南京秦淮家教老师【南京文知家教网】一对一家教

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：专业成绩优秀，对待学生认真负责，有家教经验，积极主动

教员简历：高考以620分的成绩考入南京师范大学，进入大学后以专业成绩第五考入南京师范大学汉语言文学专业文基班，获得过优秀学生奖学金，全国中学生作文大赛一等奖，新加坡国立大学教授推荐信。有家教经验，认真负责，积极主动，认真备课，根据学生当前的水平制定学习计划，积极于家长沟通，汇报当前学生学习近况，帮助学生提高学习成绩，愿意尽最大的努力帮助学生，解答学生疑

栖霞全科家教朱老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗喜欢和小孩接触师范学生希望借此充实自己增加经验

教员简历：我是江苏生源的考生。性格开朗活泼容易相处，有耐心也很热情，喜欢和小孩子相处。是南师大的社会学专业的大一学生，转到了汉语言文学师范专业，有较多的空闲时间，师范类学生也有一定的教育类的知识与技巧。希望通过家教充实自己的课余生活，也可以为自己的学业提供实践经验。在校成绩较优异，已经通过英语四级考试，和六级考试。本专业也需要学习高数，有一定的理科

栖霞物理家教周老师

大学生

主教科目：物理

薪酬标准：60元/小时

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格活泼开朗，主要教授物理，善于知识点的归纳总结

教员简历：南师大大三物理师范专业，大一大二期间成绩优异，辅导过小学语数外，有一定的家教经验，能有针对性地对学生进行辅导，性格开朗，对学生也会有些严厉。很好沟通，擅长交流。对物理的基础知识掌握得很好，特别是电学和力学部分，能很好地辅导学生，提高学生的成绩。期末物理专业课成绩名列前茅，在辅导基础知识的前提下也能给学生进行深层次的补充。在学校期间参加大学

鼓楼全科家教史老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人工作负责，善于因材施教；亲和力强，易与学生交流

教员简历：本人本科就读于扬州大学，现为河海大学研一在读；在校期间曾获校长奖学金及校优秀学干、优秀团干、优秀毕业生等荣誉称号；本科期间曾做过家教，辅导的学生在短时间内成绩便有显著提升；曾做过晚托班辅导老师，善于针对不同类型的学生进行不同的教育；本人擅长理工科及英语方面的教学，懂得学习中应有的思维方式和学习方法，秉承“授人以鱼不如授人以渔”的观念，希望

玄武全科家教王老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：玄武 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责，精心辅导，经常和孩子交流，能针对性给孩子教学。

教员简历：大一暑假时在小镇上组织过义务教学，专门针对小孩上门辅导，得到了很多父母的赞扬，有丰富的经验，喜欢也经常和小孩子玩。就读于南京林业大学，喜欢学习新的东西，目前在考心理咨询师资格证，对小孩和青少年的心理方面有一定的研究和了解，对于小孩子，必须要顺着他们的思维来，才能达到很好的效果，不然的话反而是适得其反，曾经针对一个学生制定学习方针，把方法交

栖霞数学家教王老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：我比较善于和学生沟通，我会根据学生的学习薄弱之处来制定教学重点

教员简历：我本身是师范类学校而且学的是物理专业，所以在专业方面占一定优势。而且我在大一的寒暑假中在天津做过家教，教过高中物理和小学语文数学英语，且学生的成绩均有提高。我比较善于和学生沟通，可以让学生不会觉得学习很枯燥。而且我对于学生很有耐心，对于学生不理解的我会耐心讲解。我还会针对学生的情况为学生布置一些相应的作业。并且我的弟弟目前正在读小学三年级

浦口数学家教黎老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：很有耐心，开朗，在数学科目中一直比较突出

教员简历：在一直以来的学习的过程中，我较突出的就是数学，在同学不懂并询问的时候，也能用简单易懂的方式为其讲解。有时会在学习中总结自己的小技巧来帮助别人理解和自己记忆。在于其他科目就较为平均。高一那时，由于成绩名列前茅，也曾拿到过学习标兵。在大一期间曾跟着社团辅导小学生的作业，也为其上过课。也曾面试过教育机构做暑假教书工作，虽然最后因为其他原因没有去

鼓楼全科家教杨老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：60元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：认真负责有亲和力责任心强有条理对教材熟悉

教员简历：16级河海大学水利水电工程专业，安徽人，高考理科成绩616，省排名7500左右，其中数学134，英语136，有较强逻辑思维能力，认真负责，有家教经验，曾在初中辅导机构中担任数学小老师现在在鼓楼校区居住，交通方便，同时暑期期间有较多精力备课和沟通，有帮助学员进步的能力和责任意识。擅长理科教学，逻辑思维能力较强，同时语言表达能力强，有较好文学素养和外语语言能

浦口数学家教何老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：50元/小时

所在区域：浦口 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：阳光活泼，能和学生很好的相处，成为他们的朋友

教员简历：上了大学以来，一直从事于家教，数学高中课代表，分数一直140+（满分150）高考也是140多分，在大学也是数学课代表，在高等数学线性代数都取得了90+的成绩，有自己独立的思想方法，可以给孩子很好的计划和思路，高中经常代替老师在班级给学生讲课，父母也是大学老师，很有经验。

鼓楼全科家教周老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：50元/小时

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：性格开朗有耐心，对工作有责任心，在校经常演讲，有教导能力。

教员简历：本人个人对人有耐心，性格活泼开朗，待人友善，工作负责有责任心，在数理化和英语方面成绩较好，比较擅长。在大学中也多次获得学习优秀奖学金，以及素拓奖学金，优秀班干部等。在大学担任班长职务，加入了学校的高数社团，参加过大学生的数学竞赛，全国大学生英语竞赛，有组织能力，经常在班里开展班会，且多次演讲过，自身对自己要求比较高，也一直在学习考证，让自

鼓楼多科家教张老师

大学生

主教科目：多科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：自学能力很强，有耐心细致认真，有高效的学习方法

教员简历：我是东南大学医学院的大二学生，来自河南，2017年我以优异成绩考入东大。在大一一年的生活中，我加入了院学生会，成为东大青协的一员，本着丰富大学生生活和增加个人价值的目的，我大一一年做了很多志愿工作，整理过校图书馆也去过南京南为旅客指引道路，学校一年一度的跨年演唱会也有我的身影。在刚刚过去的评优工作中我被同学们推举为"三好学生"，并且凭借大一一年

江宁数学家教徐老师

大学生

主教科目：数学

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：江宁 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：工作认真负责，有耐心和亲和力，乐观开朗。擅长总结数学解题思路。

教员简历：16级本科生，就读于南京工程学院。教学目标：让学生学习成绩提高，变得自信。学习方面擅长数学和英语教学，表现：高数绩点4.5（满分5），已过英语六级。我乐观开朗，学习能力较强。在教学过程中，注重方法和效率，会与学生及家长及时沟通；注重引导学生兴趣，让学生发现题目本身的奥秘，引导他们总结规律，发现规律。在学习压力方面，有自己的抗压方法，可以感染学生

栖霞全科家教李老师

认证大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：栖霞 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：开朗阳光，做事认真，很有耐心，有家教经验，理科知识掌握较扎实

教员简历：教育经历:高中时就读于山东诸城市第一中学，受益于小班教学模式，形成了灵活的理科思维，理科的知识掌握扎实(高考时离满分仅差一分);现在在南京大学读大二，专业是金融(从与高中的衔接来看，对数学的要求更高)。工作经历:两年来的寒暑假一直在教一个初中生全科和两个高三生数理化个人介绍:我是一个阳光开朗正能量的人，同时能够用自己的快乐和乐观去感染身边的人;我脚

鼓楼全科家教季老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：鼓楼 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：中学期间数学成绩较好，比较有耐心，负责。

教员简历：我是河海大学鼓楼校区大四学生，成绩排名专业前20%，通过英语四六级，江苏省计算机二级，普通话二级甲等。本人认真负责，有耐心，曾给一名小学二一年级学生补习过全科，也参加过学校的长期志愿活动。在补习班和辅导小学生的志愿中，和不少小朋友打过交道，且我的家中还有一位正在上小学的弟弟，我对孩子有耐心，有一定的家教经验和方法。在我家教过程中，我会认真辅导

雨花台全科家教古老师

大学生

主教科目：全科

薪酬标准：执行本站薪酬标准

所在区域：雨花台 [可教秦淮]

辅导方式：教员上门

自我评价：本人性格温和，开朗，易与学生沟通，能有效指导其作业。

教员简历：本人性格温和，开朗，易与学生沟通，能有效指导其作业。个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活