秦淮语文家教徐老师
主教科目:语文
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:声音甜美,性格较为开朗,富有亲和力。教学工作认真负责,受到学生的喜爱和家长的信赖。
教员简历:专业能力强,在精锐任职期间所有季度考试成绩均在B以上;对待学生认真耐心,受到授课学生的欢迎,学生成绩进步率较高;积极应对校区的各项工作,努力和家长沟通,了解孩子的学习情况;在工作期间不断学习进步,除了每周的教研活动,也经常听其他老师的课程,相互研讨授课方法。
江宁语文家教张老师
主教科目:语文
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:专注基础教育,教龄9年,经验丰富,善于学习习惯培养,注重基础,根据学生情况拓展提高。
教员简历:2014至今专注基础教学
雨花台语文家教卢老师
主教科目:语文
薪酬标准:160元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:循循善诱、风趣幽默、上课经验丰富,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
教员简历:新东方班课老师,主带初一、初三年级
栖霞语文家教仲老师
主教科目:语文
薪酬标准:200元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,喜欢和孩子相处,玩在一起。喜欢读文学作品,尤其是小说。
教员简历:2010年9月至2021年7月均在学校授课,2021年8月至南京在机构上班
江宁语文家教刁老师
主教科目:语文
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:经验丰富,认真负责,有一套自己的提升方法。
教员简历:有多年学校教学经历,对学生十分了解,熟悉小学初中所有课本,深入研读教学大纲,形成一套独特的提升成绩方法。热爱教育事业,爱学生,擅长赏识教育。
浦口语文家教梅老师
主教科目:语文
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长语文,带过学校课程,擅长初高考语文,有信心能较好,语文都是有技巧的
教员简历:大学是汉语言文学专业,考编语文教师两次都考过了,擅长诗歌鉴赏,阅读理解,文言文和作文几大模块的教学,在私立学校呆过一年,教过初高中语文课程
鼓楼语文家教史老师
认证 机构教师
主教科目:语文
薪酬标准:140元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:熟悉教学大纲,能把握考点,让孩子稳步提升成绩。
教员简历:有在校老师的实战经验(有一定的课外辅导经验,特别擅长一对一辅导)
玄武语文家教李老师
主教科目:语文
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:教学质量过硬,帮助学生全面构建知识体系,提高学生的知识水平、阅读能力、表达能力。
教员简历:2012-2015南京大学文学院硕士2006-2010湖南大学文学院本科
鼓楼语文家教罗老师
主教科目:语文
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:5年语文教学工作经验,熟悉语文考试大纲,提分经验丰富,有自己的教学理念。
教员简历:2016年7月~2018年8月河北冀州中学2018年至今南京波士堂文化艺术有限公司
秦淮语文家教朱老师
主教科目:语文
薪酬标准:100元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人汉语言文学专业毕业,高级教资,从事教育事业多年,多次获得家长的肯定,教学上耐心负责,善于思维引导,进行启发式教学
教员简历:2016-18年,新城初中语文教学2018-至今,秦淮机构小学语文教学
江宁语文家教周老师
主教科目:语文
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:有一年的机构教课经验
教员简历:
秦淮语文家教刘老师
主教科目:语文
薪酬标准:100元/小时
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:足够的耐心,充足的信心。我相信没有愚笨的孩子,只是还没到好的时机!
教员简历:2018年—芜湖美佳教育(兼职)职位:晚托辅导老师2019—2020—杭州嘉博教育职位:作文组专职老师/分校区负责人
玄武语文家教蓝老师
主教科目:语文
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
鼓楼语文家教钱老师
主教科目:语文
薪酬标准:60元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,语文教学经验丰富,专业功底扎实,有能力带孩子
教员简历:2012-2016安徽师范大学2016-2020南京巨石教育语文一对一老师所带年级集中在中小学生,偶尔带高中生,也带过高三的学生,经验比较丰富。
玄武语文家教杨老师
主教科目:语文
薪酬标准:150元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光开朗,诚信尽责。授人以渔的同时,注重孩子的身心健康。
教员简历:我是硕士研究生学历,毕业后在南通市公办小学代课两年。对于提优或者补差,都有自己独特的见解,教学有自己的系统化的课件,帮助孩子提升。在教学过程中,最擅长阅读与写作两个模块。这也是语文学习中最重要的两个板块。所教的学生在我的指导下,进步都非常明显,对语文的学习态度也有所转变。我相信所有的老师都是这样的心态:授人以鱼不如授人以渔。学然后知不足,
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