南京玄武女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格乐观开朗，比较有耐心，有自己的学习方法。

教员简历：江苏物化考生，高考353，比江苏本一线多出17分，物化均为B，英语90+，比较喜欢英语，善于做笔记。语文110+，阅读理解有自己的总结放法，有众多笔记，数学150+，喜欢分类整理各种题型，总结对应的方法，乐意思考，一题多解，一解多题。和老师相处愉快，在毕业后还保持亲密联系，不懂的问题，也会及时向老师或者同学寻求帮助，作业也是认真完成，在解题的过程中寻找快乐

鼓楼英语家教苗老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：为人细心且有耐心，对英语知识体系有完整清晰的框架，热爱英语

教员简历：本人于2015年考入河海大学，中学时期英语成绩名列前茅，初中时获得省英语竞赛三等奖，对英语知识框架有清晰的认识。大一进入学校便考入学校英语A级班，在校期间从未放下英语学习，对英语充满热爱，且发音标准。于2018年12月1日的雅思首考中取得总分7.0佳绩，并获得雅思高分奖学金，实力过硬。对教育秉持尊敬的态度，且未来有志投身于教育事业。为人细心且有耐心，善于

玄武全科家教姜老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南理工大四学生，专业通信工程，理化基础强，虽为工科生但有人文情怀，性格开朗为人大方

教员简历：善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。在丰富的家教经验的加持下，对于如何引导孩子学习兴趣，促进孩子学习成绩提高有自己一套完善的方法。擅长多学科教学，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。善于与孩子

江宁全科家教许老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活跃，工作认真负责，有很强的责任心，系统化知识比较强

教员简历：本人来自于师范类学校，本学校师范类比较出名，学校教育也是特别优秀的，因此本人教书这方面具有较强的能力，我对自己也很有信心，也是绝对占优势的，大大小小带过各种各样的学生，从大一开始就一直做家教，在辅导班教过，一对一也教过，很多类型的学生都遇到过，自己也都拟出了相应的对策来改善他们的学习状况。本人责任心比较强，有老师那样严格的要求，四六级全过

江宁英语家教董老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，善于交流，有耐心，成绩良好

教员简历：本人在2018年江苏高考英语102分(总分120)，四级考试582分，英语书写美观。书法十级证书，硬笔软笔都很不错。本人性格开朗，与同龄或低龄学生都善于沟通交流，教学有耐心有信心，负责可靠。英语成绩一直比较好，今年六月会考英语六级。高中语文成绩特别是作文比较好，但是没有教学方法。高考选修物理化学AB+。现就读于南京医科大学，是一名大一学生。也可以陪伴引导孩

浦口数学家教何老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：40以上元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心负责，有亲和力，小学语文数学英语都能胜任。希望家长可以给我个机会。

教员简历：本人是江苏第二师范学院的大一新生。虽然是大一新生，但是有过教学经验，我曾在暑假，在补习班中授过课。本人对待孩子耐心负责，教学细致认真。数学很好，自认为教学方法也很好，能够较好的指导孩子。还有，工资和教学时间，如果有问题的话，我可以和家长面议，我可以调整自己的时间，以孩子的时间为主。如果孩子家地址离我较远，我也可以想方法过去。总之，以学员为

栖霞全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：仔细细心负责任辅导学生有耐心注重引导兴趣和习惯培养

教员简历：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于南京邮电大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有摄影。在高中时期，参加数学竞赛曾获四川省二等奖，英语曾获全国

浦口全科家教胡老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个温和有耐心的人，很容易和小孩子沟通

教员简历：我是一名江苏人，学理科，今年在南京工业读大二，从初中起我就一直是班级第一，年级前五，高中就读于省重点高中，学校每年都有两百多人考进985.211，我也是稳居年级前200，高中时学校比较注重数理化和英语的训练，所以我的数学和英语都比较好，上大学以来我的数学学科接近满绩点，英语过了四六级，在校期间获得雏鹰奖学金一次，一等奖学金一次，二等奖学金一次，我比

玄武全科家教宋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，温柔，乐观开朗，积极帮助学员

教员简历：在省重点高中上学，考入南京林业大学。现在是大二本科生，寒暑假在教育机构辅导过学生，有成效，学生父母很感激。我对学员认真负责，喜欢勤学好问的孩子，希望学员多提问、多思考，在我的指导和要求下学业进步，培养良好的学习习惯。我会把自己的学习经验和知识毫无保留地告诉学员，让她得到最大程度的提升。一个好的学习环境非常重要。希望学员家庭学习氛围较好。我

玄武全科家教栾老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼积极向上，有耐心，认真负责，喜欢小孩子

教员简历：在江苏长大，小学在鼓楼路小学就读，初中在江苏省泰州中学附属初级中学，中考考入泰州第二中学，高考总分358，数学166，生物A，物理B＋。小时候学过珠心算，从小学习古筝，十级已过，大学自学吉他。数学较好，参加高考数学成绩突出，江苏理科生，英语口语标准。讲话普通话标准，口齿清晰，乐观向上，积极明朗，喜欢与孩子相处，在同学中人缘较好，办事能力强，有责任

玄武英语家教田老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：120元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗大方有耐心善于引导有备战雅思的经历理工科思维也较强

教员简历：1.持续系统学习过雅思，有备战雅思的经历，最近一次雅思考试6分，口语发音较好2.作为南理工学生，理工科思维较强，善于从根本发现问题并解决问题3.目前任职班级干部和校级社团负责人，执行力和亲和力较强4.办事有耐心，善于寻找合适的方法，并一以贯之，坚持下去5.乐于因材施教，根据学生不同的学习进度和实际情况，制定比较适合学生的学习方针，并以身作则，逐渐引导

玄武英语家教郭老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：100元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，系统教学，会慢慢交流找学习问题，帮助克服学习困难

教员简历：南京林业大学18级本科生，专业是生物制药，江苏本地学生，熟悉苏教版教材，初高中成绩优异，辅导过同级同学以及家里的弟弟妹妹功课，擅长文科方面的功课，尤其是英语学科、曾经在高中英语学科竞赛中拿过奖项，能耐心和学生交流，了解学生学习方法以及问题所在，通过研究学习思路来提升学习成绩。理科中生物化学较为擅长，高考中拿过A级，能够辅导高中生物或者化学学科

浦口英语家教赵老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人耐心仔细，亲和力强，认真负责，希望能够得到认可

教员简历：自我介绍：现在就读于东南大学成贤学院，大三。时间充裕，性格沉稳，有亲和力，有耐心，认真负责。相关经历：有过几次辅导小学生的经历。2018年10月到2019年1月，在一家晚辅导班兼职，耐心仔细，能够妥善处理好学生们的作业情况，解决学生的问题，学员们习惯有所改进，成绩有所提升。2019年2月，上门家教，辅导二年级学生，学生有收获。大学期间四六级已经通过，还正

玄武化学家教陈老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：待人友善，愿意和小孩子沟通，对高中理科有一定的心得

教员简历：自己中考心态不稳发挥失常分数不佳，低分进入南航附中，高中期间成绩不算突出，高二时将自己的化学从不及格的边缘拉到班级数一数二，到了高三四次模考成绩不能每次达到一本线，不被抱有期待，但毕业时成功进入年级前50，考入南京林业大学，坚信考试除了努力，心态也很重要。家有幼弟，对于带小学孩子有一定经验。愿意为初高中孩子给予鼓励，较有耐心。暂无辅导经验，

栖霞数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人学习优秀，认真负责，耐心细致，性格开朗，善于与人交流，充满满满的正能量

教员简历：本人从小学习优秀，能够从中体会到乐趣。尤其对数学和英语感兴趣，乐于钻研，也颇为擅长，拥有自己的学习心得。责任感强，耐心细致，性格开朗，会幽默也能严肃，愿意与孩子多多交流沟通，引导其对学习产生兴趣，传递满满的正能量。之前经常会给亲戚朋友家的孩子提供学习方面的建议或者帮助，取得了一定效果；在校期间也经常会跟同学交流学习经验、学习方法等等，积累