鼓楼数学家教熊老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,思维逻辑清晰,严格要求自己,很好的耐心
教员简历:1.担任班级团支书,院团委干部。2.大一大二获得四次优秀奖学金,两次素质拓展奖学金。3.大一大二两次被评为优秀大学生,优秀大学生干部。4.通过英语四级,全国计算机二级考试。5.通过会计从业,证券从业,初级会计师考试。6.获得江苏省第十四届高等数学竞赛三等奖,第十五届二等奖。7.被评为优秀团员,入党积极分子,党的发展对象。8.2018年江苏省挑战杯获得院内选拔
浦口数学家教胡老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:从小数理化拔尖,对数学物理化学的学习方法有一定的见解,做事儿认真负责
教员简历:已考初中数学教师资格证我从小在无锡长大,小学初中在无锡读完,高中在上海读完,了解到了上海更前卫的教育理念和方式,这种方式对个人修养的提升有很大帮助。我从小学习奥数,对数学、物理、化学都有浓厚的兴趣。从初中开始我就是班上的数学小达人,通过我的考前复习讲解,帮助过很多朋友同学在大考中取得好成绩。希望通过我的努力,可以让您的孩子不再惧怕数理化,
玄武数学家教陆老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,有耐心,学习成绩优异,愿意倾听
教员简历:东南大学自动化学院大四学生,2015年高考386分,物化AA+,目前已经保送到本校同专业,时间比较充裕,因此希望做些家教锻炼自己。本人高中获得过江苏省物理竞赛二等奖,江苏省化学竞赛二等奖。大学期间获得三好学生,全国大学生英语竞赛二等奖,全国大学生计算机设计大赛一等奖。本人从小学到高中成绩一直较好,性格温和有耐心,希望能够分享自己的学习经验,帮助到别
江宁全科家教葛老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗随和,语言表达能力较强,善于引导,有耐心、包容心,自觉有能力胜任家教工作,与学生、家长建立良好的关系,将自己学到的知识传授给学生,达成双赢
教员简历:来自江苏南通,2018级本科生,河海大学工程管理系在读。是江苏学生,相较外省学生,我更了解江苏省内的考点考情,能够给予学生更精确的指导并且能够适当扩充使学生得到更大的提高。高中就读于江苏省内重点中学实验班,任课老师是经验丰富的名师,因此掌握许多内部资料和独到见解可以分享、利用,希望能够给予学生帮助,为他们走向更美好的明天而竭尽全力。曾获得“扬
江宁数学家教韩老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。
教员简历:女,中国药科大学,联系方式:13270729758.做过一个半学期的家教,带过小学,高中理科。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。自己有个弟弟,比较擅长和小孩沟通,曾经一对一带过高三女生数学,进步明显从60多到100多分。一对一带的五年级男生英语数学进步很大,排名提高多名。本人喜欢户外运动,喜欢拍照,性格好,有耐心,教学有自己
浦口全科家教徐老师
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人成绩优异,品行端正,待人处事认真负责,在教学过程中有耐心,善于和学生沟通交流
教员简历:南京审计大学审计专业学生,大二在读。成绩良好,累计绩点4.0,并且已通过cma考试,平时课余时间积极参加社团活动,性格开朗外向。高中学考全科等级为A,在英语,语文,政治,数学,化学方面有特长。高中毕业之后在校外辅导机构担任过化学老师助理,辅导孩子的化学作业,同时担任过兴趣班的古筝老师,有过一个月的教学经历。私以为本人在辅导中小学生的课业上有一定的
玄武全科家教周老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:南理工经管院会计学专业,可以辅导小学生全科学习。
教员简历:我是南京理工大学会计专业学生,高考时以592的理科成绩考入南京理工大学。高数成绩尤其优异取得94分的成绩。已通过了英语四级和计算机二级以及普通级二级甲。教学经验:我辅导过的夏同学经过两个月的学习数学成绩提高18分。我有两年辅导小学生的经验,辅导过三年级和六年级的学生。教学心得:我的教学特点是耐心细心、时刻掌握孩子的学习状态,配合孩子、引导孩子学习
玄武物理家教寇老师
主教科目:物理 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格随和好相处,对学生认真负责,脾气友好。
教员简历:本人为南京林业大学大二数学专业学生,学习优秀,从小擅长理科,也有自己的学习方法和技巧,不但可以给小朋友教会知识,更可以传授我的一些学习方法。个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。并根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案;其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生
鼓楼全科家教刘老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温柔,有责任心,有耐心,擅长发掘问题本质
教员简历:我就读于河海大学水文专业,大三在读生。从小学到大学以来一直成绩优异,较为擅长语文,英语,数学。目前均以500多分通过英语四六级,且获得全国大学生非专业组英语竞赛三等奖,除英语以外,其他中小学科目也同为优秀,曾在高中获得语文报杯全省写作三等奖,文科理科都是同学中佼佼者。老师与父母评价做事踏实勤奋,对小孩子有耐心,擅长激励小孩,能找到问题所在并针
玄武数学家教常老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:>=40元/小时
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,性格安静,成绩优秀,喜欢读书
教员简历:就读于南京师范大学机械工程专业,大四学生,曾获国家励志奖学金和校优秀学生奖学金,学校成绩优异。曾辅导过初一女生,具有丰富的经验。擅长数学,物理。能够体谅学生,但是对学生要求严格,善于倾听,理解能力强,能和家长学员融洽相处,有问题也会及时与家长反应。河北的高中毕业,高强度的学习,使我掌握了更多的学习方法,学习方法在学生的成长过程中由为重要。
鼓楼数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教化学]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,责任心强,有耐心,有较好的沟通能力与亲和力
教员简历:河海大学大四在读学生,已保研,成绩优异。曾获得2015-2016年度河海大学优秀学生奖学金之学业进步奖学金、2016-2017年度河海大学优秀学生奖学金之学业优秀奖学金及社会工作奖学金、2016-2017学年环境学院“优秀学生”荣誉称号、“优秀学生干部”荣誉称号、2017-2018学年环境学院“优秀团员”、“优秀共青团员”称号等多项荣誉。学习能力强,通过大学英语四六级、全国
玄武数学家教翟老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心严谨,备课比较全面,平时比较活泼,擅长交流
教员简历:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、酒楼服务员、派传单、亲身体会了各种工
玄武多科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教化学]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,对待学生很有耐心,做事注重细节和态度
教员简历:本人在南京农业大学主要钻研生物化学类。曾获得校级EAP科技文献海报展特等奖,大一曾学习过系列口语课程,后因表现优异在南京敢为教育科技有限责任公司做英语口语助教,后获得相关教学经验,并成为南京农业大学英语读吧社团负责人。大二时期在新东方学习完系列雅思课程,对于英语教学有着自己独到的看法和见解。大二时期担任南京农业大学红十字分会与孝陵卫中学合作项
鼓楼数学家教黄老师
主教科目:数学 [可教化学]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:自认为学习没有问题,最为擅长数学,以前的老师也经常让我给同学们讲题。我相信自己有这方面能力,可以帮助别人更好的学习。
教员简历:小升初是学费全免,初升高是提前录取进的精品班,大学也是直接签约过来的。我相信我自身有足够强的学习能力,也十分喜欢钻研问题,同时,以前在学校,经常被老师交代给同学们讲题,并能运用多种思路解一道题。最为擅长初中学科,以数理化英最为突出。在高三毕业后,曾经家教过,学生是刚升初二,我帮她把初一的知识系统化的梳理了两遍,辅助她完成假期作业,并提前预
栖霞全科家教尹老师
主教科目:全科 [可教化学]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个活泼开朗的女生,擅长理科,很喜欢小孩子
教员简历:在暑期和寒假在家教机构做过老师,也去四川的山区支教过,对孩子很有耐心,性格活泼热情,擅长理科,有理科的学习经验和方法。在家教机构,教过小学生的奥数,初一的英语,初二的物理,高中的数理化,小孩子们比较喜欢我作为姐姐去教他们知识,和中学生可以像朋友一样相处,我也很喜欢他们,会毫无保留的教给他们我学习的方法,会和他们聊天谈心,帮他们解决一些困惑
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