南京栖霞多科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

栖霞全科家教邹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：河海大学读书，读书期间数学英语成绩突出，当年江苏高考数学137/150，英语100/120

教员简历：河海大学读书，读书期间数学英语成绩突出，当年江苏高考数学137/150，英语100/120

栖霞全科家教汝老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，细心有耐心，开朗大方有亲和力，脾气好

教员简历：在校大二学生，初高中经常辅导同桌学习，高中辅导同桌成绩提高四十分，擅长交流，能够很快适应找到合适的方法教学，虚心学习，乐观开朗，十分有耐心，家里弟弟在上小学，放假在家时经常辅导功课，有丰富的辅导经验。

栖霞数理化家教符老师

大学生

主教科目：数理化 [可教多科]

薪酬标准：八十元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是南京大学20级本科生，目前在数理科学类就读，为人较为寡言，但很耐心。

教员简历：本人就读于南京大学数理科学大类，高考成绩在海南排一百一十二名，数理成绩较好，其中数学成绩在高考中排进全省前四十。刚入初中时成绩较差，后通过自学逆袭，在成绩进步之路上算是有丰富经验吧。

玄武全科家教谢老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：来自高考大省，高考主课满分150，语文124，英语145，中考主课满分120，语文112，英语118

教员简历：在家教中心当过助教老师，大学英语四级，初中三年英语竞赛中，获得一次省级一等奖，两次国家一等奖，高中英语作文竞赛高中组全国二等奖

江宁全科家教焦老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，细心负责，专业水平过硬善于对学生循循善诱，诚实大方，热情开朗，有亲和力

教员简历：1毕业于省常中，选修理科，数理化英语成绩优异，2已通过全国英语四六级考试且四级600+，六级500+3现就读于南京医科大学，大学主干课细胞生物学，生物化学，生理学成绩位于本专业前列，英语试听和读写成绩皆优异

玄武全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：80元/小时

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：数学非常优秀，有耐心，江苏考生，高考文科数学137分满分160，其他科目也都优秀

教员简历：2015-2019在南京财经大学就读线下2个月的辅导托管班在高途任教初中理科教师2个月

玄武全科家教叶老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作细致，耐心专业。乐于帮助学生提高成绩，达到更好的学习目标。

教员简历：来自于中国香港，在香港及大陆均接受过教育，对两地学制教育有较深的理解。中考本市前一百，高考分数高一本线近两百分（其中英文138，语文131）。大学专业为计算机技术，对编程有一定了解。

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：玄武 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习认真踏实型，喜欢创新，更加重视基础知识搭建！性格开朗，喜爱小朋友，秉持鼓励式教育！

教员简历：2017年暑假在培训机构负责初一作文;2018年暑假家教培训英语;2019年暑假在培训机构负责小学新概念英语;

栖霞英语家教唐老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教多科]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，活泼开朗，讲解知识点清楚，对孩子有耐心

教员简历：英语六级585分，日语N1。2017年至今带过初高中数学英语，2019年至今辅导五年级小学生零基础日语。2020年秋季学期辅导过小学生数学、英语，初中语文数学英语。高考语文132分，英语141分。

建邺全科家教尹老师

认证大学生

主教科目：全科 [可教多科]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：建邺 [可教栖霞]

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心有亲和力能够及时发现小朋友不好的学习习惯，并及时纠正愿意去了解小孩子的想法，而不是一味灌输，从而加以引导鼓励他们自己的思考，不会一味否定。

教员简历：教学方法：数学教学中，鼓励小朋友不断练习，对于其错误不加以否定，而是让他明白所有的训练都是为了提高自己，而发现其中的错误是一种必要的方式，培养他不怕犯错大胆思考，大胆尝试的主动性。英语鼓励他多听纯正录音，在当下语用突出的环境下，带着他一起多读，多说，不学哑巴英语。传授基础语法后，不过多强调语法，而重点关注词汇，词组，英文习惯等语用性强的内