南京江宁数学家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：数学

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格随和、做事认真、品行端正、成绩优异、富有爱心、擅长数理化。

教员简历：1.有辅导高一数学的经验，效果反应很好。2.高中时成绩一直较优异，理科较强，数学均分在125以上（满分160）其中在小高考时化学取得A，生物一直保持A+，曾获徐州市物理竞赛二等奖，全国奥林匹克竞赛江苏生物组三等奖。3.目前是一名在校大二学生，就读于南京中医药大学，自入学以来成绩优异，平均绩点均保持在4.1以上，已取得英语四级、计算机一级证书，擅长数理化，目

江宁数学家教吕老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：河海大学在校生，性格活泼开朗易相处。热爱讲解知识的快乐。

教员简历：本人毕业于黄高，掌握一手资料与自办笔记。教学风格生动活泼，解题以思路清晰简洁，善用巧妙方法见长。主教数学、英语、物理，擅长将知识归纳总结，提炼解题方法，疏通思路。目前数学科目有大量学习资料，且自身解题经验丰富，强烈推荐需要数学培优的同学。物理适于初中巩固基础/培优以及高中巩固基础同学。英语教学方面也颇具特色，高考取得144分成绩。有自己一套特

浦口数学家教耿老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50以上元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，有寒暑假家教经验，和小朋友相处无障碍，接触能力强

教员简历：作为江苏考生，对江苏高考模式各类题型较为熟悉，大一暑假期间辅导过高二数学，大二寒假辅导过小学奥数，自己对辅导方法也有一些感悟，也有自己独特的方法，在高中时理科成绩优异，尤其擅长数学，大学期间获得过全国大学生数学竞赛江苏省二等奖，参加数学建模等，自己性格本身，性格好为人和善，也懂得如何和学生相处，与之前的学生关系好保持联系，在教学方面也得到

江宁数学家教霍老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：老老实实做人，踏踏实实教书，做一个有担当、有责任感的人

教员简历：本人是一名南京航空航天大学的研究生，今年研二，专业通信工程，本科毕业于河北师范大学，考取了教师资格证，性格开朗活泼，既有耐心也很幽默，喜欢和同学们一起上课，一起在知识的海洋中遨游，一起探究真理。自己也是把教学生看作是一份责任，自己接受了这份工作，就要做好，努力做好将孩子的成绩提高上去，不辜负父母，也不辜负孩子。教师也是一份神圣的职业，自己

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，有耐心，也比较喜欢教师的工作，很小朋友很聊的来

教员简历：本人是南京工程学院计算机院的一名大二学生，从小就比较喜欢数学，成绩也还可以，希望可以有一些兼职的机会，来丰富自己的大学生活，得到一些锻炼，并以此来赚取一定的生活费，工作认真负责，有耐心，也有很强的责任感，我会根据学生的学习特点，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到

江宁数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，耐心细致，在校学校成绩优异，也帮助身边的同学解决过学习上的问题，都觉得我讲的清晰透彻。

教员简历：我目前就读于南京航空航天大学民航输管理专业，学习成绩优异，在高数，线代等数学类课程中均取得优异的成绩，同时也已优秀通过大学英语四六级考试，因此在数学和英语上具备一定的基础，在学习过程中，我一直注重学习方法的总结和学习能力的提升，相信自己良好的学习习惯一定能够帮助更多的同学。虽然之前的家教经验不够丰富，曾在某教育机构做过一段时间作业辅导类的

江宁数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是阳光活泼的蛋蛋后小青年，有责任心，积极进取，满怀热情希望帮助学弟学妹在学业上更进一步，虽然我也特别贪玩，但是学习有方法，爱思考，效率高。

教员简历：14年考入老家市重点中学学习，曾也怀抱梦想考所好大学，做过老师赞不绝口的优秀生，大一文理分科前以高分获得全校理科总分第二的好成绩，后因自我感觉良好过度贪玩误入歧途成绩一再下滑，至今后悔不已。高考理综249数学因失利只考了105，至今仍是不甘（高中职务为班长兼数学课代表，数学一般稳定一百三四十以上。我也可以以自己为例告诫学弟学妹重视学习。）终高考以

浦口数学家教高老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，善于和小孩子沟通。如果有做得不好的地方，一经指出能很快做出调整。

教员简历：本科在浦口区南京审计大学就读，目前是一名大二的学生。我的大学专业就是数学与应用数学专业，一直以来对于数学都比较的热爱，初高的时候数学成绩可以称得上是良好甚至优秀。高考之后曾经带过两次辅导班，一次是初三一次是小学三年级和四年级，带的科目是数学。带的那一届初三共八个人，其中五个人考上当地一中。在大学学校里，现在的成绩并不突出，但是我一直以来都

江宁数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，细心负责，稳重，有耐心，善于和别人交流，有一定教学经验

教员简历：现在读研，本科期间通过四六级，四级500+，六级490，参加过江苏省高等数学竞赛，获得一等奖，考研数学138，满分150，高考数学不记得了。　在上大学以前，当过数学以及物理课代表，深得老师的喜爱。平时下课经常给同学解答问题，有耐心，对于不喜欢学习的孩子，我会先让他喜欢上学习，知道学习获得成果后的喜悦，这样才能真正的学好。学习不难，难就难在不想学，让小孩

江宁数学家教张老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：个人比较随和不易与别人有冲突现在所学的专业经常有半天的实验课所以耐心细心还是有的

教员简历：我是南通启东人，作为16届的学生，深受江苏教育的影响尤其南通地区个人比较擅长数理化。很多人对于南通的学生，特别是启东的学生觉得他们是刷题狂魔，各种难听话小题什么的。这个在我的学习生涯中，觉得刷题是很必要的，在刷题的过程中，你能发现错误、巩固知识、深层探索，会形成自己的写题习惯、自己思考问题的方式，这对于真正的考试是有很大的帮助。寒暑假在老家

江宁数学家教郑老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人有耐心、负责任，擅长理科方面的知识，相信一定可以教好学生。

教员简历：我是南京航空航天大学大学计算机专业的学生，对计算机知识精通。我比较擅长理科方面的知识。英语四级已过，获得过学院二等奖学金，积极参加学校的活动。担任过学院帮帮团的老师，辅导学习困难的同学。对数学有浓厚的兴趣，高考数学成绩145分。暑假曾经在辅导班当过老师，对教学有一定经验。我对学生有耐心、负责任。

江宁数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，做事比较积极认真负责，喜欢和小朋友沟通交流

教员简历：本人目前就读于南京晓庄学院，大二，专业是小学教育数学。在学校里，大一的时候，担任教师技能训练营干事，获得过月工作之星，优秀干事等称号。这也说明我工作比较积极认真负责。大一上学期，四级拿到了558的分数，大一下学期，也顺利考过了六级，拿到普通话证书，江苏省计算机一级证书。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思

江宁数学家教陶老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，教学比较有方法，能够和学生形成比较良好的关系，让学生更加愿意去学习，找到学习的方法。

教员简历：小学成绩一直处于年级前十，保送到梅岭中学，初中时期数理化理科部分基本满分同时英语也一直保持班级前五。高中毕业于江苏省扬州中学，是江泽民主席的母校，初高中曾获得生物化学竞赛市级奖项。现在就读于南京医科大学，四六级均过，年级排名前30％，目前在学院担任新媒体部副部，有责任心，沟通能力强。比较喜欢学习各项新技术，与学生一定聊的来，建立好的关系。本

江宁数学家教骆老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：数学功底良好，为人开朗，和学生都挺亲近，对于教书也很有积极性。

教员简历：高中为南京一中毕业，现将于南理工就读硕士研究生，辅导过小学中高年级与小升初的学生，经验丰富，责任心强。

浦口数学家教熊老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：积极向上，勤奋好学，吃苦耐劳，有耐心，比较温柔

教员简历：就读于南京工业大学风景园林专业大二的学生。有家教经验，每个暑假都在哈尔滨一直带的高中数学，从高一到高三甚至普通中学到省重点的学生都有带，都能取得不错的效果。我热爱数学，好专研教学方法，我认为解题方法更重要，不支持死记硬背，以后的志向是当一名数学老师，可以教书育人，更希望能取得卓越效果。进入大学的一年我不断进取，掌握更多的数学知识，对工作认