南京建邺新概念英语硕士家教老师【南京文知家教网】一对一家教

认证大学生

主教科目：全科 [可教新概念英语]

薪酬标准：110元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，擅长理科，家教经验较为丰富。

教员简历：生于南京，毕业于江苏省丹阳高级中学(省丹中)，曾获得数学竞赛省级二等奖，化学竞赛省级二等奖，南京师范大学保研本校继续学习数学，兼职家教已有4年以上经验，家教经验丰富，教授过的学生达20人，学生及家长反馈良好。性格开朗，认真负责，做事能够持之以恒，不怕吃苦，勤勉努力，积极向上，自己努力钻研教学技巧，学习教学技能。曾教授过英语，数学，数学竞赛，物理

栖霞全科家教潘老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心认真负责懂得变通讲课有条理清晰敢于挑战

教员简历：善于英语阅读、单词和作文教学大学英语四级525分六级509分考研英语82分（总分100）暑期正在辅导一个小升初男生（时间不冲突）英语和数学有所起色我教学比较重视基础知识的巩固，在此基础上巧用技巧辅导学员攻克难题。本科上学期间，辅导过一个四年级男生与六年级女生的全科，经验丰富。正值小升初分班考试重要阶段，最重要的是小孩学习态度的端正，然后家长可以和老师

玄武数理化家教姜老师

大学生

主教科目：数理化 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有经验

教员简历：带过半年辅导班，晚托班，带过考研学子指导考研424分（数学一143分，满分150）

鼓楼英语家教徐老师

大学生

主教科目：英语 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：教学态度态度认真，亲和力较好，经验较为丰富，有自己的学习方法与教学理念。

教员简历：本人江苏省南通市人，在南师大中文系本硕连读，在校期间一直成绩优秀，获得过各种奖学金与奖项，考取了高中教师资格证。雅思成绩6.5，高级商务英语158分（这两项证书都由剑桥官方颁发），全国大学生英语竞赛（A类）二等奖，南师大研一口语班学生助理。本人从本科开始兼职家教，具有丰富的家教经验，一位初二升初三学员英语基础薄弱的学员，在一个暑假的辅导下，英语成

鼓楼英语家教龙老师

大学生

主教科目：英语 [可教新概念英语]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较细心，负责，有耐心。

教员简历：

秦淮全科家教丁老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：秦淮 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：高考数学182，物化双A+，对数理化的理解较为丰富。

教员简历：南航研一五年一对一机构教育经验，做家教四年。荣誉有：本科期间：优秀班干；优秀学生二等奖学金；优秀校极青年志愿者；三好学生；优秀团员；优秀团干；硕士期间：软著-德比压力数据采集系统；软著-德比角度位移监控换算软件；斯里兰卡国际志愿者；研究生一等奖学金而且，学的是力学相关专业，对数学和物理较为擅长。做过班级团支书，党支部副书记，计算机二级证书

浦口全科家教乔老师

大学生

主教科目：全科 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心，有上进心，有责任心，擅长数学物理，尤其是英语，学习有方法，擅长总结归纳

教员简历：曾在大二至大三期间辅导过初二以及初三学生的英语以及物理，小学五年级英语和数学，高三学生英语和数学和化学本人本科就读于南京信息工程大学电子与信息工程学院通信工程专业，本科期间担任班级学习委员，学生会副部长，常见为专业前三名，四六级均裸考通过，擅长数学物理英语等科目，尤其是英语科目。本人于2019年考取东南大学研究生，考研分数为439分，其中数学157

建邺英语家教孙老师

机构教师

主教科目：英语 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：本人小初辅导经验丰富，对学生富有耐心和责任心，上课方式善于引导学习，会注重与学员的沟通，同时对学生有一定要求。

教员简历：本人本科河海大学英语专业，本科时做过家教，也做过辅导班老师，毕业后一直从事英语教学工作，熟悉江苏地区英语学科体系和重点考点知识，带过众多小初高学员，对小升初，中高考都有把握。教学以一对一补差提优为主，注意根据学生个人情况及家长要求为什么学生规划课程，有针对性的设计讲义，归纳知识点并系统性讲解。本人专业知识精湛，对学生有强烈的责任心，对自我

栖霞全科家教陈老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：有多年上大课和一对一经验，比较有耐心。擅长总结

教员简历：2015年本科毕业于东南大学临床医学专业。现在录取研究生2011年任教于某中小学暑期辅导班，负责初一初二数学，初二初三物理。2012-2015，任某暑期辅导班负责人，负责教务管理，负责高一数学，物理，初三英语教学。负责大学生教员培训。2015-今，兼职一对一家教。2019考取研究生。擅长数学物理小学奥数精细化讲解，不吹鼓任何高效学习法，注重熟能生巧，总结归纳。对于

栖霞英语家教李老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：专业基础扎实性格活泼外向工作认真负责

教员简历：本科就读于重庆大学英语系，专八良好通过，专四优秀，获得过国家奖学金，优秀毕业生，优秀学生等40余项奖励。并曾经在台湾国立中央大学英美语文学系交换半年。研究生保研至南京大学英语系英语语言文学专业，获得过研究生一等学业奖学金等荣誉。曾在新东方教育，南昌天宇教育公司担任过见习英语教师或者助教。也在外贸公司实习过，有着丰富的外语实践经历。本科期间也

建邺全科家教朱老师

机构教师

主教科目：全科 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：我在学校的学习过程中，一直对自己严格要求，积极向上。为人友善、真诚，对待工作认真、负责。

教员简历：我是浙江工业大学研究生,在校曾获得国家励志奖学金,中天奖学金以及多项二等奖学金。英语过四六级,有4年多家教经历,总共带过近20个学生,经验丰富。擅长物理,英语，数学。我对家教一向秉持认真负责的态度、以学生能够提高成绩为自己的价值所在。同时会真诚地将自己的学习总结方法经验传授给学生，和学生亦师亦友，关系融洽，帮助学生成长。希望可以帮助到学习上遇到困惑

浦口数学家教倪老师

大学生

主教科目：数学 [可教新概念英语]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：善于沟通语言幽默注重技巧综合素质全面文体技能也较好有过助教经验

教员简历：善于沟通语言幽默注重技巧综合素质全面文体技能也较好有过助教经验已被上海交通大学研究生院录取本科期间经常参与学术研讨四六级证书多次学院奖学金高三扬州会考英语全校第一数学校内也曾年级第一英语数学单科多次年级前十做过助教学生时代的寒暑假也有较多家长将小孩送至我家后面的成绩有所提高目前即将本科毕业这学期时间非常充裕可与学员充分交流工作日休息日皆可

江宁数学家教胡老师

认证在职教师

主教科目：数学 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：基础扎实，待人亲切，懂得授之以渔，讲授方法。

教员简历：研究生毕业于南京师范大学，有些独特的学习方法，高考数学145，在大学获得过高等数学竞赛二等奖，目前就职于某学校教师岗，讲授数学相关课程。对高中数学的知识体系有全面掌握，并且自我总结了一套优秀的解题方法，以往教过的学生，成绩都有大幅提高，对教育事业热爱，自我也比较认真负责，踏实耐心，始终相信，每个人都有特长，每个学生都有闪光点，查漏补缺，补足弱

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，积极开朗，本科期间一直辅导学生，初中各年级各学科均可带教，熟悉课本知识。和家长以及学生相处融洽，家长对我的评价也都很好。

教员简历：本科期间带过初一全科，初二全科，初三全科，高一全科，可长期坚持，认真负责，与家长学员相处较融洽，熟悉初中课本知识，对考点重点可很好把我，家教经验较丰富。本科期间获得校长二等奖两次，平常学习认真，刻苦专研，平素可很好的兼顾学习和家教事宜，生活较乐观，可以给孩子带来很好的生活指引，兴趣爱好：平时喜欢看书，听音乐，写文字，打篮球，吉他陶笛也略会

鼓楼全科家教史老师

大学生

主教科目：全科 [可教新概念英语]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作负责，善于因材施教；亲和力强，易与学生交流

教员简历：本人本科就读于扬州大学，现为河海大学研一在读；在校期间曾获校长奖学金及校优秀学干、优秀团干、优秀毕业生等荣誉称号；本科期间曾做过家教，辅导的学生在短时间内成绩便有显著提升；曾做过晚托班辅导老师，善于针对不同类型的学生进行不同的教育；本人擅长理工科及英语方面的教学，懂得学习中应有的思维方式和学习方法，秉承“授人以鱼不如授人以渔”的观念，希望