江宁生物家教李老师
主教科目:生物 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:一个有责任心,活泼开朗,并且抱有极大的热情。喜欢小朋友。
教员简历:在校大学生,就读于中国药科大学。女,20岁。理科生。在暑假有给小朋友做过家教,因为想赚取部分生活费,所以想做家教。绝对认真负责。Collegestudents,studyingatCPU.I'm20yearsold.Sciencestudent.Insummervacation,Ihavetutormychildren,becauseIwanttoearnsomelivingexpenses,soIwanttobeatutor.Absolutelyseriousandresponsible.
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:勤工俭学 乐于助人 有过家教经验 带过补课班及家教任务
教员简历:在高中结束以后的三个月内带了补课班一个半月和一对一家教高中阶段成绩优异在学校没排名前5名偶尔掉落前十但只是在少数在高考是正常发挥2018全国一卷625分现考入南京理工大学经济学专业。高中阶段担任班长职务在做班长期间帮助同学协助班主任和各位老师完成了多项任务包括校内活动和学习成绩在班主任的带领下取得优异的成绩另外
栖霞物理家教周老师
主教科目:物理 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我有丰富的家教经验,因为我带过五六个家教学生
教员简历:我是南京师范大学仙林校区的电子信息工程大三的学生,我从大一下开始带家教,至今已经带过五六个学生了,家教经验丰富,我可以胜任很多科目的家教,我带的学生在成绩方面有着很高的提高,帮助高中生拿小高考物理A,给高二的学生的物理有很高的提高,帮助初三的学生考到理想的高中,每一个带过的学生在学习上都有提高,和我也成为了很好的朋友,他们都有很好的提高学习
江宁全科家教戴老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:自信,负责。因为是过来人,知道高中生的不容易,如果给高中生补课的话能和他们相处的更好,教的东西也能听的进去。
教员简历:自我介绍一下吧……本人于江苏高邮读高中2016年高考,考砸,考了333。复读一年,2017年高考,考了386。所以说,就高中这方面而言的话,还是有些许经验的,在给他们讲解之余,能舒缓他们的压力,也能跟他们谈心,谈谈自己的心路历程及经验吧。本人希望利用自己的课余时间,用自己的小小经验能帮助他们,也锻炼一下自己的沟通能力。提升一下自己,丰富一下自己的课余时
浦口语文家教苏老师
主教科目:语文 [可教数学]
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:责任心强,耐心细致,具有一定的教学经验,教学热情。
教员简历:我叫苏筱婷,是南京审计大学2017级工商管理专业的学生,高中时就读于家乡的重点高中,攻读文科,大学时选择的是财经类专业,故擅长文科学科,具有一定的教学能力。利用课外时间学习了素描和日语,拥有素描六级的全国性证书,具备基础日语的能力,并于2018年6月一次性通过了英语四级考试,2018年暑假时前往陕西开展支教,积累了一定的教学经验。本人性格开朗,喜欢与小
江宁全科家教卞老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人工作认真负责,细致严谨,对待学生和蔼可亲,善于用多方式,从多角度使学生掌握知识点
教员简历:我是河海大学在读本科生,主修土木工程,辅修英语。大一学年成绩专业前三,四六级成绩全院第一。在高中时,我的成绩也很优异,多次获得市三好、校三好及各类奖学金,此外,在完全自主学习竞赛课程的情况下,我获得了化学奥林匹克竞赛江苏省二等奖。高考选修为物理化学,均是A等级。我有过多次家教辅导经历。高考后的那个暑假,曾经有偿一对一辅导过一名准高三生,使其
秦淮全科家教张老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:秦淮
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是刚刚毕业的大学生,在校期间成绩优异。比较擅长理科方面知识。英语也不错。
教员简历:本人是河海大学刚刚毕业本科生,在校期间成绩优异,在校时担任过班长一职,在院里的组织担任部长一直,有责任心,能力较强。曾在大一暑假期间在教育机构担任过数学老师,大二期间兼职过家教(数学和英语),均获得表扬称赞。对小孩子有耐心,能够细心教导,对学习有耐心,恒心,有钻研精神。之前有在公司实习工作一段时间,目前想要专心继续考研,在学业上更进一步,
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有耐心,做事认真负责,有教小孩的经验,知道如何细致讲题。
教员简历:现处教育水平是大学本科,现就读于南京审计大学,成绩方面不算班上的翘楚,但也不算极差,没有挂科经历,四六级已经过了,虽然在学习上没有很强的优势,但在辅导小孩功课上有经验,不排除有自己学的好但不知道如何把知识教给别人的人,但是我知道怎么教小孩更能听得进去。家长们希望的无非就是小孩把不懂得问题及时弄明白,所以正确的讲题方式很重要,我自己是个喜欢
栖霞全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:栖霞 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一位耐心负责的老师,教无定法,贵在得法,我努力做一名教学有法的老师
教员简历:我毕业于南京晓庄学院,大学四年的历程中,学校让我学到了专业知识,而我并不是局限于书本知识中。大学四年中,每个学期我都会走走进学校进行实习,在这期间,学会了如何和孩子相处,也慢慢积累经验,学习如何有方法的教会孩子学习。学习最重要的是培养学习习惯,暑假的兼职中,我努力寻找不同年龄阶段孩子的特点,根据年龄特点寻找更合适的办法。四年的实践本鞥让我
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人自大学起就兼职,辅导助教晚托家教都做过,认真务实,积极向上。
教员简历:我从大一开始,就一直作关于家教学习方面的兼职。大一做过助教,大二晚辅和家教。大三晚辅和一对一。所以在辅导方面经验相对丰富些。我大四课程不多,也不准备考研,所以希望大四能够在找一份可靠的兼职。大三时带的初二的一名学生,英语由原来的六十分提高到后来的九十分。短短两个月成绩提高了三十分。六年级小学生英语单词原来不会记忆,每次默写几乎全错到后来几
鼓楼英语家教唐老师
主教科目:英语 [可教数学]
所在区域:鼓楼 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:辅导认真负责,有耐心,有针对性,能帮助学生提高成绩。
教员简历:本人南京师范大学英语专业毕业后,从事翻译工作十多年,后转而从事教育辅导工作至今,本人主要辅导初中英语课,小学英语也可以辅导,如果初中生,想辅导英语,本人可以针对其薄弱环节进行系统讲解,补齐短板,有效提高成绩。本人南京师范大学英语专业毕业后,从事翻译工作十多年,后转而从事教育辅导工作至今,本人主要辅导初中英语课,小学英语也可以辅导,如果初中
江宁全科家教郭老师
主教科目:全科 [可教数学]
所在区域:江宁 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,善于交流,耐心,做事认真负责,讲课有激情,循循善诱
教员简历:一对一带过四个学生,初一2个初二2个。带过两次辅导班小班课,都为初一升初二学生。辅导过初三中考生的期末提优复习。对学生认真负责有耐心,坚持对学生负责,良心教学,可根据学生情况适当制定教学计划,做教学讲义。个人性格比较外向,健谈,上课有激情,经常劝诫学生,及时与家长沟通,教学擅长诱导,比较喜欢用比喻或者说举例子来讲解,带过的学生成绩均有不同程
玄武全科家教戴老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:材料科学与工程专业,获得学校奖学金,乐观开朗,积极向上,善于和孩子沟通,
教员简历:目前南京林业大学在读,在校获得学校奖学金本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于。我的个性是外冷内热,初见时会比较腼腆,生疏一些。但并不难以相处,我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛,喜欢足球我坚信:学生的高分=家长的密切配合+
建邺全科家教冉老师
主教科目:全科 [可教数学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:建邺 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:对学生有耐心,帮助学生树立信心,培养学习兴趣
教员简历:我是江苏师范大学英语系大三的学生,已经有两年的家教经验。这两年遇到了各种不同类型的学生,也渐渐有了一套自己的教学方法。对待性格不同的学生,要用不同的态度和方法来教学,多以鼓励为主,帮助学生树立信心,从而真正地喜欢上一门学科。我喜欢帮助学生一起整理错题,让学生养成整理错题的习惯,一味地刷题不一定能达到理想的效果,只有把自己薄弱的知识点找出来
浦口数理化家教徐老师
主教科目:数理化 [可教数学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教秦淮]
辅导方式:教员上门
自我评价:幽默开朗,认真负责,要求严格,经验丰富。
教员简历:以中考全县前二十的成绩考取江苏省泗阳中学奥赛班(其中数学117,物理化学满分),高中成绩保持在全校前三十,江苏高考数学171,物理A加,曾获全国高中数学联赛省一等奖,全国中学生物理竞赛二等奖,中国化学奥林匹克竞赛省二等奖,南京工业大学学业一等奖学金。有过一年半的授课经验,在常州一线教育带过小学奥数和高中数学,泗阳新华教育带过初中英语和数学。在数学
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