浦口全科家教徐老师
主教科目:全科
薪酬标准:70元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:一个热情负责并拥有兴趣和经验的女孩子,喜欢小朋友,喜欢疏导别人。
教员简历:怀着热心经过正规辅导后先后成为线上支教志愿者,暑期支教志愿者,也有过特殊幼儿学前教育的经历,硬笔书法九级,英语四级,计算机一级,在班级体和学校内皆有职务。
江宁全科家教祁老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:耐心细心,风趣幽默,善于引导孩子思考培养孩子思考能力
教员简历:本人本科在读大学生,具有耐心且细心,愿意和孩子交流沟通,曾经也在教育机构做过孩子学习辅导工作。
鼓楼全科家教佟老师
主教科目:全科
薪酬标准:120元/小时
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:努力刻苦学习习惯良好,一直保持班级前列,是镇上的高考状元
教员简历:曾经教过一个初二学生,觉得教授得心应手,教会了孩子很多学习方法,孩子有很多好的改变,得到了家长的认可。
鼓楼全科家教潘老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:沟通能力强 与学生相处融洽
教员简历:曾在补习机构辅导过小学生作业辅导初三孩子化学科目
江宁全科家教虞老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:教学严肃不失风趣 专注于游戏教学 性格开朗 思维活跃
教员简历:2020年7月至1月在扬州教育机构兼任数学教师2021年3月至6月在常州优硕教育培训机构兼任晚辅和一对一以及小班教学教师大学期间一直从事家教行业
浦口全科家教杨老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:本人耐心负责,温柔友善,做事认真,可以很好地给学生提供帮助,并且乐意多多为学生考虑。
教员简历:就读于南京工业大学,在校认真肯干,无挂科经历,同时在辩论队及校青协工作并有一定成绩。
江宁全科家教祁老师
主教科目:全科
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。
教员简历:本人是一名本科大学生,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。
栖霞全科家教张老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:积极乐观,善与孩子沟通,工作认真,一丝不苟,擅长与学生沟通。
教员简历:任教初二女生周一至周五晚全科作业辅导;一对一辅导初二升初三化学
栖霞全科家教董老师
主教科目:全科
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:教学认真有耐心,擅长教中小学数学,中学英语,擅长引导学生养成良好解题习惯与方法
教员简历:带过小学,初中,高中数学及初中英语,成绩均有提升,培养良好学习习惯
浦口全科家教唐老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:认真负责、时间充足、经验丰富、上面教学、成绩优异
教员简历:南京工业大学大二
鼓楼全科家教苗老师
主教科目:全科
所在区域:鼓楼
辅导方式:教员上门
自我评价:温柔耐心,善于倾听沟通。会因材施教,恩威并施。
教员简历:【个人信息】苗欣雨,南京航空航天大学国际经济与贸易专业的学生,目前学校课程大部分修完,所以下午有空余时间来做家教辅导小朋友。英语四六级都过了。【个人优势】有耐心,亲和力强,喜欢小朋友,擅长小朋友的数学语文英语以及全科作业辅导,会因材施教,根据小朋友的兴趣来。除了课业,也会和小朋友沟通帮他培养时间观念以便建立良好的学习习惯。【教学经历】大一
雨花台全科家教丁老师
主教科目:全科
所在区域:雨花台
辅导方式:教员上门
自我评价:踏实、努力,因材施教、幽默风趣、寓教于乐
教员简历:从教13年,以幽默风趣的教学方法深受孩子的喜爱
浦口全科家教张老师
主教科目:全科
薪酬标准:90元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:热爱生活,善于沟通,积极乐观,做事认真负责
教员简历:南京工业大学安全工程系在校本科生
浦口全科家教安老师
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗阳光,耐心平和,细致,善于引导学生,
教员简历:就读于南京信息工程大学大气科学学科,考得计算机二级证书,英语四六级证书,高数竞赛三等奖
浦口全科家教黄老师
认证 大学生
主教科目:全科
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:开朗阳光,积极向上,有耐心,朴素踏实
教员简历:开朗阳光,积极向上,有耐心,朴素踏实。能根据小朋友的兴趣与爱好教学。开朗阳光,积极向上,有耐心,朴素踏实。能根据小朋友的兴趣与爱好教学。在教学上查漏补缺并帮助小朋友建立良好的学习习惯。对国内外的英语教材都有一定的了解,去新加坡游学过一段时间,初中开始学习新加坡教材,小学在上海学习新概念。可以结合国内外教材的优点对孩子进行辅导,以及用做游戏
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