江宁全科家教兰老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心好,有与小孩相处的经验,希望能过帮到有需要的小初高弟弟妹妹们。
教员简历:教育经历:就读于南京航空航天大学金融学的大三学生,对小初高的知识有充分的学习经验,可以帮到有需要的弟弟妹妹。英语四六级已通过,雅思暂时6.0并在不断备考中,为出国读研准备中,所以英语方面无问题。工作经历:在必胜客有过兼职经历,从事过家教,工作经历丰富。在国泰君安证券公司投行部有过两个月的实习经历,学到了很多东西。校园活动:在校学生会担任部长,
栖霞全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:在校学习情况良好,较为沉稳,乐于沟通,接单即表示可以胜任
教员简历:本人男,正式党员,现就读于南京中医药大学中药学专业四年级(四年制)(仙林校区)。该专业为我校唯一双一流专业。偏向理化学科,同时本人文科情况良好。另外,本人组织沟通能力较好,任班长四年,带领班级同学获得“校十佳班级”称号,曾任五星级社团部长,前往社区、医院参与义诊活动二十余次。另在校学习优异,多次获得人民奖学金,获校级优秀共青团员称号。已通过
江宁英语家教王老师
主教科目:英语 [可教地理]
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长中小学辅导,比较能体谅孩子,除了知识点的学习,还要带给孩子正能量。
教员简历:本人就读于南京晓庄学院方山校区,南京市本二类师范院校排名第一,大一新生,就任班级干部以及学院团干,有较强的组织能力和凝聚力,懂得理解包容学生,上学期期末取得了班级第一的好成绩。个人性格外向,活泼开朗,善于沟通,具有较强的语言组织和表达能力,办事认真、责任心强、勤奋好学、善于总结、虚心好学。追求卓越,有很强的上进心。具备极强的自学能力,高度
栖霞多科家教陈老师
主教科目:多科 [可教地理]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:个人性格外向活泼,擅长与学生交流,经常与家长交流孩子情况给出建议,对工作认真负责,热爱孩子,有耐心,脾气好。
教员简历:教学基本功扎实,在校成绩优异,多次获得奖学金。在机构有一定教学经验,在教学方面善于引导学生,促进学生思考,让学习喜爱老师喜爱学习,产生学习兴趣,能够主动学习。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会,深受学生喜爱。培养学生良好的学习习惯和学习态度,辅导课后作业,完成预习复习任务。
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心认真负责 友善 经验丰富 特别擅长辅导幼儿
教员简历:南京工业大学江浦校区刘兆禧大一女艺术设计专业擅长英语和画画英语成绩优秀口语较好中学时多次在学校口语比赛中获奖本人性格开朗比较耐心喜欢把学习经验教给同学在辅导方法方面也有独特的见解本人家教经验丰富不仅辅导过小学生的英语在幼儿美术培训班兼职也在高三毕业暑假期间曾给一位初二女生辅导英语通过一周两三次课一次两小时的辅导效果显著她的口语能力改变较快
栖霞全科家教袁老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我还ok,我性格方面也比较温和稳重,对待每一位同学也很有耐心
教员简历:我是在南邮读书的一名河南考生,高考603,数学140,在高中时代就经常帮助老师作一些课前准备工作,因为那时我是英语课代表,我曾经学习也很差,有过苦恼,但是在我寻找到合适的方法并进行努力后,我觉的我考的还行,所以在提升成绩这方面我还是很有经验的。我在学校也经常帮助同学辅导弱科,如今在大学参加了我们院的志愿组织,常去大报恩寺做义务讲解,与人沟通的能
栖霞多科家教郑老师
主教科目:多科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长英语、数学,性格开朗,善于引导学生思考,传递正确学习观念
教员简历:就读于南京财经大学,高中就读于南京第十三中学,为南京本地人。熟悉南京地区的教材,学习成绩一直比较优异。高中期间为理科班学生,高考排名为江苏省15000名左右。大学期间每学期均获得学习奖学金,专业排名前三。擅长英语、数学,有过初中英语物理家教经历以及小学英语授课经历。教授学生初二英语提高15分,物理提高20分。本人性格开朗,授课认真,除教授简单知识外
江宁英语家教史老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教地理]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人为人真诚,待人温和,喜欢和小朋友相处,成绩一直很好,想做的事一定会去做好。
教员简历:小学到高中成绩都名列前茅,语数外不偏科,当过班长,经常任语文学习委员的职位,小学和初中的作文几次获奖,绘画作品也获过奖,书法八级,现于大学修英语翻译专业,现正任职英语家教。当你停下来休息时,别忘了别人还在奔跑。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。很多时候等你变优秀了,那些你想要的,也许自然就会来找你锲而舍
江宁全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教地理]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人开朗大方,性格温和,喜欢和小朋友相处。
教员简历:本人是一名师范生,江苏南京人,现阶段属于大三升大四学生。虽说高中是一名理科生,但语文英语成绩也不错。目前已通过英语四级、江苏省计算机等级二级考试,普通话水平测试结果为二甲,已拿到语文及科学专业的教师资格证。为人活泼开朗,积极参加校内活动,多次被评为优秀学生干部。经学院组织,曾被分配前往南京学校见习一周。对待学生和善,针对不同学生会采取不同
浦口英语家教倪老师
主教科目:英语 [可教地理]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个很负责任的人,作风端正,学习优良,性格温和积极向上 ,多年的社会兼职经验 ,喜欢给人以正能量 ,英语教学方面擅长循循善诱,会鼓励孩子一同学习一同进步树立自信心。
教员简历:自小学三年级到现在一直在南京读书,目前大二就读于南大金陵,现住在桥北明发滨江新城三期。对英语科目比较擅长。带小学和初中的英语课程是完全没有问题的,尤其是基础差,或者英语学习成绩中等,想提高的学生。可以先试教一个星期觉得有效果就继续,如果不满意也不必给学费。选择相信我,必将给您和您的孩子一个满意的结果。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
鼓楼数学家教林老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教地理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:个人能力较好,爱跑步,爱乐器,容易和学员相处
教员简历:我叫林惠鑫,来自福建漳州,目前在江苏第二师范学院读本科。我个人比较随和,所以很容易和学员相处在一起,平时没事喜欢跑跑步,目前正在学吉他。对于学员,我一般会半严肃的对待,既不让他紧张,也不让他玩的太嗨,而且我一般会计时对于他的作业或者该完成的考卷,有时还会给他们出一些题目。对于一些超常完成作业的学员,我也会给一些奖励。并且对于一些题目我会有
鼓楼全科家教李老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗外向,喜欢和小孩子接触,有自己的学习方法可以教授,注重培养学习兴趣爱好,趣味教学,体系牢记
教员简历:在大一的时候教授过一个六年级的男生,成绩进步显著,在英语和语文方面有了很大的兴趣提升,慢慢培养了自己的学习习惯兴趣和方法,慢慢开始独立学习,之后也在教育机构做兼职市场推广等,对家长或者孩子的需要有很大的了解,在之后的生活中也帮助家中的弟弟妹妹学习,主要还是帮助他们去找学习的乐趣方法,简化学习过程,减轻学习压力,让他们可以轻松的去学习知识,
玄武全科家教柏老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:玄武 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,比较有亲和力,可以和孩子打成一片。爱好广泛,待人热情,工作认真。能吃苦耐劳。
教员简历:我叫柏歆羽。现在在南京林业大学就读。在大学里,除了认真学习本专业知识外,我也经常在图书馆学习拓宽自己的视野。自学了雅思的考试词汇。具备了良好的英语视听说能力。在课余时间,我还大量阅读了关于心理,历史,人文类的书籍,积累了较多知识。我对待工作认真负责,有过多次家教辅导经历。包括英语,作文,奥数等方面。可根据对孩子的了解,或浅析几种普遍存在的
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:浦口 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:绝对耐心,绝对负责,乐于交谈,讲解清晰,喜欢教育工作
教员简历:认真通过高考高分考到南京上学,学习成绩优异,学习认真,讲解清晰,因为家庭内小朋友多且正处于小学期间,会负责他们的学习,耐心认真,有极强的责任心(做不好会有愧疚感),喜欢小朋友和教育工作,善解人意,愿意和小朋友接触。课业辅导会认真完成,按时督促学习,会尽力提高学生学习专注度,克服学习不认真的障碍问题,力求上进和完美。在与学生接触的同时,会保
栖霞全科家教尤老师
主教科目:全科 [可教地理]
所在区域:栖霞 [可教鼓楼]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,耐心,与人相处和睦融洽。
教员简历:家教是一个综合的角色,在某种程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法的问题,老师和家长的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成一些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因
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