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玄武全科家教徐老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,严格但不严厉,能和小朋友友好相处,有耐性
教员简历:
学习的是理工科,有上进心,可以认真的检查作业,可以为小朋友做好表率。上学期在托管班做辅助老师,给小朋友检查作业讲题,有责任心,必要时会专门学习一下小朋友的教材或课本,有耐心可以一遍又一遍的给小朋友讲题,有一些讲题方法和技巧,比较喜欢小孩子。在家偶尔给上初中的弟弟讲题,弟弟的学习习惯有改变和成绩也有小幅度提高。会鼓励小朋友,并能及时和家长沟
浦口英语家教颜老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真负责,有耐心,能够严格要求的同时,也会温柔的指导。
教员简历:
教学时严肃认真有耐心,会耐心并仔细的指导孩子。教学时能温柔的指导学生,但也会有严格的要求。有责任心,会对学生负责。有充足的家教授课经验,带过不同类型的学生都取得了较大的进步,能够根据不同的学生类型制定不同的辅导计划。会对孩子负责,工作时间稳定,能够长期辅导。英语方面,成绩优秀,四六级一次通过,能够给学生足够的辅导。在其他学科上也有不错的
浦口全科家教邹老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
性格开朗,做事认真,对小朋友有耐心,对小学及初中知识掌握的比较好
教员简历:
本人只在家中帮妹妹辅导过功课,初中及现在高一都是我回家帮她辅导的,家中还有一个小弟弟,平时也是我带的,会看护小孩子,对调皮的孩子也很有耐心,很喜欢小朋友,本人性格开朗,但是做事沉稳。比较擅长数学,英语,语文,物理,对历史和地理感兴趣。喜欢阅读,旅游,看电影。虽然没有其他家教经验,但我承诺会尽职尽责,绝对不会消极怠工。现在在学校里在学业方面
江宁全科家教蔺老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人有爱心,有耐心,本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。
教员简历:
就读于江苏第二师范学院,专业为小学教育,目前是大四毕业生,暑假期间在教育机构担任一年级到三年级的小班化教学,实习期间在南京市白云园小学芳草园分校担任数学老师,辅助指导老师进行相应的班级管理。工作勤勤恳恳,任劳任怨,不记报酬,努力工作,与同事关系融洽,耐心解决学生在学习中的疑难问题,受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。也曾做过上门
江宁全科家教邰老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
认真且极具耐心,基础知识扎实丰富,善于从多方面思考问题
教员简历:
本人出生于江苏省南通市启东市。自小接受严格的教育,拥有扎实的基础知识,深知如何才能让孩子系统有效的提升学习成绩。并且本人也以优异的成绩成功完成了小学、初中、高中的学业,在校期间表现良好。目前就读于南京工程学院,学习能源化学工程专业,在理科方面拥有扎实的基础。本人在大学层担任班长以及学生会干部等职务,拥有一定的交流能力以及组织能力。能够很好
栖霞语文家教孙老师
大学生
主教科目:
语文
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,待人真诚热情,善于与人交流,对工作认真负责,做事有耐心。
教员简历:
本人性格开朗,乐观向上,待人真诚热情,善于与人交流,对工作认真负责,积极主动,做事有耐心,不会因为一点点的挫折轻言放弃。我的是个热情的人,在需要和陌生人进行交流的时候我不会觉得尴尬,我会努力找话题和了解对方并很快和对方开始愉快的交流,这也是我选择师范专业的原因。我的爱好也比较广泛,平时喜欢看看书,听听歌,追追剧。在校期间我除了完成学习方面
六合全科家教王老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
六合
辅导方式:
教员上门
自我评价:
爱说爱笑的我,话不多说,我有信心带好我的学生!
教员简历:
爱说爱笑的我很容易相处,在校期间多次获奖。班级里面担任辅导员助理以及班委。平常和老师接触时间比较多一点。在18年开始我接触到了校外辅导班,给学生辅导作业有两学期了。这学期我更愿意去一对一给学生辅导。这样给予学生的是更多的时间,充分利用好时间。我同时也是一个富有责任心的人,每做一件事都能经过认真琢磨和思考,三思而后行。认真务实地去把这件事情完成
玄武全科家教李老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人性格开朗,对待学生有耐心并且常与学生分享解题心得
教员简历:
从小到大一直担任班委,有责任心并且有较强的自学能力,并且我有一个正在上小学的弟弟,平时在家也负责弟弟的学习辅导,因此在学习辅导方面比较有经验。我会根据学生的学习特点,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解时,我会运用易于理解的方式,帮助学生理解,力求达到举一反三的效果。自始至终,我都会坚持以人为本,因材施教
浦口英语家教徐老师
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
50元/小时
所在区域:
浦口
辅导方式:
教员上门
自我评价:
逻辑思维好,有耐心,讲究方法,循序渐进,不喜欢强迫式教学,注重引导
教员简历:
本人比较注重思维导图,能力的训练英语口语不错,作文方面也比较OK。对于英语也有自己的想法,最喜欢向小孩子倾诉。对于语文方面,作文写作能力很有想法,素材积累也有方向;小学方面读了很多很多书,不知道现在还有没有学生有这种情怀。物理地理比较有想法,可以辅导江苏高中同学,当然初中也可数学思维能力强,不过偏向于小学方面,小学最要打基础对于家教这份工作
栖霞英语家教陈老师
认证
大学生
主教科目:
英语
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
热情开朗 耐心友好 高中时期文科班 语数英三科成绩较好 愿意向别人请教已经解答别人的问题
教员简历:
多次获得“优秀学生”、“优秀班级干部”等荣誉称号。大一阶段获得三等奖学金,四六级已过,BEC中级已过,正在准备中级口译以及英语专业四级。学习认真,在专业课上一直都能取得好成绩。曾经在教育机构实习,在教学方面有一定经验。大一阶段先后任院会新闻部干事、部长,大二阶段任新闻部部长。日常工作是与老师和同学交洽,与老师同学关系好,多次有效组织学生会工作
江宁全科家教汤老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
江宁
辅导方式:
教员上门
自我评价:
本人是个诚信友善,工作敬业的人,符合社会主义核心价值观。
教员简历:
大一的暑假在南京打工了两个月独立生活。大一整个学期拿了一次二等奖学金一次三等奖学金,还担任了校学生会权益部的部长。溧阳重点中学省溧中毕业。初中还拿过全校第一排名。喜欢和小孩沟通交通。从小到大基本每个学期都有奖项,擅长语文数学。适应能力较强,反应能力较快,对于教学坚持从基础做起,层层上升,稳步提高。在学校也多次参加一对一帮扶活动,帮助成绩相
栖霞数学家教戴老师
大学生
主教科目:
数学
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
擅长教方法,江苏考生,知识更容易让学生理解
教员简历:
我是应届生,高考结束时间不长,更能知道江苏考生的辅导方向和辅导重点,对于初高中的教学更能体现出效果,让孩子不局限于做题看题,而是侧重与对方法的教育,这样对于成绩的提升比较大,之前家教经验很丰富,从高考毕业之后就一直在从事于家教方面的工作,教过初中也教过高三学生,那几位学生的成绩提升非常显著,高三的三位学生单科成绩提升了大约50分,如果您家孩
栖霞全科家教郭老师
认证
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
80元/小时
所在区域:
栖霞
辅导方式:
教员上门
自我评价:
1.教学方法不死板 2.能尽可能快的适应学生学习方式 3.诙谐幽默
教员简历:
高考物化A+A,小高考4A,在学校担任部长,获得奖学金,五四青年,大一大二寒暑假在辅导班带过新高一数学物理,初中数理化,在学校期间任家教,辅导一个秦淮外国语学校学生,对学习上的重难点有一点的把握,辅导期间,孩子成绩进步了20多名大一大二寒暑假在辅导班带过新高一数学物理,初中数理化,在学校期间任家教,辅导一个秦淮外国语学校学生,对学习上的重难点有一
玄武全科家教门老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
执行本站薪酬标准
所在区域:
玄武
辅导方式:
教员上门
自我评价:
个人平时生活中比较热情开朗,喜欢和别人交朋友
教员简历:
我目前就读于南京理工大学,曾获得院级二等、三等奖学金,在大学期间被评为三好学生。曾经带过初三,高一和高二的学生,几位同学对我都比较满意。由于个人性格比较热情,在与学员接触的时候会我会尽量维持轻松愉悦的气氛,把自己经历中比较实用的部分分享给他。而且我不会局限于具体的题,我会把自己的学习方法交给他,让他养成良好的学习习惯,毕竟在平时的学习生活
鼓楼全科家教李老师
大学生
主教科目:
全科
薪酬标准:
110元/小时
所在区域:
鼓楼
辅导方式:
教员上门
自我评价:
耐心细心,认真负责,注意学员学习习惯培养
教员简历:
担任社团学生干部和班级班委。任专业小班,帮助学弟学妹们解答问题以及配合导员工作等。专业排名前百分之十,在江苏省高等数学竞赛中获奖,获得暑期社会实践先进个人、优秀志愿者等荣誉称号。在社团中认真负责,所负责的项目获得校级优秀志愿项目。能够平衡好学习、社团以及其他时间,注重效率。与此同时,积极参加学校各种竞赛,希望在这个过程中积累经验。同时希望
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