鼓楼全科家教孙老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:长期做中考高考理科辅导。集中辅导数理化
教员简历:南京工程学院能源与动力工程专业核动力专业毕业南京大学研究生一年级在读专业:生物物理学主修结构生物
江宁多科家教李老师
主教科目:多科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于引导,调动学习兴趣,讲究学习方法,力求高效、轻松学习。
教员简历:大学期间,多次进入教育机构辅导学生,有比较丰富的辅导、家教经验。
玄武全科家教冯老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,积极主动,善于沟通,工作时思路清晰,逻辑性强
教员简历:高中数学竞赛全国三等奖,南农研究生在读,时间充裕
玄武全科家教孟老师
主教科目:全科
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京农业大学在读研究生,有耐心,细心、认真
教员简历:辅导过三年级、六年级和初二学生,有较好的辅导经验
玄武数学家教陈老师
主教科目:数学
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,擅长理科教学,善于与学员交流,能高效完成教学任务
教员简历:东南大学控制科学与工程硕士2018年09月-2021年06月大连理工大学自动化本科2012年09月-2016年06月
栖霞地理家教陆老师
主教科目:地理
薪酬标准:200元/小时
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:意在帮助学生充分理解知识,重视知识本身的掌握
教员简历:本科:成都理工大学地质学(双一流)专业毕业硕士:南京师范大学学科教学(地理)在读
鼓楼全科家教林老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,逻辑清晰,善于讲解,擅长数学物理,也可辅导计算机相关算法
教员简历:本科东南大学,研究生就读于北京大学东南大学优秀毕业生
栖霞全科家教孙老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:具有丰富的初中数学、科学教学经验,有自己的一套教学方法,循循善诱,能够和孩子打好关系,提高孩子的学习积极性和学习效率。
教员简历:孙杰,南京财经大学在读研究生,会计学专业,今年研二在读,带过初二数学、科学,曾带过一个景芳中学初三的学生,学生数学成绩从不及格提高到80多分,带过一个九堡某中学(忘记具体哪所了)初二升初三学生数学、英语、科学,具有丰富的初中数学、科学教学经验,有自己的一套教学方法,循循善诱,能够和孩子打好关系,提高孩子的学习积极性和学习效率。
鼓楼数学家教Ty
主教科目:数学
薪酬标准:150元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心,基础扎实,本科毕业于东南大学,研究生毕业于北京大学
教员简历:本科东南大学,研究生北京大学
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:有耐心且有责任心,能吃苦耐劳,对于工作认真负责,从不缺席岗位
教员简历:曾教高中数理化两年
雨花台多科家教罗老师
主教科目:多科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:雨花台 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:南大本复旦硕,理科教学小能手。学而优则教,可启蒙补差,可进阶拔尖。
教员简历:各位家长好!我是一名在南京定居的兼职教师,南京大学本科,复旦大学硕士。我最擅长理科和经济金融方面的教学。我当家教的教学理念是启发思维,事半功倍。我在学习方面取得的成绩和荣誉:高中获得数学物理竞赛省一等奖,高考考入南京大学,复旦大学跨考金融考研专业课全国前五我的性格严谨务实,认真负责,也可以轻松活泼,会根据学生性格调节课堂氛围。
建邺数学家教黄老师
主教科目:数学
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长小学数学类辅导,以及小学英语。有丰富的家教经验,辅导过很多南外南师附中的小孩
教员简历:本科985硕士海外top50高校毕业,裸辞在家。
江宁全科家教吕老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:
教员简历:
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:玄武 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,教学思路的话主要也是让孩子知道怎么去学
教员简历:本科期间担任过辅导班老师,晚托班老师,家教
鼓楼全科家教徐老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:85元/小时
所在区域:鼓楼 [可教建邺]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较喜欢和孩子一起交流学习,带着孩子一起学。
教员简历:每年寒暑假都带家教,有在机构带过小班,周末也带一对一,经验丰富,辅导的孩子大多都有收获进步。
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