南京本科男大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个有耐心有方法的家教老师，有丰富的家教经验。

教员简历：本人南理工本科在读，已经保研，有大量空闲稳定时间。在校曾多次获得一、二等奖学金，两次校级三好学生，在校成绩优异。本人有过高中、初中、小学的家教经验，经过一段时间的辅导，学生的学业水平也有很大的提升，作为一名山东考生，山东考生有自己的学习方法和学习习惯，我可以将这种学习方法、学习习惯、学习意识传递给辅导的学生，让学生养成自觉学习、主动学习、

雨花台数学家教顾老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任感，有耐心，做事有条理性，善于和别人交流

教员简历：本人在学校积极参加社团的各项活动，认真完成老师布置的任务。积极乐观，经常在外面从事与自己专业相关的工作。在学校曾获得过校二等奖学金，获得老师和同学的一直好评，也参加过省蓝桥比赛，使自己所学的专业进一步加深，另外，本人也曾参加过社会的各项公益活动，帮助一些弱势群体，做一些力所能及的事情，此外，本人也经常在办公室做老师的助手，帮助老师做一些事

栖霞口语家教丁老师

认证大学生

主教科目：口语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：乐观开朗，活泼外向，讲究方法，注意引导，注重归纳总结，善于培养探索能力，注重因材施教。

教员简历：有两年国外留学经历，大学期间曾以交换生身份在新加坡国立大学进行交流，见识广泛，有国际视野，能够抓住热点话题并与基础知识相结合。教龄两年，英语强，英语口语优秀，普通话标准。教学经验丰富，善于把握教学方向，掌握科学的学习节奏与方法。注意与学生之间的引导与沟通，引导学生自主学习，培养良好的学习习惯，培养探究性学习的能力。对数理化方面的培训经验丰

玄武数学家教张老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：喜欢跟学生交流，完善教学方法及学生的学习方法，提高学生的学习积极性

教员简历：张涛，四川省，总分596（750满分），其中数学129（150总分），物理91（110总分），化学90（100总分）南京理工大学车辆工程大三学生家教经验：大一大二暑假在无锡苏州两地带过暑期补习班，一对一带过小学三升四数学、小升初数学，初一升初二数学物理、初二升初三数学、初升高数学物理化学、高一升高二数学物理、高二升高三数学。兴趣爱好：打羽毛球，看动漫，打游戏，

江宁数学家教潘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有责任心。经验丰富，能够帮学生拓展思维，家长反馈良好，回头客多

教员简历：2015年9月到2016年12月。在学府教育，担任数理化老师，主讲数学和物理，并且负责晚上作业班。2017年初，开始做一对一家教，主要负责学生数学建模，学习方法培养，基础比较差的学生学习兴趣提升。回头客的家长较多。高考数学182，物理A加，化学A，高中物理全省竞赛二等奖，数学全省一等奖，对于理科学习有些自己独特的见解，和方法，能够帮助学生补差拔尖，在教学效果

江宁数学家教占老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：数理化成绩优异，高考理综272，高考数学130+，个人也热爱数理化方面的钻研

教员简历：我叫占康瑞，99年出生于安徽，现在就读于南京航空航天大学理学院三年级，专业是光电，曾经有过多次的家教经历，16年的高中毕业暑假，在家乡的辅导班内担任教员持续两个月有余，直到大学开学。大一的暑假也曾在教育机构带过一个初一的男生，在每一天的学习中如同哥哥一般带领着他一步一步的慢慢前进，并且小男生的成绩有了明显的进步，一度受到其家长的称赞。我家中还

玄武物理家教王老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：教学过程能运用不同方式让孩子接受，个人责任感强，善于与人交流

教员简历：我是南京林业大学的一名大一的学生，机械类专业在读，在数理化方面较突出，特别是物理方面辅导过高中物理。在寒假期间还跟同学一起办过辅导班，辅导中小学生，总体效果比较好。能把自己自己懂的以不同形式向他人传授，高三辅导过高一高二的学生，从回校考试成绩来看提高不少。我也经常出去做过其他兼职，经验相对丰富，在交流上面比较擅长，个人责任感强，不刻板老套

江宁数理化家教郗老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：自己是个理智的人，做事严谨，认真，负责有耐心，就是胖了点。

教员简历：本人在校大学二生，理工科，虽说上的是三本类院校，但是在校多次获得过校奖学金，顾家助学奖学金，数理化学习的都非常好。至今家教工作已经做了一年了，主要教授中小学生的数学，物理，化学。我会根据每个学生的目前状态来制订教学计划，不盲目去教学，并且我会鼓励学生去自己学习，让他们明白学习的重要性。我做家教一方面是为了减轻家里的负担，另一方面也是想通过

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光大方善良容易和小朋友沟通在有效的沟通中教授知识

教员简历：南师大本科在读有家教经验擅长和小孩子沟通1、从6年级开始，本来的学习习惯就很好，主要辅导一些细节和技巧，平时做的习题比较多，每次作业都按照题量来控制时间，控制演草纸，每次考试前带着一起回顾最近一段的错题。对待平时测试就当作重要考试一样，对待重要考试时就会像平时测试一样轻松！2、参加南京航空航天大学的创业团队举办的夏令营。做夏令营老师和小学生交

雨花台全科家教唐老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，认真负责，讲课幽默，免费试课。

教员简历：曾经做过家教老师一年，主教小初全科，带过11个学生，每个学生成绩进步明显。曾经做过网络教师。高中，大学都被评过“校级三好学生”。为学生购买配套的教材，指定有针对性的辅导课程。每节课认真备课，每次课后反馈家长学生学习情况。并且针对薄弱点重点辅导。讲课风趣幽默，喜欢用诙谐的语言让知识点生动起来，擅长思维拓展，擅长将复杂问题简单化，具体化。擅于总

栖霞数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：态度认真负责，性格温和，可严厉，对不同的孩子有不同的教导方案。.温和循循善诱

教员简历：本科就读于西北大学，现已进入上海交通大学读研。专业是电子科学与技术，偏数学和物理方向。大学期间获得四年的奖学金，参加过数次国家级比赛，获得过熟悉省级和国家级的奖项。在正规的培训班实习过半年，带过15人的小班，有丰富的教学经验。也进行过一对一、一对多的课程辅导，教授小学数学、初中数学和小学奥数。所带学生成绩提高明显。也可进行家庭和暑假作业辅导

玄武数学家教居老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，曾有多次小学初中的家教经历。

教员简历：大二带过一年的北京四中网校的辅导班，主要负责小学和初一初二全科内容。我是南京工程学院大三的一名学生，专业是国际经济与贸易。喜欢运动。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强

栖霞全科家教石老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，注重沟通，了解情况，因材施教，课后备课，课上重点讲解，需要家长配合。

教员简历：本人为江苏考生，对江苏的政策较为了解，并且是南京本地人且大学也在南京，目前就读于南京财经大学，本科贸易经济专业，已通过四六级，计算机二级，会计从业资格，证券从业资格，初级会计，获得多次校奖学金，自认为学习较为刻苦，做事负责。家教经验丰富，小学初中高一均有教学经验，擅长小学科目，小升初的过渡阶段，初一初二，初中升高中，以及高一的教学经验，有

栖霞幼儿课程家教陈老师

大学生

主教科目：幼儿课程

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：原则性强，亲切礼貌，努力刻苦，上进心比较强

教员简历：我是一个阳光向上的男生，有点内向慢热，富有爱心，很喜欢小孩子，对小朋友很有耐心。从事过餐饮方面的兼职，能吃苦。在学校的成绩属于中上游，自己分内的事一定会认真完成，目前已经取得了计算机二级证书、英语四级证书、证券从业资格证书以及初级会计证书。因为是在校大学生，所以平时利用的都是零碎时间在兼职，一方面是想赚零花钱，锻炼自己的独立能力，另一方面

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：从小生活在教育世家，爷爷曾是校长，做事踏实，为人和善，学习优秀。

教员简历：本人已经完成在中国药科大学的本科学习，并且考上了药科大学的研究生，于今年九月份入学。本科期间担任班长，远志计划组长，轮滑社社长，有良好的教育能力和沟通能力。考研成绩为专业第三名，英语75分，政治70分。高考数学170分以上，理科成绩优秀。四年以来，本人以学校工作计划为指导，以加强学习建设，提高学习水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，认真履行岗位