南京建邺地理硕士家教老师【南京文知家教网】一对一家教

江宁全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗的女生，有耐心，有丰富的家教和社会志愿者经验

教员简历：本科青岛大学专业：广告学目前研究生就读于中南大学（985）专业：新闻与传播专业一年的小学家教史，一年的初中家教史。

浦口数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是来自安徽宣城的一名学生，热爱生活，勇于进取，敢于尝试新鲜事物。

教员简历：本科铜陵学院电气工程及其自动化专业，研究生南京邮电大学控制科学与工程专业。在校期间多次获得奖学金，获得三好学生称号。

玄武生物家教徐老师

认证大学生

主教科目：生物 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：理工科大学生，双一流高校学硕研究生，主攻分子生物学方向

教员简历：高中为南航附中，单科语文成绩文理科全校一起排名能进前十，一模全校第一，有很多语言学文字学硕士的朋友可以外援，可教语文。地理全校万年老二，可教地理。熟读资本论，共产党宣言以及康德的三大批判，了解卢梭孟德斯鸠海德格尔，学过文艺美学，文本文学鉴赏，天生对作文有自己的见解，曾多次投稿言味杂志，可教作文。现为南林大生环院分子生物学学硕研究生，准备去

玄武全科家教靳老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和有礼，有耐心且细心，知识掌握的扎实，有信心教好学生

教员简历：本人本科是在西安西北工业大学，硕士是在东南大学，学历双985。在校期间成绩游戏，获奖颇多，与同学也相处良好。性格也很温和，细心有耐心，有信心与学生建立良好的关系，培养孩子对学习的兴趣，让其做到自主学习，寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教，成功帮助多名学生提升了自己的成绩，培养了对学习的兴趣，掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，努力耐心，积极乐观，思维灵活，善于沟通。

教员简历：我是南京医科大学临床医学的研究生，今年研二。本科期间一直学业优秀，年年拿奖学金，英语四六级，计算机已过。现在在备考雅思。本科期间就一直断断续续在带学生，带过小学四年级全科，六年级全科，初一，初二全科，以及初三数学，代课期间严格遵守时间，无迟到早退，有事会提前告知，不玩手机，除非不得已的电话接听，和学生相处融洽，大部分学生成绩均有显著提高，

浦口全科家教吕老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，有家教经验，擅长数理化，可辅导孩子全科

教员简历：曾在镇江东吴教育兼职，有上课以及家教经验，熟悉孩子课程，可根据孩子的不同情况制定不同的学习计划，监督孩子完成学校课程作业，并可以进一步发掘孩子的学习潜力。本人对孩子认真负责，可全程跟踪孩子的学习情况，并向家长沟通交流，找到最适合孩子的学习方法。还可以根据学校老师的授课情况，针对性提高孩子的薄弱学科的成绩。在大学期间带过两个孩子的家教，经验

栖霞英语家教李老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：专业基础扎实性格活泼外向工作认真负责

教员简历：本科就读于重庆大学英语系，专八良好通过，专四优秀，获得过国家奖学金，优秀毕业生，优秀学生等40余项奖励。并曾经在台湾国立中央大学英美语文学系交换半年。研究生保研至南京大学英语系英语语言文学专业，获得过研究生一等学业奖学金等荣誉。曾在新东方教育，南昌天宇教育公司担任过见习英语教师或者助教。也在外贸公司实习过，有着丰富的外语实践经历。本科期间也

雨花台全科家教郭老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京邮电大学本科，今年以专业第六的排名考取南邮计算机专业硕士研究生，理科基础扎实，高考数学和物理化学成绩优异

教员简历：本人来自江苏常州，擅长数学英语物理化学，其中物理化学在高考取得双A+的成绩，当年高考总成绩为355。本科就读于南京邮电大学测绘工程专业，于今年报考南京邮电大学计算机专业，参加研究生入学考试取得392分的成绩（满分500），在全部约五百多报名考生中排名第六，现拟录取。本人理科思维清晰，擅长举一反三，从不同角度帮助学生认识问题。脾气温和，有耐心，由于从事

鼓楼语文家教李老师

大学生

主教科目：语文 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：热心开朗，热爱教育，耐心负责任，关注语文教学改革，实践经验丰富

教员简历：本科福建师范大学，在文学院学习汉语言文学师范专业，有四六级证书，本科成绩优秀，四年连续获得一二等奖学金，也获得过校优秀学生干部、校三好学生、校优秀实习生、校优秀毕业生等荣誉。以优异成绩保研成为南师大教师教育学院研究生，专业是学科教学语文，成绩较优秀，获得过一等、二等奖学金。在金陵中学高二年级实习了一学期并担任实习组组长，目前已签约厦门公办

玄武全科家教崔老师

在职教师

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：在职高校教师，有家教经验，只执教擅长科目，不擅长科目绝不盲目接手，误人子弟。

教员简历：现任职某大学教师，曾带过小升初、初升高学生，均考上。教学严谨，平易近人。可针对不同学习层次的学生做出教学计划，因材施教。主要教授课程小学初中全科，高中私人订制

鼓楼全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真负责，积极开朗，本科期间一直辅导学生，初中各年级各学科均可带教，熟悉课本知识。和家长以及学生相处融洽，家长对我的评价也都很好。

教员简历：本科期间带过初一全科，初二全科，初三全科，高一全科，可长期坚持，认真负责，与家长学员相处较融洽，熟悉初中课本知识，对考点重点可很好把我，家教经验较丰富。本科期间获得校长二等奖两次，平常学习认真，刻苦专研，平素可很好的兼顾学习和家教事宜，生活较乐观，可以给孩子带来很好的生活指引，兴趣爱好：平时喜欢看书，听音乐，写文字，打篮球，吉他陶笛也略会

玄武数理化家教庄老师

大学生

主教科目：数理化 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，擅长教授初高中理科，初中英语，善于启发学生逻辑性思考，从而学习掌握知识点

教员简历：姓名：庄秋联系方式：15061930297性别：男学校：南京理工大学研究生在读授课科目：初高中理科，英语经历：大二期间辅导学生理科全科，学生物理数学提高十几分（该同学辅导以前70-80分左右）;辅导高一男生数学，物理，生物（该生基础不太好，主要是在掌握基础知识点上再拔高）：辅导高二学员数学英语（该生基础很好，主要是拔高）；辅导高三数学物理，学生均有显著提高

玄武全科家教谈老师

大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责

教员简历：有两年家教经验，热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责，热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责，热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真负责热情负责，博闻强识，喜欢跟学生沟通交流，对工作认真

玄武全科家教何老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教地理]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有两年的从教经历，已获取教师资格证书，在教学与管理方面拥有丰富的经验，认真负责，富有耐心。

教员简历：2013年到2017年本科毕业于忻州师范大学。在校期间勤劳刻苦，曾多次获得一等奖学金以及优秀学生称号。2015年到2017年参加顶岗实习支教活动，从教两年，分别在小学和初中教授多门课程，并担任班主任管理学生工作，荣获优秀实习生称号。本科期间，还多次在家教辅导机构任职，对于学生思维的开拓以及学习方法的选择上有其深入的研究。2017年9月考取南京林业大学研究生。目

玄武英语家教鲁老师

大学生

主教科目：英语 [可教地理]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：比较称职的家教老师，本身有耐心，教学细致，有很强的交流和沟通能力。

教员简历：我是2013年高考结束，读的本科，至今研究生在读。高中和初中时英语成绩较好，在本科阶段也过了英语的四六级考试。因为一直在江苏读书，所以熟知江苏的教育模式和中考高考的考点，了解学生学习的痛点在哪里，可以较好地把握教学节奏，适当地调整进度迎合学生。性格本身比较温和，对待学生有耐心，教学细致有策略，发言标准，对学生有亲和力。。……………………………