南京建邺四六级本科家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：物理 [可教四六级]

薪酬标准：75元/小时

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：思维严谨，口齿清晰。性格良好，待人友善，认真负责

教员简历：本人目前本科在读，所读大学为江苏理工学院，心理学专业。英语四级：579分六级因为个人原因未及时参考C语言二级：优秀JAVA二级：优秀曾经的授课经历：曾辅导高二升高三男学生的物理、英语、数学和地理课程，此前该学生物理和英语基础较为薄弱，在辅导期间物理英语的成绩有较为明显的提升。曾辅导一位女学生的IGCSE剑桥物理课程（该课程较为特殊，国外教程以知识理念为

浦口英语家教郭老师

认证大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语及英语口语发音标准口语流利耐心负责会认真备课

教员简历：就读于扬州大学英语教育系，现大二擅长英语及英语口语，发音标准，口语流利，耐心负责，会认真备课。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于扬州大学。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流

雨花台英语家教刘老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语翻译硕士研究生，精通英语，热情幽默教学

教员简历：英语翻译硕士研究生在读二年级，英语专八良好，笔译全国翻译等级二级，口语流利，家教经验丰富，带的学生成绩进步明显。对英语教学，启发学习英语兴趣有自己的一套方法，能和所带学生保持亲切关系，一盘朋友相称，注重在交流对话中全面提高学生综合英语能力，切实找到适合学生的方法，按教学目标培养学生的综合能力。对学生备考四六级证书，口语听力等方面也有很好的

栖霞多科家教李老师

大学生

主教科目：多科 [可教四六级]

薪酬标准：元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责自己是江苏学生有经验可以传授初高中语数外基础扎实

教员简历：南京财经大学学生四六级均过班级班长预备党员曾多次获奖学金沟通能力强理解能力强有耐心

栖霞全科家教何老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温柔有耐心，喜欢与小孩子相处，学习成绩一直名列前茅

教员简历：我现在为南京财经大学经济学专业大二学生，已考过英语四六级。我在校参加过多想科技、创新创业比赛，均获得较好的成绩。我从小成绩优异，小学初中均为班级第一名，高中一直名列年级班级前茅，各科成绩都较好，不偏科，高中各科目学业水平等级均为A。我有丰富的家教经验，在培训班教授的学生累计超过50个，教授课程深受小孩子喜欢。我擅长舞蹈与摄影，大一积极参加志愿

玄武全科家教许老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：50+元/小时

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：成绩优异，认真负责，有丰富的家教经验，善于与孩子沟通。

教员简历：现就读于南京理工大学大四年级，成绩优异。擅长多门学科，尤其是理工科。曾在兼职经历中担任一年物理家教（高二下，大三上），和家乡培训机构的助教，有较为丰富的理工科教学经验。另外，英语笔试和口语水平也不错。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

江宁数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教四六级]

薪酬标准：70元/小时

所在区域：江宁 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：活泼外向，努力上进。学习和适应能力强，责任心强

教员简历：大学期间我积极向上，不断进取。在工作方面，我在大一大二担任班级团支书，大三担任化工164的新生班主任。对待工作我认真负责、一丝不苟，能较好的完成任务，在校担任学生干部期间获得校级优秀学生干部的称号，得到老师和同学们的认可。在学习方面，我勤勉刻苦，获得过国家励志奖学金、校特等奖学金、校二等奖学金。在生活实践方面，我在暑假期间多次勤工俭学，可以吃

雨花台英语家教张老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：100元/小时

所在区域：雨花台 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：四六级均一次性通过，可教高二以内英语。另初三以下语文政史也可教。

教员简历：本人有过三年家教经验，口语好，耐心，友善，能够胜任家教的工作。目前是三江学院大三的英语系在读，四六级均已一次性通过。此外，在大学之前语文作文也曾多次在上海市级比赛，江苏省级比赛以及校内举办的比赛中获奖。之前教过小升初，初二，以及小学生。辅导时注重学生学习能力和思维能力的培养，坚信授人以鱼不如授之以渔，努力让学生掌握技巧，学到事半功倍的学习

玄武英语家教方老师

大学生

主教科目：英语 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：负责自信，争取与孩子相处融洽，有耐心，善于沟通，表达能力不错

教员简历：中考语数英稍微高分考入江苏省淮阴中学即淮中。小学、初中均获得过国家数学竞赛铜奖、银奖，英语竞赛省级二等奖。性格温和，挺喜欢与孩子相处。善于沟通交流，表达能力不错，有耐心，细心，愿意与孩子相处。可以和孩子相处融洽，教书不太死板，可与孩子各方面交流，沟通。大一曾有过四次带课经历，与家长孩子愉快相处，后因做学校项目暂停过一段时间。获得证书英语四

栖霞全科家教倪老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人教学认真负责，质量较高，讲解清晰，条理分明，细心指导，喜欢小朋友。

教员简历：一年小学全科家教经验。英语六级。小学英语教师资格证。学过英语导游专业课程，英语翻译，英语读写，英语听说都是大学必修课程，而且成绩优秀。大学高数期末99分。本人认真好学，平时也喜欢看文学作品，增加自己的知识，提高修养。我认为兴趣是最好的老师，对于学生，应该尽一切可能让学生培养对学科的兴趣，例如每天看一个小时书本，养成良好的习惯。努力一定会有收

鼓楼全科家教王老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：踏实好学

教员简历：2017.07–2017.09在北京学而思教育机构当教员

建邺全科家教张老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：建邺

辅导方式：教员上门

自我评价：在家辅导过三年级的妹妹和她的同学。语数英均擅长，尤其英语语文，语文曾在各大作文比赛获得省级国家级奖项。英语四级607分，六级531分

教员简历：四六级分数高，认真负责擅长文科学习内容，作文多次获得省，国家级奖项。一直以来，努力、积极、乐观、拼搏是我的人生信条，我相信，我会一直努力下去，做好自己，奉献社会。敢做敢拼，脚踏实地;做事认真负责，责任心强。本人诚信开朗，热情真诚，团队意识强，时间观念强，易于接受新事物，乐于与人沟通，较强的适应能力和协调能力，能恪守以大局为重的原则。在校园生

玄武全科家教周老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语曾拿全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克一等奖，目前日语专业就读，文科生，认真耐心，才艺丰富，温和有趣

教员简历：1、英语全国大学生英语竞赛一等奖，全国奥林匹克竞赛一等奖，精通新概念英语以及外研社多种教材。2、日语专业就读N2水平，会基本法语会话。3、校报记者，写作水平较好，读书多，可以和小朋友推荐交流。4、才艺丰富，有尤克里里，街舞，古典舞，架子鼓，素描水粉等特长，可以和小朋友一起玩耍。5、有丰富的志愿者和社会实践经历，可以在职业规划和如何制定计划等方面和

浦口全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科 [可教四六级]

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：我喜欢做家教，有家教经验。有耐心，喜欢和学生在一起，擅长沟通交流，有一定书法功底，播音主持功底。有能力有信心教好学生。

教员简历：一、带过辅导机构初中做过一年级全科家教，还有书法家教做过书法老师带过初中高中语文，英语。作文辅导家里弟弟妹妹都由我辅导二、我一直喜欢做家教，喜欢学生，擅长沟通交流曾任广播站站长，学生会体育部部长，班长，副班长现任学校书画社社长，团支部书记计算机一级合格英语四级B普通话二甲91分环保知识竞赛优秀奖中医药文化会展二等奖绘画比赛二等奖摄影大赛三等奖

浦口数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学 [可教四六级]

薪酬标准：40元/小时

所在区域：浦口 [可教建邺]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，善良真诚，细心严谨，家教经历丰富

教员简历：毕业于江苏省淮阴中学，现在就读于南京审计大学统计与数学学院统计学，数学和英语成绩优良，已获得英语四六级证书和计算机证书，掌握编程和计算机基本内容，以及数学分析，概率论和线性代数，现大二。工作严谨负责，认真善良，工作经历丰富，曾教授小学和初中生英语，数学和物理，经辅导均有进步。可教授初高中物理数学和英语，帮助孩子整理知识框架，巩固重点和难点