南京浦口作文大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼开朗，做事认真负责，对待学生有自己的见解！

教员简历：性别女，广西人，本科二年级，现就读于南京工业大学江浦校区。极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。曾经参加过学校青年志愿者协会组织的义务家教活动，家教期间与学员沟通顺利，并且与学员成为了朋友。并获得优秀教员的称号！大一上

浦口语文家教苏老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：责任心强，耐心细致，具有一定的教学经验，教学热情。

教员简历：我叫苏筱婷，是南京审计大学2017级工商管理专业的学生，高中时就读于家乡的重点高中，攻读文科，大学时选择的是财经类专业，故擅长文科学科，具有一定的教学能力。利用课外时间学习了素描和日语，拥有素描六级的全国性证书，具备基础日语的能力，并于2018年6月一次性通过了英语四级考试，2018年暑假时前往陕西开展支教，积累了一定的教学经验。本人性格开朗，喜欢与小

栖霞全科家教李老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：学习成绩优秀，细心负责，有亲和力，沟通能力较强，教学有耐心。

教员简历：本人是南京大学中文系在读研究生，女生，有过全科的家教经验，曾经在培训机构实习兼职过。学习成绩优秀，细心负责，有亲和力，沟通能力较强，教学有耐心。擅长文科学习，尤其语文阅读、作文的教学。曾有过小学家教经验，喜欢小朋友，和小朋友的沟通能力较强。熟悉儿童文学，非常乐于教授中小学生语文阅读课，长远提升语文素质。课业负担轻，课余时间较多，时间灵活性

浦口全科家教陶老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人非常喜爱教育职业，尤其是小学教育，很喜欢和孩子接触，在与孩子接触的过程中，深受孩子的喜爱。

教员简历：本人现在是大三学生，学过三年的艺术培训。曾在培训机构任职老师一年半，主要教儿童画，次要的是素描和水粉，主要的学员是幼儿园和小学的孩子，我还在辅导班坐过半年，小学和初中的孩子都有，在培训结束，孩子在各科的成绩都有明显的提高，招生学员也是大幅向上增长，作为老师，也得到了家长的肯定认可。此外我也上门家教带过30个课时，在陪教期间和孩子相处的很愉快

浦口全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：45及以元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：是一个有耐心，踏实的人，比较注重学习方法，避免生硬学习的人

教员简历：个人介绍:个人比较踏实，讲求学习方法，拿过一等奖学金等，也是班委(心理委员)，所以可能心思细一些，同时是个有责任心的人，不断上进，也喜欢不断挑战在教育方面:从高中毕业变开始涉足教育行业，比较讨学生喜欢，容易接近，有热情，教学比较讲究学习方法，“做题有套路”，不太喜欢生搬硬套，因为自己喜欢研究解题的套路，走捷径，也希望能够把自己的方法教给我的学

浦口全科家教易老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，细心耐心，沉稳有方，乐于沟通，活泼开朗

教员简历：南京信息工程大学大二英语专业学生有一年家教经验和辅导班老师经验可教小初语数外。本人认真负责，细心耐心，英语四六级已过，成绩良好。擅长数学，高中数学年级排名前列，耐心讲解数学题目。语文功底扎实，爱好文学，读书诸多，擅长写文。在英语程度上不敢说是最好的,但是有经验并且认真努力同孩子一同进步的。而且,我曾在大一一年里给小学生初中生补过英语,效果是良

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：耐心，认真，善于与小孩沟通，真诚的可以跟小孩成为朋友，以朋友的方式教课

教员简历：我是南京师范大学研究生在读的学生，从大学期间就开始为小学初中语文，数学，英语等科目进行辅导。考研结束的暑假在学而思教育机构做过辅导老师，擅长一对一教学，善于和学生沟通，以朋友的身份进行教学，让学生不再抗拒学习，热爱学习。研究生学习的为中文，因此擅长语文教学，但大学专业为计算机，考研之前是一名理科生，所以数学物理等理科专业也很擅长。比如大学

浦口全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：教学很耐心，并且在英语语文数学方面有比较好的教学方法，尤其是英语。

教员简历：南京工业大学建筑院本科生曾获国家级作文一等奖；省级英语优秀奖；奥林匹克生物竞赛一等奖；省市级书法比赛一等奖；新时代杯数学竞赛一等奖等等喜欢文学，书法。热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工

鼓楼语文家教张老师

大学生

主教科目：语文 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：中文专业，可辅导小学全科，初中语文，中小学语文阅读以及写作。

教员简历：有家教经验，认真负责，第一部分20分：跨文化，选自批改网作业第二部分阅读40分：匹配题+仔细阅读；部分题选自模考+期中试卷以及课本chapter1-chapter5阅读练习第三部分综合40分：材料：一篇700-1000字左右的学术性的文章SectionA:阅读理解5个问题（选择题）SectionB:英译汉（文章里某一部分，约70-100字）SectionC:写作：基于前面的那篇文章进行写作，内容分两个部分

浦口全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：年级第一，一等奖学金，国家励志奖学金，校三好学生，活泼开朗，虚心接受家长的建议并做改改进。

教员简历：我是谭老师，是江苏第二师范学院汉语言文学师范的大三学生。在书人教育做班主任1年。大学期间两个暑假培训机构做语文老师，家长和学生普遍评价较好。带过三3个一对一小学全科，最大的小升初，孩子们都有很大的提高。有丰富的经验，作为师范生，马上学校分配在南京的学校实习的，以后是在南京做老师的，专业素质过硬，有问题完全可以提出来，会根据孩子的水平因材施教

浦口全科家教居老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，工作认真负责、耐心、具有亲和力，

教员简历：2016.3-2017.8在英才教育担任小学语数外教师，初中语外两科教师，具有丰富的教学经验，能够处理各种教学问题，与教师、学生相处融洽。已获初级中学教师资格证、普通话二级甲等、英语六级（538分）、计算机二级等证书。本科学习是汉语言文学，具有较好的语文素养，且英语六级取得了538的高分，从事中小学英语教学没有较大难度；现在在天津师范大学的读教育硕士，具有丰

浦口英语家教沐老师

大学生

主教科目：英语 [可教作文]

薪酬标准：55元/小时

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：外向幽默喜欢灵活地教学擅长英语口语与文科

教员简历：教过初一初二初三小学

浦口全科家教余老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：性格亲和友善，对待学员耐心细致，有相关经验

教员简历：在高中时担任生物科代表，经常代老师讲课，习题课代老师为同学讲解习题，曾组织生物竞赛，帮同学解惑。参加学校心理培训，获得校心理委员优秀证书，参加校大学生记者团新闻稿培训，曾多次在南京工业大学报刊登文章，获得大学生记者证，多次参加公益活动，获得初级救护证，在大学生命健康选修课中担任教辅，辅助老师授课，也获得了四级证书。大学曾获校三等奖学金，曾

玄武全科家教石老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教浦口]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人研究生在读，本科毕业于师范大学，有高中教师资格证，性格温和，易相处，对学生有耐心

教员简历：本科就读于师范大学，现在研究生在读，拥有高中教师资格证，普通话证书，计算机证书，英语四六级证书，以前曾在教育机构做过全职老师，也带过家教，教学经验丰富，喜欢孩子，对学生有耐心。最擅长主课语数英，教学能力较强，本科学的是师范专业，经过专业的学习培训，本科毕业时曾在公立高中实习班主任及任课教师，经验丰富。学习过心理学及教育学，知道如何与学生相

浦口全科家教谭老师

大学生

主教科目：全科 [可教作文]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：认真仔细，有责任心，热情友好，阳光开朗，敢于承担

教员简历：教学成就:有过支教经验，曾在高里小学担任课外小教师。组织南工青协学而乐送教入家，到南京两年，一直参与与家教有关的志愿活动。荣誉奖项:三等奖学金，单项奖学金，高里小学特聘教师证书，优秀教员证书，优秀志愿者证书，优秀学生干部证书。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。