南京本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我个性开朗，对学生要求较严格，对待教学工作充满责任感，对自己要求也较高。

教员简历：本人是浙江工商大学法语专业学生，浙江工商大学在浙江是仅次于浙大的本科院校之一。本人法语专业八级，英语六级615分。本人主要教学英语或法语科目，之前带过暑期培训班，有一年级到六年级学生的教学经验，还带过上门家教三年级至六年级都有。跟学生相处融洽，有自己的教学方法，能快速获得孩子们的敬佩与信任。对待教学工作充满责任心，对自己的教学效果有着严格的要

雨花台全科家教张老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台

辅导方式：教员上门

自我评价：个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，荣获省级，校级不等奖项，擅长文科类科目，有利于帮助孩子拥有更好的人生观，价值观，能有效提高孩子成绩

教员简历：本人就读于三江学院，现为一名大二学生，个人学习认真踏实，有教学经验，在大学里获取奖学金，参加各项比赛，获得省级，校级不等奖项，擅长文科类科目，有利于帮助孩子拥有更好的人生观，价值观，能有效提高孩子成绩，个人有考研打算，并希望能通过自身的努力赢得成功，拥有四六级证书，计算机证书，普通话证书等资格证书，希望能通过自身的不断学习为您的孩子提供更

六合语文家教马老师

大学生

主教科目：语文

薪酬标准：60元/小时

所在区域：六合

辅导方式：教员上门

自我评价：友善，责任心，耐心，有经验

教员简历：本科前三年在晓庄学院就读小教语文，获得专业奖学金三次，担任学生会部长和班级学生委员，成绩优异，能力强；四六级成绩突出，还成功考过了小学语文教师资格证。大四期间去佛罗里达大学学习，英语口语扎实，现已拿到佛罗里达大学的研究生offer，秋季入学，暑假想兼职做家教，会很耐心负责，欢迎需要小学英语或者语文家教的学员找我，谢谢！

玄武数学家教于老师

认证大学生

主教科目：数学

薪酬标准：200元/2小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：南京林业大学数学专业大二学生，成绩优异，绩点3.5以上，年级前十

教员简历：数学专业大二学生，数学成绩优异，年级排名前十，绩点3.5以上，数学基础扎实，初高中数学上手快，可以学员特点开展根据针对性的指导，提供系统性学员复习计划，可以对学员家庭作业进行检查并讲解不会的习题。有过辅导初高中数学的经验。辅教英语，英语成绩优秀，四六级成绩500分以上，可以进行语法讲解和单词背诵工作，可以对学员所学知识查漏补缺，针对其不足进行提

江宁全科家教李老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我是一个学习勤奋并且有一定学习方法的大学生，性格开朗，擅长与别人沟通和教小孩。

教员简历：我来自南京航空航天大学，目前是一名大三的新闻系的学生，文科专业，曾经在大一暑假当过两个月的家教，后来因开学而结束了短短的家教经历，在任职期间，家长反馈较好，学生在学业方面也有了一定的进步，除此之外，我曾经在成都某教育机构当过助教，主要工作是监督学生做作业，解决他们学业上的难题，在两段教学中积累了一定的经验，我认为自己在教小孩方面有一定的方

栖霞全科家教吴老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：在学校学习成绩不错，性格也很开朗，比较适合教授知识

教员简历：本人在学校平时学习努力，获得过学校证书，与人之间和睦相处，在此之前也做过家教的工作，教的孩子的家长也很满意，从一开始的不太成熟，没啥方法到后来慢慢的学会了怎么教才能让孩子听懂怎么才能让孩子学习有进步，虽然自己不是专业的师范专业，但是家教的方法也有所掌握，自己的知识教小学初中完全没问题，在学校平时也语言得体，有礼貌，可以先尝试教两节课看看效

玄武英语家教安老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是大四即将毕业的学生，性格乐观开朗，善于与学生相处，有丰富的教育经验，目前也已是公办学校的老师，九月就职。热爱教育，乐于奉献。

教员简历：一五年入学就读于江苏第二师范学院，在校积极学习理论知识，积极参与各类活动。作为一名英语专业的学生，已经通过英语专业四级考试，在校曾参加初中生英语口语辅导志愿活动（沿江中学），为初三学生的英语口语考试辅导了近一个月时间。二零一八年九月到二零一八年十一月，在南京汉口路小学做实习英语教师和实习班主任二零一九年三月十号到二零一九年五月十号，参加高

鼓楼全科家教赵老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼

辅导方式：教员上门

自我评价：崇德敬业求真创新这八字真言铭记于心，在生活中实践贯彻

教员简历：目前是大学二年级学生，高考后的暑假做过助教，大一期间带过一对一学生，也在家教班工作过，积累了一些经验。大学期间在兼职家教的同时没有耽误自己的学习，在大一一年完成了英语四六级考试，并拿到了相关证书。积极参加校内省级高数英语竞赛并取得相关成绩与证书。通过自己的学习取得校内奖学金。以上是课内学习，在课外乐于参加校园社团活动，探索世界的魅力，积极

玄武全科家教马老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：本人认真严谨，富有责任心，乐观开朗，教学经验丰富。

教员简历：本人学习成绩优异，每年都获得校级优秀三好学生、优秀学生称号及奖学金。本人英语成绩优异，大学获得四级、六级英语证书，考研英语一76分（满分100分）。本人现已考取南京理工大学研究生，能够长期进行家教辅导。另外，本人教学经验丰富，在校期间连续于南京宁燕外来务工子弟支教三年，另担任拥有一年家教经验。本人对待学生认真负责，工作时尽心尽力辅导学生，辅导学

江宁全科家教甘老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作态度严谨，对学生耐心细心，对学生学习认真负责，并具有一定教学经验，性格开朗乐观，具有很好的亲和力，综合素质较高，具有良好的成为复合型人才的能力。

教员简历：现就读于河海大学外国语学院英语专业，同时是校辩论队队员、外国语学院辩论队队长。对中小学英语、语文、政治、地理、历史等科目均有一定教学经验，曾于2018年2月赴泰国清迈开展海外义工支教活动，在当地中学生英语夏令营中担任英语老师及班主任；于2018年7月赴山东省菏泽市郓城县南城中学开展“江苏省大学生暑期三下乡”支教活动，担任初一、初二年级英语老师，初三

玄武英语家教姚老师

认证大学生

主教科目：英语

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光积极向上，善于引导学生，擅于学习，学习能力较强。

教员简历：考研英语76（满分100），英语六级已过，高考英语128（满分150）.在Mr.B做篮球教练与外国教练一起搭课2年。大学期间班级成绩前五名，大学期间是班级团支书，有责任心，经常带领班级同学做课外团日活动。高考成绩排名1w9（2015年河南高考人数72w+，理科人数40w+），当过九年班长，有较强的领导力。个人标准的理工科男，擅长理工科的同时，很擅长英语，又热爱运动，大学

浦口数理化家教刘老师

大学生

主教科目：数理化

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口

辅导方式：教员上门

自我评价：本人思维敏锐，性格开朗，认真负责，尽职尽责，积极主动。

教员简历：1.本人自高中至大学一直担任班级班委，做事情认真负责，对教学也有自己的教学思想，会自己准备好上课内容，讲知识点，刷题，分析重难点。2.本人有过类似教育经验，表达能力强，性格开朗，讲课方式容易得到学生的认可。3.进行过家教方面的工作培训，对于各年级，各阶段的教学都有相当丰富的经验。同时，本人热心，活泼，和学员的关系都保持得很好。4.本人高考语文122分

江宁英语家教邓老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：80元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：本人东南大学文科专业，绩点3.5以上，品学兼优，责任心强。

教员简历：在英语和绘画上颇具经验。

栖霞全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，坦诚直率，热爱运动，独立自主，耐心负责

教员简历：本人目前大二在读，性格开朗，独立自主，热爱运动，爱好篮球，羽毛球，硬笔书法自己练了几年，写得还算不错。在校期间积极参与社团活动，暑期参与了社团社会实践以及联通暑期夏令营，目前在学校两个院级社团担任部长。学习绩点在3.0以上。以前经常做兼职工作，不过都是临时的，现在想找一份稳定的家教工作。初高中经常给同学讲题，但因为是河南考生，高考用的是全国一

江宁数学家教李老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，有耐心，可严肃可活跃，有一定家教经验

教员简历：1.现在是南京航空航天大学大二本科生，在大学期间分别获得两次学业奖学金一等奖，优秀学生三等奖，三好学生称号，国家励志奖学金，在专业名列前茅。2.本人比较喜欢数学，高中两次在全国数学邀请赛中获得不同奖项，对于数学这门学科有自己读到的认识和解题方法，中考数学145(满分150)，高考理科数学135(满分150)3.平时在家中辅导过亲戚家小朋友，2018年暑期社会实践在