建邺全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,积极向上,数学、英语成绩突出,会为您的孩子提升成绩。
教员简历:您好,我家住南京建邺,北京交通大学电气工程学院大四学生,寒假会一直在南京。我擅长数学、物理、英语,大学期间线性代数、复变函数、大学物理等多门课程90+,高中曾获得全国高中数学联赛全省三等奖,取得英语四级622分、六级575分优异成绩,商务英语、英美文化等科目总评为A。在校积极参加活动,曾担任北京海洋馆、北海公园、北京汽车博物馆志愿者,曾参与三次大学
秦淮多科家教张老师
主教科目:多科 [可教高等数学]
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热情,善于与学生打成一片,多次获得省市高数竞赛一二三等奖,在数学方面有着自己的学习方法。
教员简历:高考数学166,生物A+物理A,本科就读于生物类专业,多次获得高数竞赛一二三等奖,国家励志奖学金,二等奖学金等诸多奖项。有过多次辅导数学,生物的经历。辅导过高一高二高三三个年级,在校期间辅导的一位学生考入南京体育大学,数学167,生物由B提升到A,物理由C到B。在数学学习方面有着自己一套独特的方法,不喜欢题海战术,喜欢少做题,多整理,多思考,不喜欢留过
浦口全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼外向,兴趣爱好广泛,善于与人沟通。有能力,有耐心,对待事情有责任感,办事靠谱。社会活动和家教经验丰富。
教员简历:就读于南京工业大学土木工程专业,目前大四,大四课程少,所以有充足的课余时间来做家教。获国家励志奖学金3次,荣获校级一,二,三等奖学金多次,获校外奖学金多次。还获得校级优秀志愿者称号,混凝土国际邀请赛二等奖等奖项。家教经验:高三毕业就开始做家教。教过小学,初中和高中。在补课机构和私人家庭都有任教经验。教过五六十人的大课,也经常去私人家庭进行一
建邺全科家教董老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:待事认真,会提前准备。有耐心不怕吃苦,善于与他人沟通,深入他人内心
教员简历:董奥(金陵中学毕业)男生雅思7分(基本够任何一个国外大学入学门槛)高考英语97(江苏)高考考入南京邮电大学电子信息工程专业,后出国。目前大二,在新南威尔士大学就读。英语口语流利,对英语语法熟悉,听力水平高(雅思听力7.5。中高考听力满分),有着提升英语听力的独特方法,并且已经有所成效。阅读擅长读长篇论文。对于做英语阅读有着自己的理解,并且乐于将
鼓楼全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,热爱学习体育,做事负责认真,有丰富教学经验,喜欢与人交流沟通
教员简历:南邮本科电子信息专业大四学生,保研东南大学信息学院,平日里时间比较充裕,绝大多数时间可以自由支配。有较好的理工科基础,擅长数理化生,有小学、初中、高中数理化生的教学经验,有大班课和1V1辅导经验,个人学业成长经验可以分享交流。喜欢交流沟通,为人热情坦荡、喜欢结交朋友,有良好的身体素质,乐观向上,对待工作认真负责。本科期间年年获得一等奖学金、三
建邺全科家教夏老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对学生的问题讲解有耐心有方法,能正确引导孩子
教员简历:南京师范大学能源与动力工程专业,已毕业,学而思网校工作一年,药明康德动力工程部工作一个月,现已被扬州大学拟录取为全日制研究生
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教高等数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,有耐心。
教员简历:本人是南京林业大学一名大三学生,专业是土木工程。高中就读于苏州四星级高中江苏省黄埭中学。为人乐观开朗,爱好摄影、音乐。与人交流能力强,善于适应新环境,能与孩子友好交流,我认为教授知识要建立在与学生平等的基础上,先与学生成为朋友,这样更有利于教学的实施。之前在教育机构做过初中数学教师,辅导过初二学生的数学,帮助其获得了飞跃的进步。本人在大一
玄武数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教高等数学]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:最擅长数学,日语的教学,善于总结题型和解题策略,善于分析学生学习时产生困惑的原因并及时解答疑惑,很有经验
教员简历:大学本科在读,做过多次一对一家教,开班授课的工作,对教育工作很有经验。数学方面,可教授从初中到大学的所有数学知识。对初中生高中生而言可帮助他们总结中高考常考题型和解题策略,也可辅导初中高中的数学竞赛。对即将进入大学或者即将考研的学生而言可辅导高等数学,线性代数,概率统计,同样可以总结题型和解题策略。获得过大学数学竞赛校赛和省赛的一等奖,二
玄武全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优秀,思想端正,毕业于985大学,获得优秀毕业生等荣誉。
教员简历:高考考入西北工业大学(985),大学期间,连续3年获得校优秀学生,国家励志奖学金和专项奖学金等荣誉。在校时获得校级,国家级,国际级奖项共4项。获得发明专利3项,去俄罗斯萨马拉大学参加留学交流项目。是学校乒乓球队队员和学院篮球队队员。获得大学研究生保研资格。英语成绩优秀,雅思7.0。可带家教为数学,物理,化学,英语。在大四时,曾带过一年的高一家教,教
浦口数学家教闫老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教高等数学]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,认真努力,喜欢与孩子交流,能够以亦师亦友的身份帮助孩子学习进步,课余时间喜欢游泳健身,魔方转笔等
教员简历:河南商丘考生,高考成绩590,英语135,理综240,擅长数理化英语,热爱数学,多次参与数学竞赛并获奖,现就读于985大连理工大学数学系,兼任数学科学学院体育部副部长,大二,曾任高三男生,初一男生家教,因为自己比较爱玩所以跟这些学生也有很多共同话题,并且对于教育有一些自己的浅显看法,系用课余时间当家教挣自己的生活费,经济独立,因为个人家庭原因今年暑假
江宁全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:我教的我心里有数,能和孩子和睦交流,对自己有信心,阳光
教员简历:数理化能力较强,高考数学高分。为人诚恳,责任心强,积极上进,敢于面对困难与挑战。善于沟通、理解和把握客户的需求。善于独立思考,具有良好的接受能力和学习能力,以及较强的解决问题的能力。有团结精神,能吃苦,有上进心。具备一定的项目开发和管理经验,具有高度的团队合作精神及良好的团队合作经验。本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好
鼓楼英语家教倪老师
主教科目:英语 [可教高等数学]
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:做一个积极向上的人,看清世界的残酷,所以一直努力不敢懈怠。
教员简历:江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成功通转专业考试在读财务管理学。英语成绩较好,四级一次性通过,对于英语基础比较薄弱的同学可以试听我讲课,我的把握很强。我的教学格言是,把信任交给我,用我的能力和责任在孩子坚持和付出的土壤培育出最茁壮的大树!江苏南京人,经过江苏地狱级别高考的历练,现就读于南京审计大学,最近成
秦淮外教家教陈老师
主教科目:外教 [可教高等数学]
所在区域:秦淮 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑清晰,沟通能力强,待人真诚友善,喜欢与人沟通,在互动中提高学生的学习效率
教员简历:教育背景:当前GPA3.1,获得每年16000美元的奖学金,参加学校大学生创业基金,同时也在“hackUMass”中获得三等奖。个人描述:逻辑清晰,沟通能力强,爱好硬件研究,有一定编程基础。热爱旅游健身,热情阳光。实习经历与学术经历:曾于2017年暑假,在花旗银行进行了为期一个月的产品实习工作,了解了花旗银行的运营模式以及其产品的开发过程,在实习最后的产品设计大赛
玄武数学家教许老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教高等数学]
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学理工科专业在读,江苏宿迁人,大四,已保研至北京理工大学,可胜任大多数中小学基础数理课程和外语课程的辅导,个人有较为充足的时间完成低年级学生课外辅导,望教学相长、一起提高!
教员简历:2012.9~2018.6江苏省泗洪中学2018.9~2022.6南京理工大学机械工程学院武器系统与工程专业2021.9保研至北京理工大学宇航学院空气动力学专业本科生期间,在力学、数学、数学建模等领域取得诸多国家级奖项;多次获得国家励志奖学金、校级奖学金;获得三好学生、优秀共青团员荣誉称号;中共党员;成绩优异,专业排名第一保送北理工
浦口全科家教顾老师
主教科目:全科 [可教高等数学]
所在区域:浦口 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:教风严谨,要求严格,如果上课期间未达效果,可能会布置课后作业
教员简历:南京工业大学15级大四生,从大二开始就家教,有丰富的家教经验,教过小学到初中各科。在校期间经常参加志愿活动和社团活动,多次获得校奖学金,参加过多个实验项目,英语过了6级,并通过了江苏和全国的二级考试,目前被华东理工大学拟录取,所以时间较为空裕。性格比较开朗乐观,有较强的责任感,善于与孩子交流沟通,在上课期间要求严格,课后会与学生进行反馈交流,
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