江宁多科家教欧老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教政治]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,细致入微。遵守契约精神,严肃对待每一位家长的教育需求。
教员简历:小学初中高中成绩班级前三,拿过中学成绩年级第一。擅长理科,物理生物优秀,将所学知识运用到生活之中,本着这个目的本科攻读机械工程。兴趣广泛,关注时事,研究历史,所以政治历史地理也比较优秀。曾在凤凰机器人任教一年,主教乐高,慧鱼,EQduino,有着丰富与孩子打交道的经验,也做过一对一上门家教,对胜任岗位有着充足信心。
江宁全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教政治]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责有丰富家教经验,对学员有耐心工作细致,能寓教于乐,能系统化得帮助孩子学习,提高学生举一反三知识串联的能力
教员简历:江苏考生,高中就读于省级顶尖四星级高中,英语优异,高考103/120,初高中英语均排在全市前列,四六级一次性裸考高分通过,四级613分。同时擅长初中物理化学教学,初中物理化学未低于过95,高中选科物化班,小学初中高中每年均获得三好学生荣誉,在大学期间多次获得校级奖学金,获得学习标兵称号。有丰富家教经验,获得家长一致好评。目前是南京大学研究生新生,考分
江宁全科家教罗老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教政治]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我比较细心,做事认真负责,性格开朗,热爱教师这个职业。
教员简历:教育经历:我高考毕业后给一个初一的孩子补习数学和英语。初中因为成绩优秀并且具有教书天赋,被老师叫上讲台给同班同学讲解题目。平常在家也会交弟弟妹妹们做作业。工作经历:曾经做过暑假工,做过销售员;也做过服务员;发过传单。在学校的校级组织中是办公室干事,财务部干事以及宣传部干事,各项工作都完成的很好。个人介绍:能干,能吃苦,沟通交流能力强,独立
江宁数学家教尤老师
主教科目:数学 [可教政治]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:善于教导数学和英语,认真负责,和蔼谦逊,热爱教育工作,乐于对学生分析各种难题。
教员简历:曾在教育机构当任班主任,善于与学生沟通,帮助学生增加积极态度,乐于为学生讲解分析各种难题,期待和学生做朋友,不仅是在学习上教导,各方面辅助学习学习各种技能!能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他们在快乐成长的天地里能拥有一个多
玄武数学家教肖老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教政治]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:仔细耐心,对有学习困难的学生会想办法让他理解知识点
教员简历:我即将毕业于金陵科技学院建筑工程学院城乡规划专业,初高中数学一直名列前茅,高中曾担任历史课代表,高三班长,对管理班级有一定的心得,江苏小高考四门为3A1B,大一期间曾数次替学姐辅导小学课后辅导班的课程,大三在找到专业实习工作前,曾在建邺区的图墨书画学习班辅导过1-6年级学生的课程,目前在准备考小学阶段的教师资格证。对于辅导孩子方面,我认为,最重要
江宁全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教政治]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观开朗,有责任感,喜欢教学,有自己的学习方法
教员简历:家长们好,我是一个乐观开朗,积极向上的女孩,学习成绩优异,学习勤奋并且有效率,有自己的学习方法,对学习和教学也都很有兴趣,很有责任感,也很喜欢和同学沟通,能耐心为他们解答疑惑。各科平衡发展,英译口语很好。现在就读于苏州大学德英双语系,大一。曾经辅导初一的女生英语,初一的男生全科,小学二年级的女生英语,数学。五年级女生数学,成绩都有所提升。
玄武全科家教秦老师
主教科目:全科 [可教政治]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:守时,有耐心,容易亲近,细心严谨,认真负责,知识储量丰富,尤为擅长理科。
教员简历:高考结束后在一所培训中心担任过初中生家教,认真负责,耐心上进,与学生关系融洽。喜爱魔方之类的益智器具,尤为擅长三阶魔方。理科较为优秀,曾参加过多种数学,物理和化学等的有关竞赛,获得过省化学二等奖,物理三等奖等奖项。辅导学生较多,工作积极认真,所辅导学生成绩明显提高。以人为本,因材施教,善于把握学生兴格特点。辅导学生,为使学生培养对学习的兴
江宁全科家教涂老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教政治]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:学霸,法国达芬奇大学公派交换生、南航本科、厦门大学硕士(9月入学)、有责任心
教员简历:本科南京航空航天大学-经济与管理学院(专业第一),已保研厦门大学-法学院,大三获得国家留学基金委全额资助,公派前往法国达芬大学(PôleUniversitaireLéonarddeVinci)交换半年。获得国家奖学金(8000RMB)、国家留学基金委全额奖学金(5000欧元)、校一等奖学金、学业奖学金一等奖、三好学生、优秀本科生学导、实践先锋等。英语四六级通过,雅思6.5,英语高考成绩1
浦口全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教政治]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:私以为本人学习能力较强,待人亲和性格开朗。遇到难事肯吃苦钻研,能为您的孩子培养良好的习惯,使其爱上学习、主动学习。
教员简历:初中木渎高级中学高中木渎高级中学大学南京工业大学/英国谢菲尔德大学化学专业高中时参加高中数学竞赛、物理竞赛,由于时间冲突只去了当时在扬州的数学夏令营,有幸获得二等奖。从小学到大学,先后担任过各种委员、班长副班长等职务,能与同学融洽相处,处理与同学老师间的各种问题。高中与大学期间均有幸为校广播台效力,普通话标准流利。文艺汇演时多次担任诗朗诵领
栖霞全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教政治]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格乐观积极,刻苦向上,有亲和力,擅长与人沟通,有耐心!
教员简历:就读师范专业,大二学生,拥有国家普通话证书,国家四级证书,国家计算机证书!长期学习书法,绘画,拉丁舞。擅长教授孩子楷体书法,简单绘画,可辅助孩子练习舞蹈,普通话标准!家教时间长达两年,与各家长建立良好关系,辅导的孩子均有成绩上的提高。可教课或课后帮助孩子辅导作业!时间充足,课后有学习上的问题家长可随时咨询。有耐心以及亲和力,尽我所能做到最
江宁全科家教田老师
主教科目:全科 [可教政治]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:教学态度认真诚恳,对人友善。乐观活泼,能有效引导学生,寓教于乐,能提高学生学习兴趣。
教员简历:在高考中以数学147,英语136的成绩考入河海大学。现在是河海大学本科二年级的学生。在去年获得了优秀学业奖学金和国家励志奖学金,且担任学院学生会部长一职。在大一期间就顺利通过四六级,全国计算机二级并得到相应证书。教学态度认真严谨,经验丰富。曾在暑假寒假多次担任家教,并帮助学生成功提高分数,达到理想成绩。本人在家教中会因材施教,以学生实际情况制定合
雨花台全科家教卢老师
主教科目:全科 [可教政治]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格温和,待人友善,有很强的耐心,责任感强,办事严谨认真
教员简历:我是一名在校大学生大二,曾在暑期辅导班里带过小学三四五年级的学生,开学考试他们取得优异成绩,初高中时期成绩名列前茅,在文科方面成绩尤为突出。我作为一名大学生家教,与学生年龄相近,能够充分了解到他们的所需所想,并且能够了解他们的学习特点,为他们制订符合他们自身的学习计划,我喜欢和学生相处,因为我也经历过他们那个阶段,我待学生十分有耐心,让他
鼓楼全科家教成老师
主教科目:全科 [可教政治]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学大二本科,有小学家教经验,有耐心善于也乐于与孩子沟通交流,能让学生在较为轻松的气氛中有所收获。
教员简历:江苏南京人,毕业于南京市中华中学。现就读于河海大学王牌专业——水文水资源工程。高考选择的是物理生物组合专业。对小学家教有较多经验,也对小孩子有传授学习方法的欲望。且对初中考试套路熟悉,中考英语接近满分。有足够的耐心,乐于与孩子沟通交流。做事认真负责,在班级具有良好的模范作用和领导组织能力,对家教行业也很感兴趣。另外,兴趣爱好广泛,现任河海
雨花台全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教政治]
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向开朗,工作认真负责,喜欢和孩子相处,喜欢绘画,有耐心,善于激发孩子学习兴趣,引导孩子形成良好学习习惯
教员简历:三江学院大本科四建筑设计专业在读,有辅导小学全科补习经历,能针对学生学习特点制定相应学习计划并提高学生成绩。善于在课堂中用简单生动的语言向学生授课,对孩子有耐心。高中有两年素描系统学习经历(作品曾获得校级二等奖),大学后因为专业缘故上过两年素描,钢笔速写,水粉水彩课,单科成绩为年级前5%。曾辅导画室师弟妹学习,有教授素描,水彩,水粉,彩铅等
浦口全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教政治]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有两年的家教经验,而且在校参加科教部门,教学经验丰富。很喜欢和小孩子相处,耐心很大。
教员简历:在大学生活过程中有丰富的教学经验,而且在正式的教育机构接受过培训,在南京本地,因参加本校科教公益联合会,周日按时给各个小区的孩子教授开发大脑的创新课程,因为有着喜欢孩子,和孩子相处融洽的天性,所以有着极大的耐心去教授知识。对孩子的学习过程有体系化的了解。在教学过程中能够针对性的4改正孩子在学习过程中的困惑,或者找到适应本人的学习方式。对教育
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