南京江宁本科大学生【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：教小孩把完整缜密的逻辑思维表达出来是一件有成就感的事情

教员简历：本人比较热爱教育这件事情吧，本身初高中都是参加数学物理竞赛，虽然比最强的不如，但是可以辅导普通的初高中生吧，当可以把完整的逻辑思路和解题套路印刻到孩子身上，会有一种比较大的满足感。曾经指导高二男生数学物理，从不及格的班级倒数，经过指导之后突飞猛进，最后高二期末考试达到全部前十。小学也曾有辅导，孩子学习习惯进步较大。教育应该是一件走心走思维

浦口全科家教储老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗自学能力强有一定的教学方式对待工作积极认真

教员简历：曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学生都能够很好的应对希望能够胜任这些职务并且对孩子有所帮助曾经从事高中教育机构兼职带过一二年级学生有过一定的经验对于低年级和高年级的学

栖霞数学家教成老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较有耐心，能以学生容易理解的方式教学讲题

教员简历：本人南京大学计算机科学与技术系在读，比较擅长数学，小学初中高中数学成绩较好，大学微积分95左右，线性代数90左右，对数学方面的问题经常有自己的思考和理解。我自己是一个有计划的人，能够按照自己定下的时间进度去完成任务。能够给学员合理地安排学习任务，并督促其按时完成。能够以更容易理解的方式给学生讲授数学方面的知识并辅导其学习。曾经辅导过自己的小学

江宁全科家教张老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格温和，有耐心，有责任感，希望和孩子们共同学习，一起进步

教员简历：本人现在是南京航空航天大学大二本科生一枚，在自动化学院学习，学习成绩不错。2018暑假参与了学校的支教活动，教授小学生课程，课程收到了小朋友们的喜欢和支持，和小朋友们玩的也很好。本人脾气挺好，性格温和，开朗乐观，积极向上，希望利用充分利用空余时间做点更有意义的事情。虽然目前没有什么家教经验，不比其他人经验丰富，但是我会尽力做到更好，不断改正，

江宁全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：积极热情有耐心，自己的学习很有方法，希望更多得传递自己的学习方法，帮助同学提高成绩

教员简历：作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。　　求职坎途，百舸争流;学业初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己内心因不经沧桑而不安，但我坚信：在一个精诚团结，锐意进去的集

江宁数学家教刘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：适合教初中生，比较有耐心，比较喜欢带学生找到方法

教员简历：中学是在江苏张家港市最好的中学，后考上中国药科大学。有做过初中生家教的经历，教过初中生的英语，数学，物理和化学。也曾经在初中生的补习机构工作过一个暑假，主要是帮助学生完成作业，以及预习下学期的知识。由于从小学，到中学和大学每年都做班干部，所以表达能力沟通能力比较好。初中学习比较刻苦认真，所以初中学习基础好，对初中知识了解最多。物理数学化学

江宁数学家教葛老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗，喜欢运动，善于沟通，品学兼优。

教员简历：高考四川卷以635分考进南京航空航天大学的电气工程及其自动化专业，并获得学业奖学金二等奖。初高中一直担任数学课代表，多次帮老师在其他班讲课，理科较强，有自己的理科思维，数学物理化学经常拿高分甚至满分。一直热爱数学物理，高中拿过数学竞赛二等奖，参加学校科技节纸桥设计承重比赛以承重20KG获得全校第一名。但是语文英语比较薄弱，不能教学语文英语。能和小

江宁英语家教黄老师

大学生

主教科目：英语

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真，有责任心，有耐心，性格温和，对学员宽容，能够孜孜不倦。

教员简历：暂无家教经验，在家辅导过弟弟妹妹和邻居家小孩学习。曾参加韩博士儿童夏令营，作为志愿者陪同照顾孩子们进行夏令营活动。本人有爱心，参加爱心包裹志愿活动，为贫困山区儿童进行募捐，并取得良好成绩。作为志愿者参加第二届全球未来网络发展峰会，因工作情况特殊，坚守岗位至深夜十一点，获得“优秀志愿者”的称号。平时喜欢与孩子相处，想到自己以后也会有自己的孩

江宁全科家教郑老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：诚实守信，认真负责，不惧辛劳，有一定的教学水平

教员简历：本科在读，如今大三。初中成绩优异故曾被保送到当地重点中学，现就读于医学类院校，学习压力较普通大学重但本人仍然能保持不挂科，并且相信自己有精力有能力在家教中完成应尽的责任。自认为人和蔼可亲，不会给学生或者孩子留下可怕的印象，有足够的耐心，倾向于温和的教学方式。当然，也能理解孔子因材施教的教育思路，本人会根据学生的性格和学习情况制定教学计划，

江宁全科家教汤老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：主要要擅长英语的教学，现在是文科专业，个人阳光向上

教员简历：现在读西班牙语专业，擅长英语教学，能够很好的和学生交流，抓到学生的薄弱之处，能够很好的听取家长学生的意见改进自己的教学方式，个人无不良嗜好，阳光向上，曾在凤凰传媒组织的夏令营中任辅导员，可能会有经验不足，所以希望在辅导过程中家长和学生都能多提意见，我会虚心接受并对自己的教学方式加以改进，我在工作中讲毫无保留，尽自己的最大努力把自己的辅导工

江宁全科家教丁老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：经验丰富，有耐心，知识能力个方面都不错，可以胜任各种家教任务

教员简历：在优而学教育机构做过辅导老师，帮助许多小学同学完成课后作业，并且有效提高学习成绩。在高中曾经拿过叶圣陶杯作文竞赛奖项，担任四星级高中语文课代表，历史课代表，学习的是物化理科，数学较为突出，成绩一直保持中上等，大一学习生活中将四六级考过，因此教英语也不是问题，此外我相信我完全可以胜任家教这份工作。我个人有很强的责任心和耐心，必定会将孩子的学

江宁数学家教田老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：我性格乖巧，做事认真，在自己的范围内尽力做好一切，不喜欢夸大其词

教员简历：我小学、初中都是保送入当地最好的中学，在高中的努力学习下，我考上了南京航空航天大学。我目前就读的专业是南京航空航天大学最好的专业--飞行器设计与工程，这个专业大多都是男生，可是我一个女生，也照样能够学得很好。在第一个学年的学习中，成绩也名列前茅，积极参加志愿活动。英语四级在上学期也考过了，现在在准备6级考试，6级考试后，会积极筹备雅思考试。我

栖霞数学家教杨老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：能够以一种认真负责的态度为学生授课，有过硬的知识背景和家教经验

教员简历：南京大学现代工程与应用科学学院材料物理专业大三学生，去年大学人民奖学金二等奖，学分绩年级前10%，同时创新计划获得国家级评级。中学是物理竞赛生，多次获得省级市级物理数学竞赛奖项，对初中高中物理数学的系统有较深入的了解，倡导一题多解，着重开发学生的思维发散能力和自助思考能力。同时三年竞赛经验和大学学习使得本人有不少的自学学习经验，会教导学生自主

江宁全科家教何老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁

辅导方式：教员上门

自我评价：有耐心，认真负责，更倾向于教学习方法和思路

教员简历：小学就读于广东东莞市新园学校，中学就读于广西玉林市博白启德中学，高中读的是理科（人教版教材，物化生较好），大学现就读于南京市江宁区金陵科技学院金融工程专业，专业注重理科思维，语文、英语较突出。普通话标准，无明显口音。已通过英语四级，正在报考六级及计算机C语言二级。寒暑假有过多次家教经验，主要辅导小学的语文和英语，奥数除外。英语口语较好，语文

浦口数学家教甘老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教江宁]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人是一名工科学生，所以对数理比较擅长，本人也比较喜欢数学。

教员简历：本人现在是大三的一名在校大学生，在校没有过多的职务，便有充足的实践教学，由于上的是工科学校，所以比较擅长数理方面的学科，我平时也有在课外学习一些数学知识，本人也是比较喜欢数学这门学科的。我之前也有过教学经验，也收到了家长不错的反应，也确实帮助到了学生，我希望在接下来的教学中，我能更加投入到其中，我也会更加努力学习相关知识。切合实际的教学，