南京秦淮辅导班硕士家教老师【南京文知家教网】一对一家教

六合数学家教马老师

认证大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：六合 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校成绩优异，认真负责，教学耐心，效果较好。

教员简历：在教育机构当过初中班的辅导员，负责解答疑惑，作业批改等。有过高中班级为期3个月的实习班主任与实习数学老师的经历，为人性格温和，教学有耐心，有方法。

浦口英语家教刘老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：家教经验丰富，会根据学员个人情况进行辅导，有责任心，有耐心，循序渐进。关心学员的心理健康。

教员简历：本科就读于南京信息工程大学，专业为英语翻译，在校期间连续四年获得三好学生，校级一等二等奖学金，评为优秀班干部，优秀毕业生。此外，也考取了四六级证书，专业英语四级证书，专业口语证书，以及CATTI三级笔译证书，和省级翻译竞赛证书。四年期间，三年都有参与家教辅导工作，热爱家教事业，乐于解决学生的问题。

玄武全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对待工作一丝不苟，为人亲切友善能够和学生友好共处，基础知识扎实，有教学经验。

教员简历：本人目前在南京理工大学读研，学习成绩优秀，英语四六级高分通过。在大学和研究生期间都有过很多的教学经验，曾经做过几次家教，也在辅导班做过兼职老师，给各种小学、中学的学生讲过课，特别是英语和数学方面的知识。对于小学和中学的知识本人掌握较好，能够使用自己的方法让学生轻松学懂学会，也可以为孩子拓展课外知识，无论是奥数还是新概念英语都可以胜任教学，

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，努力耐心，积极乐观，思维灵活，善于沟通。

教员简历：我是南京医科大学临床医学的研究生，今年研二。本科期间一直学业优秀，年年拿奖学金，英语四六级，计算机已过。现在在备考雅思。本科期间就一直断断续续在带学生，带过小学四年级全科，六年级全科，初一，初二全科，以及初三数学，代课期间严格遵守时间，无迟到早退，有事会提前告知，不玩手机，除非不得已的电话接听，和学生相处融洽，大部分学生成绩均有显著提高，

鼓楼全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为研一学生，学习认真刻苦；来自农村，有吃苦耐劳的精神；对待工作认真仔细。

教员简历：大学四年三次获得奖学金；家教经验丰富，大一下学期开始辅导初中全课，理科男生尤其擅长数理化辅导，有独特的思维与方法，也曾经带过班课；喜欢与孩子交朋友，自己也是学生也都慢慢小学初中高中慢慢经历过来的，所以注重因材施教。

鼓楼全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格乐观开朗，逻辑思维缜密，算术能力强，具有高度的责任心。

教员简历：您好，我叫杨超，江苏淮安人，目前在南京邮电大学读研，专业是电子与通信工程。大学期间，曾辅导过小学生和初中生的数学、物理以及英语，具有丰富的教学经验，循循善诱，能很好地激发学生对学习的兴趣，提高学生的成绩。曾经，我带的学生中尤其数学这么学科，都取得了很大的进步。本人毕竟具有理工科背景，逻辑思维和算术能力强。当年江苏高考，数学满分200，我考了1

鼓楼全科家教杨老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：对教育有着自己的看法，喜欢与学生以朋友身份相处，能深入了解学生的学习情况并做出相应措施

教员简历：　本人是东南大学研究生，考研分数为408，其中英语79，本科就读于温州医科大学所学专业为预防医学，当时高出高考分数线50分左右。在校期间获得英语4级527和6级493证书，2级计算机证书以及3级公共营养师证书，获得过2次校级奖学金和一次国家励志奖学金。校外从大一开始一直在做初中理科家教，做过各个年级的理科及英语，学生上课听不懂的有疑惑的在家教过程中均得到解

栖霞全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异、教学有方、教学耐心、熟悉江苏教学模式

教员简历：教员是南京师范大学物理科学与技术学院学生，暑假八月中旬前都在学校参加竞赛培训，每天下午六点后可以去学员家中教学。教员学业成绩优异，每学期均获得优秀学生奖学金。大一英语过四六级，大二计算机等级考试过江苏省二级。教员作为江苏考生，熟悉江苏教学模式。有自己组织团队进行类似支教、社区培训的活动，对小学生及幼儿教育有一定经验，教学有方，教学耐心。同

玄武数理化家教姜老师

大学生

主教科目：数理化 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验

教员简历：带过半年辅导班，晚托班，带过考研学子指导考研424分（数学一143分，满分150）

江宁全科家教时老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：有过初三、初一、三年级、一年级辅导经验，接受过基本的心理辅导训练，善于与学生沟通，寓教于学。

教员简历：2017-2019河海大学社会工作硕士2019-河海大学马克思主义基本原理博士2018-2019在南京市社科学院实习1.现为作家协会会员，参加过语文报杯、叶圣陶杯等国家级作文大赛并获奖。2.通过英语六级，考研英语78分。3.获奖学金8次，多次获评三好学生、文明大学生、优秀学生干部、优秀毕业生等称号。

秦淮全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：高考数学182，物化双A+，对数理化的理解较为丰富。

教员简历：南航研一五年一对一机构教育经验，做家教四年。荣誉有：本科期间：优秀班干；优秀学生二等奖学金；优秀校极青年志愿者；三好学生；优秀团员；优秀团干；硕士期间：软著-德比压力数据采集系统；软著-德比角度位移监控换算软件；斯里兰卡国际志愿者；研究生一等奖学金而且，学的是力学相关专业，对数学和物理较为擅长。做过班级团支书，党支部副书记，计算机二级证书

秦淮全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长语文、英语、文科学科的教学；性格温婉，有充分的耐心和责任心。

教员简历：大学期间成绩优秀，四年总成绩专业第6名；大二期间辅助英语双专业；本科期间多次获得校二等奖学金；两次获得三好学生荣誉称号；一次优秀共青团员称号；积极参加学生活动，获得优秀学生记者、爱心志愿者、院演讲比赛三等奖等称号。19年考取南京大学法律硕士，目前研二在读。本人具备有较好的写作能力，读书期间多次获得作文比赛奖状；高中毕业获得优秀毕业生奖杯；英语

雨花台全科家教蔡老师

认证机构教师

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有同理心会换位思考，针对学生不同情况经行因材施教。

教员简历：2017年毕业于江西师范大学工程管理专业；2017/7～2018/3就至于中建二局深圳分公司，从事预结算工作；2018/3～2019/2就至于南京巨人教育机构从事数学老师工作。根据每位学生的情况不同设计不同的教学方法，一对一辅导更有针对性的了解学生，帮助学生在短时间内理解知识提高成绩。现如今社会竞争如此激烈，只有拥有高的学历和掌握专业知识才可以立足于社会，教学中幽默

建邺全科家教朱老师

机构教师

主教科目：全科 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我在学校的学习过程中，一直对自己严格要求，积极向上。为人友善、真诚，对待工作认真、负责。

教员简历：我是浙江工业大学研究生,在校曾获得国家励志奖学金,中天奖学金以及多项二等奖学金。英语过四六级,有4年多家教经历,总共带过近20个学生,经验丰富。擅长物理,英语，数学。我对家教一向秉持认真负责的态度、以学生能够提高成绩为自己的价值所在。同时会真诚地将自己的学习总结方法经验传授给学生，和学生亦师亦友，关系融洽，帮助学生成长。希望可以帮助到学习上遇到困惑

秦淮数学家教侯老师

大学生

主教科目：数学 [可教辅导班]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮

辅导方式：教员上门

自我评价：有家教经验，学科知识扎实，耐心；在教学中能够及时发现学生问题，并总结相对应的教学方法

教员简历：教学经历：曾在暑期辅导班担任兼职老师，教授语文、数学和英语三门科目。曾给一名五升六的小女孩担任家教，辅导数学科目。个人简介：本人学习成绩优秀，高等数学下、线性代数、概率论与数理统计、理论力学和材料力学等五门科目取得满分，数学基础知识扎实。本科期间连年获得校一等奖学金、校优秀学生、校优秀学生干部，并曾获得国家奖学金、山东省优秀学生等荣誉。前