南京雨花台生物男家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一名阳光开朗，耐心细致，做事认真，有责任心的大学生。

教员简历：我目前就读于河海大学，是一名大二的本科生。暑假曾在老家做过家教，教过初中，高中的学生。本人性格开朗，热情大方，为人谦虚谨慎，细心周到，工作中勤于思考，积极进取。工作之余，始终把学习、培训和提高自身综合素质放在首位，具备良好的人际交往、工作协调及语言表达能力。对待工作认真、踏实、负责，能与同事融洽相处，具有优秀的团队合作精神及耐力。忠实诚信

雨花台全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：参加高考时是理科生理科还算不错

教员简历：能够细心而且有给四年级上海小朋友做了一个月家教全科的经验以及在武汉给高一同学当家教一学期的经验数学

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较喜欢轻松一点，个人不是很古板，沟通能力挺强的

教员简历：目前我是一名南京晓庄学院的大三学生，个人比较有耐心，善于沟通，目前还没有正式教过学生，但是有对表弟表妹辅导功课的经历，只要给我说出大概问题的方向，我会有一套针对于弱点的学习训练方式，好了。言尽于此，啊啊啊吧啊啊啊啊啊啊吧啊啊红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍惚惚红红火火红红火火恍恍惚惚红红火火恍恍

玄武多科家教乔老师

大学生

主教科目：多科 [可教生物]

薪酬标准：可谈元/小时

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较擅长理科与英语科目的辅导基础较好有耐心

教员简历：江苏本地考生于2018年参加高考后进入南京大学数理大类学习现分流进入南京大学数学系在数学的辅导方面应能提供较多的帮助同时在大一修读了大学物理对于初高中的物理内容也有不同的心得与体会由于高中选修物理生物故化学方面只能辅导高一与即将参加小高考的同学生物可以辅导高一至高三的所有同学英语方面语法词汇基础扎实做题有自己的理解另外在大一修读了数学分析与高

栖霞物理家教胡老师

大学生

主教科目：物理 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是本科在校的2年级大学生，是一个认真负责乐观开朗的男生，期待与您的合作。

教员简历：我就读于南京师范大学化学师范专业。作为一名师范生，我对教学有着自己的理解。寒假曾在湖南株洲丹青艺校做过兼职老师，教学卓有成效，受到学生的欢迎，有一定的工作经验。能够教小学数学英语，初中物理化学生物。我擅长和学生互动，调动学生的学习热情，提高学生的积极性，让学生在学习中感到快乐。批改作业认真负责，能够和学生分享自己的学习方法，提高学生的学习

江宁全科家教符老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：研究生学历，教导能力突出。认真负责，可以帮助小学初中生提高成绩

教员简历：本人自学能力突出，自律能力强，工作负责，有自己的一套学习方法。高中在当地最好的学校上学，中考成绩优异。大学期间自学能力提高，通过自学研究生考试课程，录取南京医科大学研究生，可以轻松的学习中学课程，然后教导学生。教导过自己的堂弟，自认为教导能力强，能讲懂学生。本人数学、物理、初中英语、初中化学、生物成绩优异，有自己的独特学习方法，可以辅助提

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，有责任心，能力出众，善于和孩子沟通

教员简历：文科生，高考成绩全班第二，分数达到市尖子班的水平。大学任班长，学生会秘书长现在是入党积极分子，正在准备考公务员。有过开辅导班的经验，带过十多个孩子，能力比较强，个人在家教方面有自己的一套方式方法，善于和孩子沟通，和家长交流。现在也在带家教，并且受到家长的高度信任。本人性格外向，诚实质朴，注重效率和时间观念，有责任心，表达能力出众，文字能力

玄武数学家教孙老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学系在读研究生，有家教经验，希望教小初高理科

教员简历：小学初中在无锡就读，高中回陕西，本科和研究生在南理工就读，曾多次兼职带过家教，暑假实习带过辅导班，曾多次兼职带过家教，暑假实习带过辅导班，曾多次兼职带过家教，暑假实习带过辅导班，曾多次兼职带过家教，暑假实习带过辅导班，曾多次兼职带过家教，暑假实习带过辅导班，曾多次兼职带过家教，暑假实习带过辅导班，曾多次兼职带过家教，暑假实习带过辅导班，曾

江宁数学家教吕老师

大学生

主教科目：数学 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：热爱学习，运动能力强，做事负责有耐心，有一定的为人处世经验，说话有分寸。

教员简历：我来自四川，现就读与南京航空航天大学。本教员从小学到初中到高中一直到如今就读与南京航空航天大学，成绩基本一直保持优异，高中在理科方面尤其显示我在理科方面的天赋。高中化学曾拿过省二等奖，物理成绩在学校也是数一数二的，而我更喜欢的是数学，对于数学的热爱超过了其他所有科目。此外，我热爱与运动，也喜欢带着其他同学一起运动。比如我擅长的自由泳，在学

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克一等奖，目前日语专业就读，文科生，认真耐心，才艺丰富，温和有趣

教员简历：1、英语全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克竞赛一等奖，精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平，会基本法语会话。3、校报记者，写作水平较好，读书多，可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富，有尤克里里，街舞，古典舞，架子鼓，素描水粉等特长，可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历，可以在职业规划和如何制定计划等方面和

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：力求简单易懂，容易理解，性格温和，可以就问题进行和谐的协商

教员简历：在读大二大学生，初高中成绩优秀，父母曾做过教师，协助父母进行过家教的作业辅导工作，对家教有自己的想法，对学习习惯养成的重要性非常看重，初中时曾得过深圳赛区哈工大机器人大赛三等奖，希望杯铜牌，高中时得过全国生物学联赛省级三等奖，全国化学联赛市级二等奖。希望能够和学员共同进步，相互磨合，找到最适合学员的学习方法。在语文与写作方面有独特的心得，

雨花台全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：学习能力强，思考能力强，乐观开朗，有亲和力。

教员简历：三个方面：学习经历、考试表现、爱好。学习经历：2009-2012江苏省东海高级中学理科高中2012-2016中南大学计算机科学与技术专业本科2016-2018中南大学软件工程专业硕士考试表现：2012年高考，物理化学A+，政史地生A考研考的数学一、英语一。英语四级604分，六级563分。爱好：读书，运动，健身，篮球，游泳，单双杠，登山，徒步。

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学风格热情认真，有责任心，崇尚快乐学习

教员简历：个人信息：南京林业大学；木材科学与工程专业；男生；江苏徐州人；目前是大二的下学期。个人优势：学习成绩在初高中处于优异的批次，小学至初中一直都是三好学生。在大学第一年获得了优秀学生奖学金，现在南京林业大学材料科学与工程学院担任学生会生活部部长一职，在院党委助理团担任副部长一职。工作沉稳，得到了同学和老师的认可。在熟识之后非常热情，与人很合得

江宁物理家教赵老师

大学生

主教科目：物理 [可教生物]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向可以和学生友好交流，兴趣爱好广泛，可以和学生很快熟悉

教员简历：我现就读于南京航空航天大学机械工程专业大二年级，擅长物理，同时可以教学初中数理化，高中物理。教学经验正在逐渐积累。我的教学理念是：教学不是单纯的教知识，而且要教学生学习的方法和生活的品德。这是我的理念也是我一直贯彻的。我希望可以带一个初中学员的基础及拔尖，把我的学习方法教给他或者她。让学员可以上一个好的学校。周五晚上也可以授课。简介只能是

江宁多科家教胡老师

大学生

主教科目：多科 [可教生物]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教雨花台]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学化学优秀，语文可教，作文受过专业辅导

教员简历：胡文东，性别男，现于南京工程学院就读。曾受多位老师委托做过全职家教，教过数十位初高中生，数学，化学较好，英语一般，语文拥有自己的学法，不一定适合所有人，数学化学物理是以传统学法为主，自已总结学法为辅完成的，可以引导学生完成作业，满足学习要求，提高对学习的兴趣，让孩子主动完成学习任务。也可教导学生写作，提高写作能力。本人对化学数学具有浓厚的