浦口全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:40元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:善于和孩子做朋友,轻松快乐的教授知识,培养孩子学习的兴趣和我能力
教员简历:名字叫李浩然男生南京工业大学在校大二学生学习成绩优秀多次获得奖学金尤其是数学成绩从小学到大学一直是是名列前茅也一直为同学耐心解题,有许多解题思路和教学经验理科成绩优异,解题思路清晰且善于讲述,可帮助对理科感兴趣的孩子提高性格开朗,善于学习,积极备课,善于和孩子做朋友,在轻松快乐的环境中教授知识,同时能够培养孩子的学习兴趣和方法,寓教于乐事
栖霞全科家教舒老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心负责任,相较于填鸭式教学,我更倾向于引导孩子树立正确的学习态度,找到适合他的学习方法,成为孩子成长的领路人。
教员简历:我叫舒旭艳,来自南京师范大学国际经济与贸易专业17级。高中就读浙江省重点中学兰溪市第一中学,高考成绩全班第一。擅长文科,有自己的背诵记忆学习的方法。作文《茧约》获过金华市和国家级一等奖。英语四级已过,六级因私事拖到18年下半年报考。大一上学期获南师大优秀学生奖学金三等奖。18年暑假,我带领南师大一支五人团队到江苏省宿迁市创办了趣辅导,获得家长的
浦口全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,会和小孩互动,做事仔细认真,喜欢学习
教员简历:南京工业大学江浦校区化学专业大三,四六级已过,经验交流做老师首先应该做的是如何让学生爱上这门课,爱上这位老师。这样既能提升学生成绩,又能留住生源,那么我们就应该回顾自己的学生时代,自己喜欢什么样的老师,怎样学习。这并不意味着讨好学生,而是鼓励他、信任他、尊重他,让学生感觉到你是真的关心他。有时间也要多与家长交流,反应孩子的一些情况并给出建
浦口数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教英语]
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,为人细心,做事耐心,对学生责任心强
教员简历:我是来自南京工业大学的一名大二学生,男,大一的绩点平均差不多3.5左右,平常喜欢打篮球、网球、象棋。高考考完后也有给别人辅导的经验,在学校时候也经常给同学讲题,同学也都能听的明白,对理科的理解深刻,我在学校时候喜欢刨根问底,所以我的基础知识比较扎实,我会讲的到重点上,把我的理解教给他,帮助加深理解,也会和同学处理好融洽的关系,会认真耐心的教,
玄武物理家教王老师
主教科目:物理 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人有一定的家教经验,有自己琢磨的学习方法,能帮助学员建立知识图,强化知识点之间的联系,形成系统性框架。
教员简历:本人目前就读于南京理工大学工程力学专业,大三获得全美大学生数学建模竞赛一等奖,全国周培源力学竞赛优秀奖,江苏省力学竞赛一等奖,多次获得校奖学金,国家励志奖学金,优秀学生干部称号。一次性通过英语四六级考试,其中四级608分,六级534分;大学期间辅修英语专业,获得英语专业四级证书。本人数理基础扎实,有一定家教经验通过自己在初高中的学习经验,有一套
浦口全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人做事负责认真,学习踏实,有良好亲和力,在教学上,注重言传,但在传授知识的同时更注重身教,严于律己,通过说服教育和思想感染,促使学生养成良好习惯
教员简历:本人毕业于江苏省四星级高中,现就读于南京信息工程大学遥感专业。自入校以来,历任军训班班长,本专业班级班长,学院学生事务办公室助理,具有良好的沟通交际能力和处理问题能力,工作积极负责,被评为优秀学院干事,入党积极分子,为人热情开朗,深得大学同学支持,使得班级养成良好班风。自己学习扎实,英语四六级考试均一次通过。在教学方面,循循善诱,善于引导
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,喜欢和孩子相处。工作上态度认真,尽心尽责。
教员简历:本人现是南京财经大学的一名大二学生,在学习方面,大一时已通过四六级(四级613分,六级想再次刷高分),所以对中小学生的英语辅导很有信心。在我以往的经历中,我获得过很多英语竞赛的特等奖、一等奖。本人英语口语流利,在初中经常帮助同学领读;在英语阅读方面,可以教授学员快速且正确率高的方法;在英语写作方面,可以给予学员较好的写作模板、好词好句。由于我
栖霞多科家教朱老师
主教科目:多科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向,待人和善,有暑假做过辅导班补习老师的经历,对学生有耐心
教员简历:现读于南京财经大学,将于2020年毕业,曾做过暑假辅导班补习老师,有着家教辅导经历,当时负责小学数学初中物理,初中物理补习班学生曾在开学之后的期中考试中满分一百分的卷子拿到98分的优异成绩,有着辅导经验,目前我正在准备11月份考取教师资格证。是江苏考生,高中是理科物化生,大学参加过青协,做过各种志愿活动,并在大二时担任青协部长,所以对待学生会很耐
江宁数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,耐心细致,在校学校成绩优异,也帮助身边的同学解决过学习上的问题,都觉得我讲的清晰透彻。
教员简历:我目前就读于南京航空航天大学民航输管理专业,学习成绩优异,在高数,线代等数学类课程中均取得优异的成绩,同时也已优秀通过大学英语四六级考试,因此在数学和英语上具备一定的基础,在学习过程中,我一直注重学习方法的总结和学习能力的提升,相信自己良好的学习习惯一定能够帮助更多的同学。虽然之前的家教经验不够丰富,曾在某教育机构做过一段时间作业辅导类的
江宁数学家教刘老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人是阳光活泼的蛋蛋后小青年,有责任心,积极进取,满怀热情希望帮助学弟学妹在学业上更进一步,虽然我也特别贪玩,但是学习有方法,爱思考,效率高。
教员简历:14年考入老家市重点中学学习,曾也怀抱梦想考所好大学,做过老师赞不绝口的优秀生,大一文理分科前以高分获得全校理科总分第二的好成绩,后因自我感觉良好过度贪玩误入歧途成绩一再下滑,至今后悔不已。高考理综249数学因失利只考了105,至今仍是不甘(高中职务为班长兼数学课代表,数学一般稳定一百三四十以上。我也可以以自己为例告诫学弟学妹重视学习。)终高考以
鼓楼全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:本人活泼开朗,认真负责,对小孩子也很有耐心,可以胜任这个工作。
教员简历:我来自江苏泰州,现于南京财经大学就读,本科,我目前还在萌虎艺术当托管老师,曾经在时空格练字教过小朋友书法,对小朋友也是挺有耐心的,还在马力国际教育做过助教,同时还教过英语和语文的课程,并将一个孩子的成绩从不及格提高到了八十分左右,也曾在美华英语任职,也有过挺不错的成绩,在任职过程中,小朋友们都挺喜欢我的,家长们对我的印象也不错,所以本人还
栖霞数学家教王老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:易于亲近,理解为主,对待孩子有耐心,做事认真,责任心强
教员简历:南京财经大学金融学院学生一名。平时比较喜欢听音乐、学习,跑步。偏外向,很好相处,和孩子们也可以聊得来。在校成绩中上,表现良好,曾多次获得一、二等奖学金,国家励志奖、素拓等奖项。暑假去龙游组织团队招生教学(初中生和小学生),我收获了许多与孩子们的相处之道,在那短短的几天里和小朋友们交流的很愉快,让他们在快乐中学习。曾帮邻居的孩子辅导,效果很好
玄武全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:对待工作比较认真,有耐心,比较严格。
教员简历:我叫胡倪瑞,性别男,是江苏第二师范学院数学系大三的学生,从大一开始就接触家教和培训机构,带过三至八年级的学生,主要进行作业的检查批改并讲解,善于解决学生提出的问题和疑惑,举一反三,辅导过程比较认真负责,能引导孩子在规定时间内完成学校作业,学有余力的情况下也可以进行一些课外习题的辅导。对待学生比较严格,希望可以跟孩子一起成长,共同学习。
栖霞全科家教赵老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:面议元/2小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:工科生,理工学科较强,英语也是强项,有耐心,乐于沟通
教员简历:本人就读于南京邮电大学通信与信息工程学院,于大一时通过国家英语四、六级考试。工科生,理工科较强,对待事物专注认真,有责任感。擅长进行分析指导,逻辑传递,英语也是强项。暑期曾于盐城思科教育担任教员,有辅导的经验,曾帮助一学员数学单科从60提升至80。对待小朋友有耐心,乐于交流,喜欢和孩子打成一片,让孩子在愉快的氛围中接受知识。平时时间充沛,时间
建邺数学家教徐老师
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:120元/2小时
所在区域:建邺
辅导方式:教员上门
自我评价:善于走进学生的内心,和学生建立优良的关系,和学生进行有效的沟通。教学过程中热情生动,引领孩子自主学习思考,并在品格上树立良好的榜样。坚定相信每个学生都是有极大价值的,没有教不好的孩子。本人逻辑思维能力
教员简历:帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识,巩固复习基础知识,构建知识体系,理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习,后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同学每个周末总结数学和物理上学习的知识,巩固复习基础知识,构建知识体系,理清学习思路。激发他的自主学习能力。原先比较调皮不爱学习,后来主动和我交流学习上的问题。帮助陈同
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