玄武多科家教施老师
主教科目:多科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:有能力,有经验,曾获得江苏省大学生力学竞赛一等奖,国家优秀奖,南京理工大学数学竞赛三等奖,合肥市数学竞赛一等奖。最近的寒假带过一个高一学生数学,开学考班级第四;一个初三的物理化学,开学考都是班级前六。
教员简历:本人籍贯安徽省合肥市,现于南京理工大学就读,是大四年级,成绩优异。曾获得过江苏省大学生力学竞赛一等奖,国家优秀奖,南京理工大学数学竞赛三等奖,合肥市数学竞赛一等奖等等。能力是绝对足够的。最近的寒假带过一个高一学生数学,开学的考试,其数学成绩班级第四;一个初三的物理化学,开学考试都是班级前六。这两个孩子基础都是比较差的。所以我也比较有经验,
江宁全科家教黄老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:个人乐观活泼,积极向上,做事情很有责任心,既然选择了一件事就一定要把它做得最好
教员简历:初中阶段,获得物理竞赛全国一等奖,化学竞赛二等奖,2014年中考,理科综合(物理化学生物)获得满分,以中考643分升入县一中火箭班。在高中阶段,获得物理竞赛二等奖,化学竞赛三等奖,并多次获得物理考试满分的成绩。2017年参加高考,理科综合获得262/300分的成绩,以湖北省前列的成绩升入中国药科大学就读药物制剂专业。在大学期间,从事过线下机构教学内容,教学
栖霞全科家教陈老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责,备课认真,乐观开朗,有家教经验,不偏科,全科可教。
教员简历:成绩:南京大学电子科学与工程学院大一在读,担任年级长职务,乐于参与志愿活动。高考四川673,居省五百名。大一学习居院系前5%,国家奖学金有力竞争者。教学经历:有丰富家教经验,在高三暑假,大一寒假均有家教经验,累积辅导八人,尤其擅长初中,高中课程指导,对高三备考有自己的心得,更偏向于从方法而非知识本身出发,达到举一反三的效果。已补习中的两人,确
江宁数学家教吕老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:幽默风趣,有耐心,数理化是强项。做事认真
教员简历:目前是河海大学二年级本科生,参加过许多社团,表达能力和与人沟通能力较为出色。在高中数学是班里拔尖,经常为人解答疑难。物理化学也是自己的强项。在大学里高等数学一直是接近满分,参加过全国大学生高等数学竞赛。并且通过了英语四六级,可以顺带帮忙孩子辅导英语。性格方面有耐心,幽默风趣,喜欢与别人沟通交流。不怕吃苦,学习能力强,综合绩点在土木院排名前
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:雨花台 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人学习认真踏实,有教学经验,在大学里获取奖学金,参加各项比赛,荣获省级,校级不等奖项,擅长文科类科目,有利于帮助孩子拥有更好的人生观,价值观,能有效提高孩子成绩
教员简历:本人就读于三江学院,现为一名大二学生,个人学习认真踏实,有教学经验,在大学里获取奖学金,参加各项比赛,获得省级,校级不等奖项,擅长文科类科目,有利于帮助孩子拥有更好的人生观,价值观,能有效提高孩子成绩,个人有考研打算,并希望能通过自身的努力赢得成功,拥有四六级证书,计算机证书,普通话证书等资格证书,希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更
江宁全科家教巩老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人认真负责经验丰富
教员简历:本人系大二在校学生,耐心负责曾辅导过多名学生并且取得了巨大进步和优异成绩。熟悉孩子心理,擅长于孩子沟通并能给家长一些教育孩子的建议和体会。在培养孩子良好的成绩基础上为孩子的价值观塑造与独立人格的培养提供导向和引导。我相信可以在我的努力下帮助孩子实现学习的进步。为孩子步入初中做好扎实的铺垫与准备。
浦口全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:私以为本人学习能力较强,待人亲和性格开朗。遇到难事肯吃苦钻研,能为您的孩子培养良好的习惯,使其爱上学习、主动学习。
教员简历:初中木渎高级中学高中木渎高级中学大学南京工业大学/英国谢菲尔德大学化学专业高中时参加高中数学竞赛、物理竞赛,由于时间冲突只去了当时在扬州的数学夏令营,有幸获得二等奖。从小学到大学,先后担任过各种委员、班长副班长等职务,能与同学融洽相处,处理与同学老师间的各种问题。高中与大学期间均有幸为校广播台效力,普通话标准流利。文艺汇演时多次担任诗朗诵领
江宁全科家教谭老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:100元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:东大工科生,我性格开朗,认真负责,有耐心
教员简历:我是东南大学大二环境工程专业学生,目前空闲时间较多,擅长英语以及理科。以前带过初高中的英语,数学,经验丰富,对这些都比较熟,四级接近600分,六级500多分。我性格开朗,认真负责,有耐心,目前所学专业主要与化学相关,对化学有一定的研究和深入的了解。擅长带即将中考高考的孩子复习梳理知识点,题型。也懂得因材施教,懂得从对方角度出发讲一些知识,理一些
玄武数理化家教周老师
主教科目:数理化 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,耐心有条理,擅长讲解题目。每种类型题目都有着合适的解决方法,并能传授给学生。
教员简历:我是江苏宿迁人,从初中开始就在南通读书,我非常喜欢数理化,并且有着自己的一套行之有效的方法,所以我的成绩一直不错,考上了当地重点中学如皋中学,最终以379物理化学AA的成绩考入南京理工大学,在大学第一学期我就获得了一等奖学金。所以我对学习还是有自己的见解的。我个人做事非常有毅力,对待小孩也非常有耐心,所以我会尽我所能把我的知识和方法传授给我的学
玄武全科家教唐老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:谦虚好学,严谨自律,乐于助人,做事认真负责,待人真诚友善,时间观念强。
教员简历:本人是南京理工大学2015级本科生,就读于通信工程专业,GPA3.66/4.00。高考数学142,理综271,英语135。在理工大学习期间,我保持优秀的学习传统,先后担任过班长,志愿服务团队负责人等职务,多次获得一等奖学金,二等奖学金,苏州工业园奖学金,校三好学生,优秀志愿者等荣誉称号,以及包括美国大学生数模竞赛二等奖在内的科技竞赛奖项。通过英语四六级以及雅思考试
江宁全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责阳光开朗,善于表达,有扎实的数理功底以及英语水平,能够胜任家教的工作。
教员简历:我来自江苏,熟悉江苏中高考的风格。数理基础扎实,英语水平很高,并且正在深造学习英语,口语水平较好。我认真负责有耐心,对于教学工作比较有心得。我目前在南京航空航天大学读自动化专业,有着良好的数理成绩,大学物理科目平均分93分,高等数学96分,线性代数97分,复变函数98分,而对于初高中的数理科目来说,我有着足够的基础,有能力也有把握把这两门学科教好
江宁全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:风趣幽默,语言表达能力强,英语口语好,逻辑思维清晰
教员简历:四级:2019年12月已通过,597分,全校排名第3,全国排名前8%,口语等级A(预计2020通过大学英语六级与专业英语四级)计算机:已通过计算机二级考试个人简历:2018年-2019●参加艺术类高考,拿到211高校“西南大学”的合格证,在“中国传媒大学南广学院”的小语种播音考试中位列河南省第一名,全国第八名。●加入学校党委宣传部全媒体中心,参与学校官方网站、微信公众
江宁全科家教皮老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格比较外向,喜欢小孩子,超有耐心,对语文尤其是阅读和诗歌以及作文有独到的见解,数学思维也很灵活,能举一反三,并找到最简单的解法。
教员简历:我目前就读于南京信息大学,目前大二,理工科。普通话二甲,四六级已过。因为需要学习高等数学、线性代数和概率统计,所以虽然不是数学专业,数学也是很好的。本人江苏考生,2018年高考,高于一本线12分。语文满分200,考了150分(可查验)。在高中三年担任语文、数学课代表,经常晚自习给同学们讲解或者辅导。高考考完的寒暑假,我都在给高中生补课,会认真备课,准
江宁全科家教宋老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我叫宋英杰,来自南京工程学院的大三学生,想做家教,可补习小学全科,初中数学物理化学
教员简历:我叫宋英杰,来自南京工程学院的工业工程专业的大三学生,因为大三课程比较少,想做家教,可补习小学全科,初中数学物理化学。母亲在我们老家就是给孩子们补习的,有的时候忙不过来让我来补习。有一定的工作经验。去年寒假给初一补过数学科目。一直喜欢孩子们,应该可以和他们成为好朋友。我本人和孩子们熟悉了以后,会开一点小玩笑,寓教于乐,我保证会认真负责,尽
浦口全科家教江老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:浦口 [可教江宁]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和,能与孩子有效互动相融,并能有效完成给孩子提分的预期目标。
教员简历:本人南京农业大学工学院材料成型及控制工程专业大二在读。拥有三年的家教辅导经历,历经了六七个小学生、初中生以及高中生,知晓想要提升孩子成绩,首先需与孩子一起沟通互动,交流到一块,才能淳淳教导之,让孩子找到努力学习的动力(目标),找到学习的正确方向,跟孩子一起共同学习,共同进步,陪伴着一起经历考试成绩由酸甜苦辣五味杂陈到最后的甜而平淡,并使孩
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