德端正,有耐心有亲和力
教员简历:
南京审计大学金融学院在读,大一以专业第二的成绩从工商管理学院转专业到金融学院。拿过国家励志奖学金,校级综合奖学金,校级先进个人奖。在浦发银行实习过,有过家教经历,教过小学生,教授英语和数学,曾经去甘肃支教两个月,任教全科,曾担任广东日慈基金会机构青少年心理培训老师的职务。
高淳全科家教马老师
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
高淳 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。
教员简历:
本教员好学上进,责任心强,有独立的工作能力。为人乐观向上,能吃苦耐劳。具备一定专业知识与技能,团队协作能力强。良好的沟通能力,热爱阅读写作,具备流畅的语言读,写作能力。社会实践经历丰富,做过爱心家教的家教老师,作文培训机构的作文老师,参加“人文杯”英语话剧表演并获得二等奖,专业5%,校级奖学金。在写作方面有一定经验与方法。各大作文竞赛均获奖
栖霞数学家教张老师
大学生
主教科目:
数学 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
上课认真负责,对学员耐心教学。能够带动学生学习的学习积极性,针对学员制定学习方案,对每一个学员认真负责。
教员简历:
女,21岁,南京体育学院本科在读。对于教学认真负责,用心教学,对学员能够耐心教学,针对学员情况,制定适合学员的教学方法。主要擅长数学方面教学,培养学员的数学解题思维,在语文教学方面,阅读与写作,教会学员阅读与写作的方法以及技巧。教会学员学习方法,培养学员的学习积极性。竭尽自己的能力,用心教会学生。能够培养学员良好的学习习惯,对于学员的错题,
玄武全科家教胡老师
大学生
主教科目:
全科 [可教历史]
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,较温柔,能与学生形成平等友好的关系,但对待学生严厉
教员简历:
本人来自南通,作为教育大市,我有着扎实的基础,我的高中是江苏省如东高级中学,凭借浓厚的学习氛围,我的母校诞生过好几名省高考状元,也是由于学校的栽培,我大学英语四六级都是一次性裸过。本人2014年考入南京林业大学,在风景园林学院城乡规划专业学习,今年又考入本校城乡规划学研究生院。在校期间绩点一直处于班级前列,每年均被评为优秀学生,并获得奖学金。
浦口数学家教孙老师
认证
大学生
主教科目:
数学 [可教历史]
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口 [可教玄武]
辅导方式:
教员上门
自我评价:
数学、作文优秀,细心,有耐心,循循善诱,受孩子喜欢。
教员简历:
数学功底扎实,高考数学143分(满分150),对数学兴趣浓厚,曾从事过教学机构初二、初三数学老师,网课及面授课都有,教学方式生动,学生易于接受,有耐心,教学效果较好;数学、作文都曾在省级比赛中获奖,功底扎实。
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