江宁全科家教吕老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我学习态度端正,虽然是理科生,但是很喜欢英语和语文。非常喜欢和孩子们相处,在教会他们知识的同时,我更愿意和他们做朋友,做他们的大哥哥,解决他们学习问题的同时,尽力帮助他们各方面成长。这让人自豪!
教员简历:我来自山西大同,是南京航空航天大学空中交通管制与签派的一名大二学生。我小学就养成了学习的好习惯,中考成绩全省前三千,高中就读于晋北名校大同一中,曾经参加全国英语竞赛物理竞赛,作文语文报杯竞赛,获得多个奖项,学习态度端正,高考以优异成绩考去南京航空航天大学,大一期间依然坚持学习,参加了各种社团活动。我曾多次从事助教和家教工作,高考结束后曾担
栖霞数学家教王老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人喜欢小孩子,并且对待工作认真负责,有自己的教学方式,一般都很准时。
教员简历:过了英语四六级,江苏高考17年理科前14000,计算机二级过,过了证券从业资格证,担任过校级组织部长前,曾获得过学校优秀学习奖学金,我虽然工作经验方面不足,但是在每一次实习时我都会很严谨的去做事,做到让自己放心,不迟到不早退。本人很喜欢小朋友,所以对较年龄较小的孩子会比较耐心,并且我会很认真的备课,让家长放心,努力提高孩子的学习成绩。在学校,我担
鼓楼全科家教肖老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:自信,对生活充满激情希望。乐观、积极向上,为人亲和,喜欢交朋友。对工作热情认真负责
教员简历:1.在安徽阜阳师范学院读的本科设计学专业,毕业后两年到现在一直在南京工作。2.本身学的是设计,所以美术功底不错,带过创意美术,儿童画,教过孩子画画。3.在辅导机构以及托管班带过暑期班,教学班等,教学丰富。晚上课间辅导作业,帮助孩子理解完成作业,教会孩子如何去自由理解性做题,考取一个好的成绩。4.在设计方面,在大型影视公司担任包装设计师,剪辑师以及
江宁全科家教朱老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人在校学习刻苦,工作认真负责。本人性格随和,对小朋友有耐心,教学经验丰富,带过几年小学生晚辅导和初中英语。
教员简历:本人大四在读,在校学习刻苦,工作认真负责,吃苦耐劳。四六级已过,每年均获奖学金。教学经验丰富,往年暑假均在常州教育机构带一对多的初中英语辅导;课余时间也在兼职做家教,带过晚辅导也带过一对一的初中学生,可教学范围从小学三年级到初中三年级。暑假可带学生,本人性格随和,亲和力强,教学风格幽默风趣,拓展丰富,不会很死板只教书,暑假带过的孩子都很喜
江宁全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗温和,教学方法多样。对待教学认真负责,教会学生举一反三,提高成绩
教员简历:本人是南京晓庄学院,英语师范专业大二女生,专业成绩良好,专四已过。且家教经验丰富,多次辅导学生成绩有所提高。本人性格开朗,有耐心且责任心强,不会蒙混过关。对于学生在学习上犯的错误会归纳总结,隔日复习。教学上注重授之以渔,语文教学上注重阅读理解能力的提高和作文写作。英语教学上会注重单词的拼读写以及造句和课文语法。也会根据学生的学习情况针对弱
栖霞全科家教过老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真严谨,愿意倾听,善于交流,积极主动,专心负责
教员简历:本科就读于南京财经大学(仙林校区)ACCA方向班。高中参加数学奥林匹克竞赛并获奖,英语能力竞赛(nepcs)全国三等奖。曾经辅导过小学五年级的课程。善于演讲,组织规划,能根据学生学习情况做好相应规划,帮助其能看到自己进步,从而起到正向反馈作用,激发学习兴趣。四级584,六级已过但分数不高,准备再刷,这里就不报了。现在主要在学习ACCA的知识,大二准备考完
栖霞多科家教李老师
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:在校期间曾拿过奖学金,学习能力有所保证,会进行引导式的教学,有耐心,有责任心,沟通能力较强,人比较阳光外向,分得清场合,玩闹和严肃教学可以掌握好分寸。
教员简历:我没有正式的家教经历,曾经帮助自己专业做家教的阿姨辅导过小学生,有学习的对象。帮助亲戚和朋友家的小孩辅导过功课。虽然我可能并不是家教经验最丰富的大学生,但是既然我选择要进行家教,我就一定会认真负责努力地做好这份工作。对待孩子既要有耐心也要严格,我相信我能维持好这其中的平衡。除了学校有课程安排的时间,其他时间我会尽量满足家长的要求。我会在陪
浦口物理家教邹老师
主教科目:物理 [可教英语]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:外向开朗,渴望成为一名教师让更多人得到好的教育
教员简历:简历姓名:邹海洋学校:南京信息工程大学学院:地理科学学院专业:地理信息科学目前大二,已经通过英语四六级,年级排名30%,高考物理满分110获得104.5初三物理:在大一上学期,有个孩子基础还行,但是在中等题目上存在问题,通过两个月的辅导,能够对大部分的中等题目进行解决,对于压轴题目有基本思路初二物理:在大一下学期,有个孩子基础不是很好,通过半个学期的
玄武数理化家教郭老师
主教科目:数理化 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:为人认真负责,有耐心,能和孩子打成一片。
教员简历:高中就读于江苏省运河中学重点班,属省重点高中。大学就读于南京林业大学,目前大四,在校成绩优异,目前已考上本校研究生。获得国家励志奖学金,获评校三好学生,已过四六级,计算机二级,获得校CAD竞赛三等奖。本人为工科生,尤其擅长数理化科目,可兼教英语。户籍江苏徐州,农民家庭,有很高的责任心和耐心。虽无家教经验,但在求学的日子里有向同学讲授的丰富经历
江宁全科家教梁老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责,有耐心,采用激励教学,具有良好的思想品质,善于与人沟通。
教员简历:两段教学经历。第一次,教授新概念相关内容,帮助学生纠正发音,拓宽知识面,讲解词组,句式等简单语法。并且结合课后练习帮助学生巩固知识。第二次,教授3-6年级学生的英语课本,教授课本重难点,帮助学生预习相关课本内容,运用所学到的单词,词组,句型简单的交流。这两次实习经历结合学生心理,我找到在教学方面的小技巧,能让学生事倍功半,让学生在快乐中掌握知
浦口语文家教沈老师
主教科目:语文 [可教英语]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,对调皮的同学会比较严厉,教学细心会针对孩子的不足之处进行相对应的教学方法
教员简历:南京信息工程大学本科生江苏南通人小升初语文全市第一假期在教育机构教一个班小学孩子手工课做过一对一语文家教擅长语文作文政治历史政治历史高考A➕高中作文满分70常拿58分左右,作文拿过校奖,在报纸上刊登过。大学期间期末考试一直排名专业前10左右,因为在江苏受教育,非常了解江苏的教育模式。在学习方法上很有心的,会做笔记,会记忆法,这些也会在教育过程中教
玄武数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,有耐心。
教员简历:本人是南京林业大学一名大三学生,专业是土木工程。高中就读于苏州四星级高中江苏省黄埭中学。为人乐观开朗,爱好摄影、音乐。与人交流能力强,善于适应新环境,能与孩子友好交流,我认为教授知识要建立在与学生平等的基础上,先与学生成为朋友,这样更有利于教学的实施。之前在教育机构做过初中数学教师,辅导过初二学生的数学,帮助其获得了飞跃的进步。本人在大一
玄武全科家教杨老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:乐观 活泼开朗 有责任心
教员简历:我热爱教育事业,诚实守信,具有健康向上的积极态度,乐于奉献热爱学生。曾在教育中心辅导小学学生,有一定教育辅导经验,并有效的帮学生解决课程问题,同时也提高了学生的各科成绩。我很注重教学的方式方法,尝试新的教学模式,探索新的教学方法,和钻研新的教学热点。我也认识到也切身感受到教龄长的老师确实功底深厚、经验丰富,年轻的老师朝气蓬勃,锐意进取,每
玄武全科家教韦老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,积极阳光 ,有家教经验 ,对待学生认真负责有耐心,不会对学生发脾气,会一步步教好。
教员简历:我是一名在校大学生,有过家教和助教的经验,懂得如何教导小学初中的学生,性格活泼开朗,不是一个沉闷容易发脾气的人;在校期间认真学习,积极像老师请教问题,积极乐观,能够吃苦耐劳,关心爱护学生,喜欢和学生在一起生活学习,同时我也相信我能够让同学们认可我,而且实践已经证实了这一点。在以前的家教工作期间,对待工作认真负责,与同学关系和睦融洽。尽管我
栖霞全科家教许老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:在校平均绩点3.0+,英语四六级均已过,教学认真负责,也有耐心,有一定的相关辅导经验。
教员简历:英语四六级均已过,专业是金融数学,目前大三。工作经历:暑期在重庆教育培训机构担任辅导老师,主要负责教学小学和初中的英语教学,家长评价很好。一对一辅导过高中生英语,主要任务是给她打基础,学生和家长反映有成效。在大一期间,也有参加过学校的志愿家教活动,辅导过一名初二学生的语文数学。个人性格:对待小学生很有耐心,也愿意和学生做朋友。在教学上认真
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