南京玄武女大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人比较有耐心，也比较喜欢和小孩子相处和交流

教员简历：去年暑假刚高中毕业，带过一个月的补习班，教的是刚上初中的孩子们的数学，也算积累了一些经验，有的学生现在也还在联系。自己也是属于比较喜欢交流的，也在慢慢学习新的东西，因为自己也还有些不足，但我会慢慢学习，积累更多的经验，以后工作能力也强一点。现在自己也有想往教师这个职业发展。我会提前备好课，尽量让语言通俗易懂，自己也是那种比较商量的女孩子，

玄武全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：对英语口语和阅读的教学得心应手，对学生负责

教员简历：我就读于南京农业大学英语专业大三，曾参加优秀本科生项目受国家基金委赞助前往丹麦进行交换学习。我的口语发音相对标准，四级裸考604，雅思裸考7分。在英语学习方面我一直有自己的心得，我觉得所有学习都是要以兴趣为一定导向的，因此我做家教的话，会先了解学员在英语学习上的弱处在哪里，然后对症下药因材施教。在英语阅读方面，我会将自己独特的学习方法交给学生

玄武全科家教范老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：为人开朗，有耐心，细心，作为江苏常州的考生，有学习方法

教员简历：在大学里学的是理工科专业，要学数学和物理还有计算机相关的知识，此外比较擅长英语，获得了四六级的证书，并且获得了全国大学生英语竞赛二等奖。我是一个开朗并且细心的人，肯定能很好的和我的学员沟通，作为江苏常州的考生，我比较了解一些学习方法和学习技巧。我很有耐心，愿意好好指导每一位我的学员，我会真心的为我的学员的成绩提高而感到快乐和自豪，我想用我

建邺全科家教刘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：建邺 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，对待每件事都能坚持下去，并且做到更好。

教员简历：在大学期间也尝试过很多工作，意向最深嗯就是帮助辅导员处理学生问题，以及工作上的指标。相处都很不错，也让我学到了很多东西。之后在今日头条实习，这个平台也让我快速成长，同时我也做过老师，对的小朋友要有耐心，还要因材施教，他们遇到很棘手的问题，我们要一一的指导他们怎么解决问题，同时还要让他们的思维要发散，要有很多的新想法，还要关注到他们的自身的

玄武全科家教陶老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50＋元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，有耐心，能绘画，能摄影，能教学

教员简历：目前就读于南京林业大学，家居与工业设计学院，家居设计专业，在校期间有参加一些课程相关的比赛，和手工制作。英语发音不错，初中经常领读单词课文，担任过英语政治课代表。目前会画画，会用单反，会剪辑视频，还有其他绘图软件。之前有带过培训机构的小孩儿，和学生们相处融洽，会耐心的对待。以前弟弟上小学初中经常给他讲解语文、数学、英语的题目。大三课余时间

江宁全科家教薛老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：做事认真负责，学习能力强，待人友善，对生活和工作都充满热情

教员简历：教育经历：本科（2011-2015）-南京理工大学；研究生（2015-至今）-东南大学计算机学院博士研究生在读相关工作经历：家教经历--2012年辅导琅琊路小学某六年级学生奥数；2013年辅导瑞金路小学四年级学生语文、数学、英语为期一年适合家教工作的性格特征：做事认真；懂小朋友或者学生在想什么；热爱生活热爱工作

雨花台数学家教袁老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：雨花台 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有爱心，有耐心，喜欢教学，责任心强。

教员简历：我教过三四年级的数学跟语文，从最基础到简单，注重他们的理解能力；我也辅导过五六年级的数学跟英语，主要让学生掌握解题技巧，理清解题思路，能快速找到题目的突破口；另外还辅导过一个初一女孩的数学，附带英语。并且本人四级已过。暑假的时候辅导过一个高一的女孩数学，主要是在代数方面，我有自己一套的学习方法，教给她以后的两个月里，中等难度的代数已不成问

江宁英语家教李老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：思维活跃，善于开导孩子，经验丰富，责任心强

教员简历：本人为南京航空航天大学英语在读专业硕士，获得全国外事外交翻译大赛比赛一等奖第一名和省级三等奖。带过小学生，初中生，高中生，军考生。思维活跃，善于开导孩子，经验丰富，责任心强。小学全科，初中英语语文，高中英语，军考生英语。我做事认真严谨，一定会竭尽所能，教授孩子知识。除此之外。我希望为他们培养良好的学习习惯。好的学习习惯将受益一生。本人为南

玄武全科家教洪老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：江苏人熟悉考题，数理及英语能力强，耐心负责

教员简历：江苏人，在江苏参加中高考，熟悉江苏教材和题型。现为南京理工大学机械电子专业，本科在读，现已保研至浙江大学攻读研究生，本科在校期间，成绩优异，曾获得两次国家奖学金和校级优秀学生特等奖学金数次，有较好的英语能力和较强的数理知识，英语四级589，六级556，专业四级合格。大学期间获得过全国大学生数学竞赛一等奖和全国大学生英语竞赛二等奖以及江苏省力学竞

栖霞全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：65元/小时

所在区域：栖霞 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔，积极努力，工作认真，活泼开朗，和孩子能相处的很好

教员简历：是一名在校大学生，性别女，今年20岁，来自于贵州遵义，目前就读于南京特殊教育师范学院学前教育专业，我是一个天生感性,后天理性的女孩.在成长的道路上,将两者有机地结合,既充分享受做事过程中的快乐,又从不轻视每件事带给自己的收获,驾着理想的航船,把握着手中的罗盘,向既定的方向驶去.因此我愿意为我所热爱的事业投入最大的勇气、信心和热情，付出青春的汗水、勤奋

浦口全科家教利老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心，有自己的学习方法，可试课

教员简历：南京工业大学化学工程与工艺(本专业全国排名前五)大二在读。化学中考满分，高考93/100语文中考130+，高考120+大学年年奖学金，四六级通过，教师资格证在考。可辅导初中全科，高中语文，化学。有经验，有耐心，有自己的学习方法，有信心培养孩子的学习兴趣，可先试课。周六周日任意时段，周二周三周五晚上都有时间。最好南京工业大学附近。建议孩子一周辅导三四次，多

浦口数理化家教林老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长帮助学生掌握学习方法，能够和学生友好融洽的相处，工作认真负责。

教员简历：本人高中时学的理科，现在就读于南京信息工程大学，大一，学的电子信息专业，擅长物理，数学，英语，成绩也不错，刚考完四级，得了630分，口语发音标准。之前在补课机构做过两个多月的教务工作，学习到了丰富的教学经验，懂得如何让学生真正地掌握学习的方法，授之以渔不如授之以渔。和学生相处的都非常好，工作认真负责，也让所教的学生取得了不错的成绩。希望能够在

鼓楼化学家教张老师

大学生

主教科目：化学

薪酬标准：80元/小时

所在区域：鼓楼 [可教玄武]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心亲和，讲课通俗易懂，善于帮助学生分析解题思路，总结知识框架

教员简历：我是南教师教育学院～学科教学化学专业～研二学生，今年6、7月份即将毕业，目前时间宽裕，有足够的精力辅助学生。由于本科、研究生都是师范类学校，所以已经有两次入校实习经验，2018年9月至11月，曾在南京市中华中学高中部实习三个月，获得指导老师和学生们的认可。除了入校实习经验，平时也兼职家教，求学期间有辅导高一化学，初三物理化学，小学语数外的家教经验。

玄武全科家教池老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真耐心，善于与孩子沟通，有责任心。擅长小学英语数学

教员简历：十分喜爱教育行业，大学期间利用课余时间多次在各中小学辅导机构任教，主要负责过小学课时阶段的全部科目以及初中部分英语的主要科目的授课教学，依据该年龄段的学生的学习特点有针对性的教学，理清知识脉络，以此来激发学生的学习热情从而获得更好的成绩，对于小学生学习习惯方法有自己的理解，取得了小学英语的教师资格证。在研究生硕士期间也有辅导硕士考研课程专

玄武多科家教许老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，性格乐观开朗，比较有耐心，有自己的学习方法。

教员简历：江苏物化考生，高考353，比江苏本一线多出17分，物化均为B，英语90+，比较喜欢英语，善于做笔记。语文110+，阅读理解有自己的总结放法，有众多笔记，数学150+，喜欢分类整理各种题型，总结对应的方法，乐意思考，一题多解，一解多题。和老师相处愉快，在毕业后还保持亲密联系，不懂的问题，也会及时向老师或者同学寻求帮助，作业也是认真完成，在解题的过程中寻找快乐