浦口数学家教姚老师
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:负责,自律,能够很好的约束小孩,保证教学期间认真工作
教员简历:四川考生,现就读南京工业大学,是一名新大三学生。高中各科成绩都较好,年纪前百分之十。高三毕业的暑假,帮亲戚家的小孩预习高一课本知识。从大一开始就兼职做家教,主要教小学、初中生,科目不限。大一教了两个初一小孩,英语和数学,效果明显。平时放寒暑假回家,也辅导家中妹妹,提前学习两年的课本(比如在一年级就可以两三位数的乘除法,四年级就会二元一次方
栖霞全科家教陶老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活波开朗,比较善于沟通,喜欢小孩子。
教员简历:寒暑假在家当过家教,主要辅导初中的孩子和高中孩子的化学和生物。本人高考为全国卷,所以辅导江苏学生会积极备课。本人英语不是特别突出,但是小学、初中的基础不错。本人对心理学感兴趣,能够注意到孩子的情绪变化,在教授知识的同时,能给孩子带来一些正能量的观点。本人做事比较有耐心,能够与孩子积极沟通他们所遇到的问题,并且构建起孩子和家长之间沟通的桥梁
玄武数学家教汪老师
主教科目:数学 [可教历史]
薪酬标准:140元/2小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:最擅长数学,日语的教学,善于总结题型和解题策略,善于分析学生学习时产生困惑的原因并及时解答疑惑,很有经验
教员简历:大学本科在读,做过多次一对一家教,开班授课的工作,对教育工作很有经验。数学方面,可教授从初中到大学的所有数学知识。对初中生高中生而言可帮助他们总结中高考常考题型和解题策略,也可辅导初中高中的数学竞赛。对即将进入大学或者即将考研的学生而言可辅导高等数学,线性代数,概率统计,同样可以总结题型和解题策略。获得过大学数学竞赛校赛和省赛的一等奖,二
建邺全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:建邺 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校大学生,具有一年以上家教经验,主要是小学全科以及文科
教员简历:我是韩语,现就读于中国传媒大学南广学院本科二年级戏剧影视文学专业,平时爱好广泛,写作,看书和摄影。待人真诚,做事负责,乐于助人。我是一个开朗的女生,很乐意与人沟通交流。具有一年以上家教经验,辅导小学全科,初中语文及写作,英语,化学,生物等。在校期间加入学校新媒体运营部,具有写作,文案策划等能力。性格开朗平和,与学生关系良好有耐心,注重培养
雨花台全科家教吴老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:个性温和沉稳,具有三年家教经验,文科优势,对每个学生都会制定不同的学习方案
教员简历:1、教育经历学校:南京师范大学专业:旅游管理2、实践经验南京总统府景区:景点讲解员,获评“优秀志愿者”称号驴迹科技有限公司:文案编辑,独立撰写驴迹导游APP的文案,制定个性化旅游路线南京辉煌未来教育:中小学一对一家教辅导3、技能证书CET-6,优秀的听说写能力计算机二级,熟悉计算机各项操作4、自我评价本人是旅游管理专业毕业生,有丰富的知识体系做基础,
栖霞全科家教邱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼开朗 热心健谈 工作认真负责 悉心解答学生的问题
教员简历:我来自南京特殊教育师范学院特殊教育专业,目前大二,我性格开朗、稳重、乐观、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。本人为人诚信、待人热情、有一颗感恩的心能吃苦耐劳、脚踏实地、细心仔细、对工作有热情和激情,我
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:富有责任心和韧性,能和小朋友进行友好平等的沟通和交流,耐心辅导他们,尽自己所能帮助他们解决学业和生活上的困惑
教员简历:本人大三,目前有充足的课余时间,自己也非常喜欢小朋友(有在上一年级的和在上四年级的两个小侄子),有信心能够帮助他们解决学习上的困惑并取得学业上的进步!一直成绩优异,曾获得两次一等奖学金,两次二等奖学金,一次国家励志奖学金,多次获得三好学生和优秀学生干部称号等。目前四六级都已通过。大二一整学年都在备考全英文CertifiedManagementAccountant专业证
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于分析,富有耐心,认真踏实,偶尔腼腆,落落大方
教员简历:2015-2019年度,就读于南京林业大学金融工程专业,辅修了会计与审计作为第二学历。在校期间,成绩名列年级前茅,两次获得校优秀学生奖学金,一次国家励志奖学金。和同学、老师关系融洽,善于交流,思想端正,荣获了入党积极分子称号。课程设计富于创意且全部获得优秀等级。充分利用课余学习时间,先后获得了证券从业、基金从业、证券分析师、全国计算机二级、普通话等
栖霞全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,责任心强,愿意与孩子相处。本学期课余时间宽裕,有充足时间为家教做准备
教员简历:连续两年与同学合办补习班,补习班包括小学初中,我主要教数学。由于两年补习班经验,对不同的孩子也想出了不同的方法,能够管的住孩子们。今年曾单独为一个升五年级的男孩辅导数学,复习四年级学习五年级,结课时男孩成绩有了明显进步。另外,我大一已经通过英语四级和六级考试。现在在南京财经大学国际经济与贸易实验班,实验班当时面相全校招生,以英语作为考试科
江宁数学家教温老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:不是最优秀,但是最安宁。性格胆小,敏感细心
教员简历:我来自甘肃,现在南京工程学院读书,学习一般。以前做过家教,辅导的是老家初二学生数理化,感觉还可以。优点是,教什么样的人,就用她愿意的方法,比较温柔稳重!缺点是比较胆小自卑。没什么太复杂的经历,比较单纯,不爱说太多话。教课嘛,只要没人干涉就成,有意见课上完了提,不要在我面前骂学生。虽然没什么大优点,但是我教的学生,我会教他扬长避短,尽我最大
玄武全科家教林老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格比较开朗,情绪不容易波动,喜欢也容易跟比自己年龄小的学生相处。还有就是最重要的是我自己品格端正。
教员简历:2015年理科高考成绩在广东省前5%,曾经在老家的跟同学一起合作做过家教,同时在高中暑假时对即将中考的表弟进行过一对一的短时间的辅导,有家教经验。擅长数学和英语,目前在读英语翻译专业第二学历。另外我喜欢打篮球,擅长羽毛球,也曾是高中校乒乓球队队员。下面是本科期间的部分收获:2015-2016学年南京林业大学“优秀学生”称号2017.5获南京林业大学“大院杯”篮
雨花台英语家教张老师
主教科目:英语 [可教历史]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,有些严厉,时间充裕,易与孩子相处
教员简历:学校:蚌埠医学院本科生姓名:张一凡,性别:男蚌埠医学院龙子湖校区临床医学曾带过初中英语、数学、语文等学科。辅导时耐心风趣,认真负责,习惯从学员自身,找到适合他们的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学习效率,使他们短时间内成绩得到提高,长期可以自主学习。擅长英语笔试,孩子先要愿意学,有正确的学习态度,才能学得好。遇到悟性低的孩子时也会很有耐
雨花台全科家教周老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:雨花台 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:中学暑假在江阴多个家教中心实习过,有教过小朋友的经验。
教员简历:【个人信息】:江苏第二师范学院,男生,扬州高邮人,学前教育专业,目前大二下学期。暑假也在南京教轮滑。有充裕时间。【个人优势】:在高中的时候,给舅舅的家教帮过忙。现在在建邺区那里教小朋友轮滑,艺名西瓜老师。比较受小朋友欢迎。暑假在晶桥幼儿园做过支教。擅长与家长沟通。很喜欢语文,高中数学比较好。尤其擅长语文。英语较差,但是在英孚教育学习成人英
栖霞全科家教王老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:活泼热情认真有耐心ᒄ₍⁽ˆ⁰ˆ⁾₎ᒃ♪♬
教员简历:南京师范大学法学院在读本科生,具有良好的沟通表达能力和逻辑思考能力,对待事情认真而有耐心,吃苦耐劳。本人性格十分开朗,脾气好,非常有耐心,很喜欢小孩子,因此对于小学生的家教这份职业必将保有执着的热情。高中毕业以来每年寒暑假都会做一些兼职。因此社会工作经历丰富,包括导购员、仓库管理,律所实习等,社会工作时长每次约两个月。一对一家教经历只有一
江宁全科家教饶老师
主教科目:全科 [可教历史]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我认为我是一个认真负责,有责任心,有耐心的人。善于和孩子打交道,有一点的亲和力,善于表达和沟通。
教员简历:我来自江苏扬州,就读于三江学院,2018级学生,电子商务及法律专业,学习努力,能吃苦。目前在考教师资格证。在学校里经常参加各种活动,课余时间也去兼职,在培训机构当助教,帮助孩子解决问题。目前我擅长小学初中语文,数学,历史,地理,政治等课程,对江苏内的中高考考试情况非常了解。曾在家中给妹妹做过小学数学辅导,给初中学生做过数理化辅导。我认为自己做
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