栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真,耐心,教会孩子方法,系统教
教员简历:一直从事教育培训工作,熟悉教育心理学,平常和孩子打交道多,性格活泼开朗,引导孩子积极向上,热爱学习。
江宁全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:130元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人南航大三在读学生,擅长理工科,性格开朗善于交流。
教员简历:本人有过两个假期的辅导经验,善于沟通,不仅仅是教科目知识,还会传授一些学习的经验与方法。并且经常受邀帮助亲戚的低年级孩子辅导讲解,还师从著名教育导师学习了一些学业规划的经验,不仅能帮助孩子单个科目学习,还能引导学生的学习方法与习惯。本人也能吃苦耐劳,曾经也做过一些兼职,诸如服务员收银员甚至是推销过产品发过小广告,由于今年大三,学业不是很繁
江宁数理化家教孙老师
主教科目:数理化 [可教奥数]
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人的知识能力很强,传授能力也很好,非常认真负责
教员简历:我是一名南京航空航天大学的在校本科生,高考全国一卷分数643,理综269,化学竞赛获得了安徽省三等奖,生物获校内一等奖。本人有过一次家教经历,负责一个初三女生的化学教学,教学期间师生配合的十分默契,第一次考试成绩89分,后来也与该学生,及家长时常联系,关心其境况,虽然说经验不是特别的丰富,但是非常的认真负责。在教学方面,上一次家教教学的过程中每次
浦口全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼外向,兴趣爱好广泛,善于与人沟通。有能力,有耐心,对待事情有责任感,办事靠谱。社会活动和家教经验丰富。
教员简历:就读于南京工业大学土木工程专业,目前大四,大四课程少,所以有充足的课余时间来做家教。获国家励志奖学金3次,荣获校级一,二,三等奖学金多次,获校外奖学金多次。还获得校级优秀志愿者称号,混凝土国际邀请赛二等奖等奖项。家教经验:高三毕业就开始做家教。教过小学,初中和高中。在补课机构和私人家庭都有任教经验。教过五六十人的大课,也经常去私人家庭进行一
栖霞全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:来自南京大学计算机专业大四学生。具有丰富的学习经验,擅长数理化。性格温和,有耐心。
教员简历:初中就读于江苏省盐城市景山中学。2013年中考成绩731,盐城市前20名。高中就读于江苏省盐城市亭湖高级中学。2016年高考成绩398,物化双A+。有多次参加全省数学竞赛的经历,获得过全省数学竞赛三等奖和二等奖。大学就读于南京大学计算机科学与技术专业,成绩优异,擅长理科,专业水平良好。后续发展为南京大学计算机专业保送直博生,无毕业实习压力,有充分时间教学。
玄武数理化家教陈老师
主教科目:数理化 [可教奥数]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长数理化,在学习数理化的过程中,有着自己一套独特的方法,同时耐心幽默,必要时也会适当严厉。
教员简历:在高中期间参加江苏省物理竞赛和江苏省化学竞赛并分别获得江苏省二等奖的成绩,同时在高考期间物理化学学获得双A+的成绩。在学习数理化的过程中有着自己理解的独特的学习方法,能使学习更加轻松愉快。能够发现学生学习过程中出现的问题,进行针对性的讲解。高中期间成绩物理化学稳定在90分以上,数学稳定在180分以上。也曾带过小学生,与小朋友能友好相处,玩中带学,
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:为人诚恳和善,能与学生快速打成一片,在学习教育上有自己的心得。
教员简历:小学至初二都在上海读书,后来由于不准中考,被迫回到四川。在上海读书期间,每次考试位居年级前十,多次勇夺第一,此外获得校数学竞赛一二等奖,上海市“CASIO”杯数学竞赛三等奖;两次获得校古诗文竞赛一等奖,区古诗文竞赛一等奖,一次上海市古诗文竞赛优胜奖(也是我们那一次全校唯一一个优胜奖);校英语竞赛一等奖,“小科学家”英语竞赛三等奖。回到四川后,每
玄武全科家教彭老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,认真负责,基础较强,喜欢语文写作。能跟孩子孩子相处融洽,家长满意度高
教员简历:我是彭朋,男,目前是南京林业大学一名大二在校学生,来自于江苏宿迁。平时兴趣广泛,喜欢羽毛球,泳泳等运动。做事认真负责,待人真诚,喜欢和孩子相处。曾在南京某培训机构就任班主任一职,课后会经常辅导孩子学习作业等问题,家长满意度很高,多次获得优秀班主任称号。也曾做过小学家教,家教期间,孩子进步比较大,和孩子相处比较融洽,家长非常满意。家教经验比
浦口全科家教董老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
所在区域:浦口 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生很有耐心,有交过各个水平层次的学生,对各种学生都比较有经验,也有自己一套的针对各类学生的方法。
教员简历:初中毕业于江苏省黄桥中学,在初二初三连续两年蝉联全校第一,中考以优异的成绩考入本区唯一一个四星级高中-江苏省黄埭中学(并不是不能去五星高中,由于政策原因只能在本区就读高中),并且三年以来一直保持全校前20名。高考本着对气象学的热爱考入南京信息工程大学大气专业应用气象学专业就读,在大学学习期间成绩优异。大一就开始在辅导机构带学生,有带过四、五年
玄武数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教奥数]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:最擅长数学,日语的教学,善于总结题型和解题策略,善于分析学生学习时产生困惑的原因并及时解答疑惑,很有经验
教员简历:大学本科在读,做过多次一对一家教,开班授课的工作,对教育工作很有经验。数学方面,可教授从初中到大学的所有数学知识。对初中生高中生而言可帮助他们总结中高考常考题型和解题策略,也可辅导初中高中的数学竞赛。对即将进入大学或者即将考研的学生而言可辅导高等数学,线性代数,概率统计,同样可以总结题型和解题策略。获得过大学数学竞赛校赛和省赛的一等奖,二
玄武数学家教黄老师
主教科目:数学 [可教奥数]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和 有耐心 有责任感 认真对待每一个学生 不死板教学 针对每个学生善于调整教学方法
教员简历:18年毕业于中国计量大学测控技术与仪器专业现于南京市中科院南京天文光学技术研究所工作,大学期间从大一开始曾有过多次家教经验,数学,化学,高等数学,线性代数都有过家教经历,针对各种题目有钻研过不同的讲解办法,本人有极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到
玄武数理化家教权老师
主教科目:数理化 [可教奥数]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,有耐心,水平相对来说比较高,有丰富的家教经验
教员简历:做过小升初的数学培训,初一升初二的数学物理指导,小学也做过语文和数学的指导。总时长在60小时左右。最好一次,指导学生数学提高30分,也曾经帮助5年级孩子数学提升30分,帮助初二孩子预习物理,开学学习物理非常轻松。家长和同学都说我有耐心,有方法,适合做家教这一行列。而且我现在也长期做一份5年级孩子的课外辅导,每天两小时,家长认为我认真负责,已经准备
江宁全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:55元/小时
所在区域:江宁 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗 为人亲和 能很好地和学生沟通 耐心指导
教员简历:本人就读于南京工程学院机械设计制造及自动化专业2019年下半年即将大四课余时间充分大二大三时课余时间投身于托管班兼职对于很多类型的学生进行过辅导能很好的因材施教学生们也很乐意和我进行沟通主张举一反三类教育方式一定让学生们掌握解题核心思路不会草草授之答案当某种题型学生不理解时能快速转换教育思路进行知识传授在理科方面有这自己独特的教育理念
玄武数学家教许老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教奥数]
所在区域:玄武 [可教栖霞]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学理工科专业在读,江苏宿迁人,大四,已保研至北京理工大学,可胜任大多数中小学基础数理课程和外语课程的辅导,个人有较为充足的时间完成低年级学生课外辅导,望教学相长、一起提高!
教员简历:2012.9~2018.6江苏省泗洪中学2018.9~2022.6南京理工大学机械工程学院武器系统与工程专业2021.9保研至北京理工大学宇航学院空气动力学专业本科生期间,在力学、数学、数学建模等领域取得诸多国家级奖项;多次获得国家励志奖学金、校级奖学金;获得三好学生、优秀共青团员荣誉称号;中共党员;成绩优异,专业排名第一保送北理工
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教奥数]
薪酬标准:75元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,性格开朗,寓教于乐,提高学生成绩的同时也在意学生性格的培养。
教员简历:高中时获得过扬子石化杯化学省二等奖,教过高一初三学生物理化学数学。在校期间获得过优秀学生干部,优秀团员称号,中国科学院计算机专业研究生拟录取,已通过英语四六级。多次获得校外奖学金,本科数学专业,高考时数学考得176分(江苏考生数学满分200分),考研数学一考得123分(满分150分),数学成绩较好,重在培养学生逻辑思维能力,解题思想,以及学生的解题速
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