玄武多科家教赵老师
主教科目:多科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,积极向上,热爱生活,爱好篮球
教员简历:南理工本硕博毕业
浦口全科家教袁老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人精通初高中的数理化,在中学时参加过理科竞赛也拿到过奖项
教员简历:在读于南京工业大学大二学生教过初三和高中
栖霞数理化家教向老师
主教科目:数理化
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人比较擅长数学、物理,将教学作为一种乐趣
教员简历:进入大学一年多以来,积极投入家教志愿服务中去,在实践中不断进步,积累了丰富经验。
鼓楼数学家教吴老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/2小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责 尽心尽力 未来可期 不负芳华 砥砺前行
教员简历:本科法学考研生!英语四六级善于沟通交流
江宁全科家教徐老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:阳光,幽默
教员简历:小学初中高中成绩均优秀,拿过化学奥林匹克竞赛二等奖,三等奖
雨花台全科家教孟老师
主教科目:全科
薪酬标准:50元/小时
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:211计算机研究生,哈尔滨工程大学计算机系
教员简历:英语四六级,考研英语数学均计算机院前三
浦口数学家教张老师
主教科目:数学
薪酬标准:80元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:细心,热情,脾气好,学校成绩优异,家中有弟弟,寒假暑假经常教自己的弟弟
教员简历:本人就读于南京工业大学,江苏扬州人,江苏省的教育我是知道的,在学校读大一,已获校级一等奖学金,家中有弟弟,暑假经常教弟弟学习,有相关工作经验。
栖霞多科家教张老师
认证 大学生
主教科目:多科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,有耐心,认真负责,家里有个妹妹,经常教妹妹习题,课程
教员简历:南京财经大学在校本科生目前大一学生会青志部爱心小站常务部
鼓楼语文家教张老师
主教科目:语文
薪酬标准:250元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:紧扣考纲,有效提分,生动活泼,严格认真,因材施教。重在帮助学生找到解决各类问题的解题思路,确定思考方向,建立思维模式,规范答题步骤,提高考试分数。
教员简历:张老师,男,1997年工作至今,先后任教初高中语文老师,担任高考模拟资料命题及编审工作。
栖霞数学家教乔老师
主教科目:数学
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京邮电大学本科大四,保研至清华大学,计算机专业
教员简历:南京邮电大学本科,保研至清华大学
江宁全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人自幼接受江苏教育,本科和硕士均就读于211高校中国药科大学,现已被录取为该校博士生。本人熟悉江苏教育模式,且有丰富家教经验。
教员简历:初中就读于姜堰区励才实验(外国语)学校,高中就读于江苏省姜堰中学,本科和硕士均就读于中国药科大学,现已被录取为该校博士研究生。在南京带过两三年的家教,从小学到高中都有,经验丰富,获得家长和孩子的一致认可。
栖霞英语家教杨老师
主教科目:英语
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,教学充满活力,重于教授方法。
教员简历:个人四六级大一下已考完通过,2019届英语高考109分,从事过地方私人教育机构的暑假教学课程,辅导过初三、高一、高二、高三的英语课程。
玄武数学家教浦老师
认证 大学生
主教科目:数学
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:逻辑能力强,表达能力好,获得校辩论赛两任冠军
教员简历:曾任职大海一对一线上辅导,启蒙过小学孩子,也带过高三毕业班学生的数学
浦口全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:思维敏捷,教课认真负责,喜欢互动,有过教辅经验,表现很不错
教员简历:证书有大学生英语四级证书,安徽省金融投资大赛一等奖,安徽省创新创业大赛铜奖,“华为杯”挑战赛三等奖,家教经验:大学期间给初中生做过数学辅导,暑假在市里辅导班做授课兼职,擅长科目:数学,语文,英语,联系方式17356638570
玄武数学家教马老师
主教科目:数学
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:中等阶段学生(65-80分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做题过少以及难题分析较少。首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再粗心。
教员简历:中等阶段学生(65-80分):中等学生成绩一直不高的原因主要有粗心,做题过少以及难题分析较少。首先,我们应该让其养成仔细认真做题的好习惯,不再粗心。其后,由于这部分学生一般基础还可以,主要让其多做题,练习不同类型的考题。较后,平时经常分析较难、较灵活习题,考试时难题过关几率增大。
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