南京六合物理本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格外向可以和学生友好交流，兴趣爱好广泛，可以和学生很快熟悉

教员简历：我现就读于南京航空航天大学机械工程专业大二年级，擅长物理，同时可以教学初中数理化，高中物理。教学经验正在逐渐积累。我的教学理念是：教学不是单纯的教知识，而且要教学生学习的方法和生活的品德。这是我的理念也是我一直贯彻的。我希望可以带一个初中学员的基础及拔尖，把我的学习方法教给他或者她。让学员可以上一个好的学校。周五晚上也可以授课。简介只能是

浦口物理家教李老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，冷静，有充足的耐心，坚韧，不怕累

教员简历：目前就读于南京信息工程大学数学与统计学院，当下暂无大学的家教履历，高考结束后，曾带过一个暑假的家教，带的是高三物理，有时客串去辅导数学，比较擅长分析问题，习惯将问题的每一步分析与研究透彻，再进行下一步的研讨。虽然就读于数学系，但更大的爱好是物理，大学之前物理一直是极高的分数，对于物理的感悟也是很多。当然，我的本职专业也没有拉下，对于数学也

浦口物理家教李老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有一定家教经验，擅长物理、数学学科的辅导，知道怎样帮助同学比较轻松地学习物理学科和数学学科。

教员简历：本人系南京信息工程大学本部大一学生。是江苏本地学生。从初中到高中物理学科一直是强势学科，自己有一套物理学科的学习方法，并能运用到辅导中。对数学学科的学习有自己的理解。本人有一定家教经验，可以辅导初高中同学的物理学科和数学学科，并且懂得一定的辅导方式。本人性格较外向，擅长与人沟通。本人可以充分与学生沟通，根据学生自身情况选择不同的辅导方式。

浦口物理家教邓老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢安静，三观觉得挺正，觉得靠自己努力得来的才真实，爱卫生，积极阳光。

教员简历：本人男，今年19岁，南京信息工程大学大二工科生，从小在江苏南通上学，平时喜欢打乒乓，听听音乐，比较安静，生活作息规律，爱卫生，英语四级过了，508分，初中的物理学的比较好，江苏中考150分的卷子考了130分左右(包括化学，化学学的一般)，大一经常出去做兼职，都是些短暂的兼职，觉得没有成就感，因为在家辅导过妹妹，觉得辅导别人是个特别值得骄傲的事，把她从不

江宁物理家教熊老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：福建高考省排前一千，耐心细致，善于与学生沟通交流。

教员简历：现就读于东南大学吴健雄工科试验班大二，高三毕业暑假参加过培训机构，当时执教数学，有学生十余人，在学期结束后学生评分时，得分第二被评为“优秀教师”；大一暑假与同学（均为福建省优秀考生）合办“小浣熊补习班”，凭借去年的口碑，招收学员五十余人，受到学生与家长的广泛好评，有丰富教学经验。从小到大理科思维较好，理科从来都是名列前茅。初中获物理竞赛全

玄武物理家教孙老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗活泼，具有感染力，很有家教经验并能够获得成效

教员简历：我是南京理工大学钱学森学院16级学生，我所在的学院相当于南京理工大学的重点实验学院，学生入校时的要求是本校最高的。我自己本身也是江苏人，对江苏的教材，考试比较了解，相比较于外省的学生，在这方便有明显的优势。在之前有多次家教经验，尤其擅长物理的辅导，本人的物理无论在高中还是大学都是相当优异的，曾经获得过江苏省物理竞赛的二等奖。我比较擅长跟别人

浦口全科家教马老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，做事认真负责，有一定的教学方法。

教员简历：英语已过四六级，目前在学雅思。现在也在班级担任团支书一职，有很好的组织能力。初中高中历年都获得学校的三好生。自己做事情比较认真负责，吃苦耐劳。性格也比较开朗，活泼。给同学上课的时候不会很死板，比较幽默。我以前的成绩也比较一般，但是后来经过自己的努力，我在学习上也取得了一定的成绩，而且，在与人交往方面，也有了很大的改善。我始终坚信，一分耕耘

栖霞全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人认真负责，家教经验丰富，辅导过超过十位学生。

教员简历：现就读于南京财经大学，年级排名年级前10%，获得过多次学业优秀奖学金和素质拓展奖学金。通过了普通话等级考试，教师资格证在考。从事家教辅导工作三年，辅导过超过十位学生，而且都取得了不错的进步。其中进步最大的一位高三物理的同学，成绩从C46分提高到了B＋72分。大学期间曾有幸参与第二届江苏发展大会暨全球首届苏商大会志愿工作。在江苏省第五届大学生知识竞赛

建邺多科家教王老师

大学生

主教科目：多科 [可教物理]

薪酬标准：110元/小时

所在区域：建邺 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人阳光开朗和善幽默，表达能力较好，有能力把问题讲懂讲透，把复杂的理论形象生动的表达

教员简历：中华中学毕业，不偏科，全科可教，周末时间富足，曾经带过半年家教，会根据学生学习状况和能力，定制个人的学习计划，并且根据学生的学习情况不断调整计划，我也十分重视与家长的沟通，共同探讨孩子的学习，每次上课我都会写教学日志，今天教了哪些内容，时间分配如何，掌握情况怎样，还有哪些不足，下一次的上课内容等等我都会记录并向家长反馈。在带的学生无论是成

浦口数理化家教许老师

认证大学生

主教科目：数理化 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：就读于南京信息工程大学，大气科学专业，大学班里里成绩稳居前三，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，工作热情高，易于接受新事物。

教员简历：　责任心强、勤奋好学、善于总结、开朗、敢于迎接新挑战。家教是一个综合的角色，某一个程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：态度好，经验丰富，有耐心，能全方位辅导学生

教员简历：就读于南京信息工程大学，已经考上研究生

江宁全科家教黄老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：130元/小时

所在区域：江宁 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人南航大三在读学生，擅长理工科，性格开朗善于交流。

教员简历：本人有过两个假期的辅导经验，善于沟通，不仅仅是教科目知识，还会传授一些学习的经验与方法。并且经常受邀帮助亲戚的低年级孩子辅导讲解，还师从著名教育导师学习了一些学业规划的经验，不仅能帮助孩子单个科目学习，还能引导学生的学习方法与习惯。本人也能吃苦耐劳，曾经也做过一些兼职，诸如服务员收银员甚至是推销过产品发过小广告，由于今年大三，学业不是很繁

浦口全科家教罗老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，好相处，对学员有耐性，做事认真负责

教员简历：南京工业大学江浦校区罗贞萍大二女应用物理专业，理科生，语数英物化生都可补。在校学习成绩优秀，在学生会担任部长职位，也是辅导员助理，在交流沟通方面不成问题。由于学员是初中生，本人初中成绩优异，年级第一，中考数学成绩接近满分。有家教经验，高考结束，带过一个初二女生的数学和英语，成绩从期中考试的及格边缘到期末能考八十多分，自己对这个成果也是比较

浦口全科家教侯老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，平易近人，但是很有原则。擅长归纳总结，讲所学知识联系起来。

教员简历：大一期间，高等数学99分，大学化学98，大学物理94，大学语文91，一次性通过英语四六级，且获得大一学年校一等奖学金。本人高中，和大学均为理工科学生，因此有较好的逻辑思维，擅长将零散的知识点联系起来，形成知识体系。虽为理科生，但是热爱英语，从学生时代就爱看英剧，美剧和各种国外电影，英语口语不错，曾参加过英语夏令营系统地学习过音标和连读弱读，早读读

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教物理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教六合]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有计划；善于与孩子交流，有耐心，有亲和力

教员简历：从小接受苏教版教育，目前在南京师范大学读本科，现已保研本校；在校有辩论与新媒体工作经历，逻辑强，思维敏捷；在网上践行过公益志愿服务，累计服务数十小时。其中主要辅导初中学习，包括数学，英语。着重培养学生良好学习习惯，循循善诱，善于依据学生学习、性格特点，调整课堂节奏，提高课堂效率。