栖霞全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心且认真负责,喜欢小朋友,亲和力强
教员简历:寒暑假在辅导机构任职,家教成绩突出,主要教1-6年级全科
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我性格开朗 很喜欢小朋友 做事很有耐心 有爱心。
教员简历:在新东方当过助教老师。在北京的艺术馆当过讲师。
江宁全科家教褚老师
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我为人热情开朗,学习能力较强。乐于与学生交流思想传授学习方法,有较为丰富的家教经验
教员简历:本科就读于南京医科大学,现已推免至南京师范大学。在本科期间担任学院团委书记,乐于助人且沟通交流能力就较强。我也有着较为丰富的家教经历,曾辅导过小学二年级、四年级、五年级、六年级全科及初二、高一数学等并得到了学生和家长的一致好评。
浦口全科家教倪老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我会尽心尽力积极对待我的工作,认真负责。对学生有耐心
教员简历:学籍在成都西华大学,于今年2021年到南京工业大学做交流生。目前大三
玄武全科家教任老师
主教科目:全科
薪酬标准:52元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:播音主持专业学生 中考化学45分满分50
教员简历:
六合全科家教付老师
主教科目:全科
所在区域:六合
辅导方式:教员上门
自我评价:本人教小学还行,家长都比较满意。初中没有试过想尝试一下
教员简历:常州工学院,高考成绩还可以
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:冲波突出人齐瞰,跃浪争先鸟退飞。 向道是龙刚不信,果然夺得锦标归。
教员简历:【个人姓名】:张紫菱【个人信息】:本科现就读于南京师范大学金融学专业【民族】:汉族【性别】:女生【生源地】:江苏【荣誉证书】:英语四级证书,校三好学生【为人性格】:认真负责,善于沟通,有耐心【教学特点】:注重因材施教,根据学生性格及学习情况制定适合的计划;与学生教学氛围融洽,不喜欢特别古板的教学;注重学生逻辑思维能力的培养,让学生能够举一
玄武全科家教刘老师
主教科目:全科
薪酬标准:80元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:严格 有耐心 认真负责 会积极同家长反馈 擅长用生动比喻帮助孩子理解 擅长总结题型方法
教员简历:多次带过小学全科初中英语初中数学初中物理孩子学习习惯得到改善成绩得到提高
栖霞全科家教李老师
主教科目:全科
薪酬标准:100元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:我理科非常好,有一套自己的学习方法,高考物理数学都取得了高分
教员简历:2019年暑假,辅导初二初三物理科目,2020年暑假辅导高中数字与物理
江宁全科家教朱老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,有耐心,专业知识较好,主攻数学
教员简历:就读于南京工程学院,大三学生,曾在徐州某小学支教两周,目前正在准备考教资,教育学心理学知识有在学习,理科较好,数学教学没问题。
栖霞全科家教梁老师
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责,热情好客,风趣幽默,对教学秉持高度的热爱。
教员简历:本人目前就读于南京大学物理学院,自中学以来常帮助同学答疑解惑,获得同学一致好评。愿意服务其他家庭帮助更多学生爱上知识。
雨花台全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:负责任、有耐心,善于引导学生,循循善诱,对于不同学生有独特的教育教学方法
教员简历:辅导过小学全科,初中数学物理,高中物理(机构)
栖霞全科家教白老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心和耐心,对所教的课程掌握扎实,热爱教育事业
教员简历:于2021年6月毕业于南师泰院
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:数学成绩优异,作文文笔较好,很有耐心,细心
教员简历:目前在南京信息工程大学长望学院读电子信息专业,是一名大二学生。
玄武全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科
薪酬标准:60元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:家教经验丰富,认真负责耐心,善于因材施教
教员简历:姓名:黄薇性别:女年龄:21工作:学生学校:南京师范大学家教经验:1.教一对姐弟姐姐初一语数英全科教学,尤其是英语成绩提高10多分,孩子家长对我非常满意,弟弟五年级语数英全科。尤其针对语文英语阅读理解善于启发性教学和方法的传授,语文作文方面注重素材的积累和题目的审题,素材和题目的融合。英语作文注重高级词汇的积累,副词连接词的运用,使其有话可写。
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