南京鼓楼大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗，认真负责，有良好的沟通能力和开导别人的能力。

教员简历：本人现是一名大二的学生，曾获得两次一等奖学金，国家励志奖学金，优秀大学生，优秀班干部，素拓奖学金。参加全国大学生英语竞赛并获得二等奖。通过证券从业资格证考试。任班级学习委员一职，也成为党员的发展对象。本人做事态度认真负责，绝对会好好备课，绝不马虎。本人也希望可以通过自己的努力提高学员的成绩，并且会因材施教。也会分享自己的一套学习方法，也有

浦口物理家教陈老师

认证大学生

主教科目：物理

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人为南京工业大学大二学生，理科成绩优秀，有信心做好家教事业

教员简历：来自湖南省，2017年高考全国卷一，语文满分150/118，数学满分150/121，英语满分150/101，理综满分300/233，十分有信心做好家教老师，能够结合自己的一些经验帮助学生快速提分，有效避开大量陷阱。同时也会根据学习上发现的问题及时和孩子进行交流，发现问题所在，进行心理辅导，解开孩子心中的心结，让孩子以阳光的心态来应对学习，让孩子热爱上学习。同时也会有大量

鼓楼英语家教侯老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：擅长英语教学，有耐心，家教经验丰富，2018全国大学生英语竞赛江苏赛区第一名

教员简历：本人大四，目前时间充裕，理科和文科双学位。江苏人熟悉江苏应试技巧，有自己的学习方法。擅长英语，本科期间获全国英语竞赛2个国家级一等奖，4个二等奖，听说读写能力突出。有丰富的家教经验，曾教2年小学生，分别负责3年级学生语文与5年级学生全科，辅导期间成绩均显著提高。此外，本人性格温和耐心，同时又有一定的威严，课上辅导之余，会总结当前学习阶段重难点，

鼓楼全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格开朗热情，做事认真负责，有着丰富的家教经验。

教员简历：本人现就读于南京大学工程管理学院金融工程专业，研一。由于本科成绩优异，于去年9月份保研至南京大学。本科期间数学类专业课程均为90+，系统的学习了高等数学，线性代数，概率论与数理统计、运筹学等数学类课程。我在本科期间，获得了优秀学生奖学金，学术科技奖学金、国家励志奖学金、品学兼优毕业生奖学金等多项奖学金。与此同时我还获得过全国大学生数学建模大赛

浦口多科家教吴老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗的我，当然最喜欢可爱的小朋友啦！擅长中小学的教学，因为喜欢，所以更认真更负责。

教员简历：我现在是一名大二的学生。因为有父母的启蒙和期望，从小就喜欢学习，"三好学生""学习标兵"的奖状每学年都是我的囊中之物，是当之无愧的尖子生。高中经历几番变故，复读才上的大学。我喜欢看书，我特别喜欢数学，英语并不是很好。我很喜欢带小朋友学习，以前也曾辅导过几个中小学生，他们的成绩有明显的提高。孩子调皮可以理解，关键是要有足够的耐心。因为是一对一的

鼓楼全科家教梁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：在大学中就读的是新闻与传播学，对待小孩子耐心负责，能够全科辅导。

教员简历：目前在南航就读，在初中毕业后，多次参加各种社会活动，在放假时积极主动的找工作，让自己充实起来。在大学读这个专业，一方面是希望自己在口语方面更加优秀，另一方面也能给予我多方面的知识，所以我觉得，对待小朋友，一定要认真负责，努力做好自己的本职工作。面对小朋友有畏难情绪时，老师要循序渐进的带他进入状态。并且我认为，耐心是最重要的，很多例子都写了

栖霞数学家教陈老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，希望能够帮助更多的孩子提高成绩

教员简历：现就读于南京财经大学，在校大学生，上大三，专业计算机系，理科成绩突出。在校期间，学习认真，乐于帮助同学解决学习上问题，成绩优异，积极参加各种比赛，荣获多次奖学金，数学竞赛省级奖。之前参加过几次暑期家教，能够很耐心的帮助一些学员打开自己，让他们敢于去说，在练习中找到属于自己的学习方法，不断提高自己的成绩。教学上，有自己的教学方法，有耐心，一

雨花台全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：70元/小时

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：英语一直以来算是不错考过全校第一数学高三一直处于100分以上

教员简历：做过一两次家教认真负责有耐心会根据时间安排不同的任务给学生只要孩子认真配合相信进步是一定的

玄武物理家教庾老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：在校大学生，做过不同阶段学生的教学，自认为教的还是不错的，有自己的教学方法

教员简历：在校大学生，现在大二，性格开朗，平时待人亲善，但是课堂要求严肃，喜欢运动。高中毕业的暑假做过家教，给刚刚中考完的学生预习高一物理，数学，学生第一学年物理考了全班第一，而且因为性格友善现在和这个学生依然保持很好的联系。做过一对一的小学五年级教员。做过托管班辅导学生写作业的老师。给自己的弟弟上课一个月，帮助他从三百多分提高到五百多分。会根据不

江宁数学家教周老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真严谨有责任感注重学生养成良好的学习习惯

教员简历：本人从小接受江苏教育，现就读于江苏经贸学院，会计专业，现大三，英语四六级、计算机二级已过，获得过两次校级奖学金和一次国家励志奖学金，以及一次省级知识竞赛三等奖。擅长英语和数学。对于学生，我认真严谨，一定尽力负责。我认为，家教要注重学生良好习惯的养成，好的习惯潜移默化、持久深远地影响着学生。希望家长可以信任我！本人从小接受江苏教育，现就读于

鼓楼全科家教弋老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人乐观向上，喜欢和孩子相处注重教学方法

教员简历：本人目前是本科大三阶段，对学习体系有自己的方法，懂得因材施教，并且会和孩子成为朋友。四级500分以上通过。已获得三次三等奖学金。个人性格比较开朗，懂得与孩子沟通，理解孩子自身的想法。寓教于乐，对待小朋友有十足的耐心。对待孩子的学业足够细心与严格。乐意与小朋友相处，帮助他们脚踏实地的巩固提高自身的成绩。本人了解孩子学习的辛苦与艰难，不会和孩子产

雨花台全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼，学习成绩一贯较好，耐心，喜欢与小孩相处。

教员简历：在各大教育机构做过兼职，为学生辅导作业以及批改作业。成绩较好，特别是偏文科类的学科，英语口语较好，语文作文类题型比较擅长，高等数学较好。多次获得奖学金，最近通过江苏省计算机一级，由于大二第一次考所以是一级。目前大二，大一两学期分别一次通过英语四六级，平时也在学习小语种，优点是很有耐心。希望找到上小学的小孩家做家教，科目基本都可以教，教孩子

玄武数理化家教马老师

认证大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：我坚信“授人鱼也要授人以渔”，从小学到研究生这条路，充满了竞争和淘汰，在学到知识的同时也要学会学习，我可以教给我的学生好的学习习惯和方法。

教员简历：我高中毕业于天水市第一中学，本科毕业于南京林业大学，现在南京林业大学攻读研究生，专业是电路与系统，此专业偏数学和物理。本科期间连续两年获得校“优秀学生”和“国家励志奖学金”，“优秀共青团员”等荣誉，本科期间先后通过了英语四六级考试，大二考取了江苏省计算机二级C语言证。本科毕业暑假期间在武汉微嘉微电子公司实习2个月，任电子工程师岗位。本科期间

鼓楼全科家教陈老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：40元/小时

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是住校优秀大学生一名，个性开朗，乐观向上，善于和学员做朋友。

教员简历：本人目前是本科大三阶段，对学习体系有自己的方法。四六级已通过，证券从业资格证已拿到。已获得两次三等奖学金，无挂科。个人性格比较开朗，懂得与孩子沟通，理解孩子自身的想法。寓教于乐，对待小朋友有十足的耐心。对待孩子的学业足够细心与严格。乐意与小朋友相处，帮助他们脚踏实地的巩固提高自身的成绩。本人也是从小在严苛的江苏教育下长大，了解孩子学习的辛

江宁全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁 [可教鼓楼]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人活泼善良，做事很有耐心并且负责，能够协助家长进行学生的提高等工作。

教员简历：本人是河海大学的大四学生，成绩良好，综合成绩专业排名第一，现已保研，在校时做过导员助理，青年志愿者协会主席和党支部书记等职务。获得诸多荣誉，也曾连续三年获得优秀学生等奖学金。有自己的学习方法，良好的组织管理，语言表达等能力。在补习班做过兼职，受到一律好评，课前会根据学生状况进行备课，上课不枯燥，善于激起学生们的兴趣，能够抓住学生的强项与弱