江宁全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:70元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,热爱工作,热爱生活,诚实守信,与人为善,孝顺父母,关心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力
教员简历:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。在大学期间获得了计算机一、二级大学英语
浦口全科家教刘老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:善于表达,有耐心,有亲和力,有些严格,很负责任
教员简历:从初中以来,一直任班长或学习委员,有较强的组织能力与学习能力,对待学习与工作勤勤恳恳,严肃认真。成绩较好,大学期间拿奖学金,四级558,暑期曾任学大教育助教。有亲和力,懂得如何与小朋友沟通,善于表达,使小朋友更容易理解,取得进步。负责严格,十分有责任心,完成好学习与工作,得到周围人一致认可。做事细心耐心,有条理思路,有逻辑。日常做事坚持到底,不
栖霞全科家教王老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:善良认真踏实负责有耐心,善于沟通,引导孩子自己读题解题,养成良好学习思考习惯,提高学习成绩。
教员简历:来自南京师范大学商学院的大四生,初中华罗庚初中,高中华罗庚中学,都是市里最好的高中,学习生涯一直名列前茅,自己有一套好的学习方法,学习态度。大二的时候选修过心理学的课,对心理学有一定了解。大学做过大客户专员,做过各种兼职,辅导过初一的学生,帮助她提高了学习成绩和学习专注度,家里有个十岁弟弟,亲切善于沟通交流,善于传授知识,提高学生成绩。相
江宁全科家教邵老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较好,讲解耐心,有方法,对事情负责
教员简历:去年暑假曾在培训机构教初一至初三的学生,2017.9-12,在教育机构赵汝飞练字教写字,2018.3-6在南京博林教小学六年级,2018.7-8在常州教初一初二的学生英语和数学。本人在初中高中时期擅长语数外,热爱物理和化学,政治历史也学的不错,有自己的学习方法,在教学时也喜欢把自己之前学习时用的方法教授给别人。个人性格还可以,可凶可温柔,比较耐心兴趣爱好比较广泛,
江宁语文家教王老师
主教科目:语文 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,认真负责,有耐心,喜欢与小孩子相处。
教员简历:本人是南京晓庄学院小学教育专业的一名大二学生,性格开朗,耐心负责。喜欢绘画,擅长硬笔、软笔、手工,热爱英语。在校期间成绩良好,参加过大学生英语竞赛,书法比赛等学校比赛,并加入学校教师技能训练营,成为干事。在大一获得四级证书,普通话二级甲等,计算机一级等证书。假期曾在补课机构做过实习老师,担任三个年级的语文任课老师,且负责指导批改多个年级的
栖霞全科家教朱老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:性格好,有耐心,认真负责,喜欢和孩子接触
教员简历:性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习唱歌十三年,专业九级,可教授音乐。全科可教,文科较好,作为上海考生,英语和作文尤其好。复读过一年,从二本提高到一本,在学习上有独特的方法,尽可能为你的孩子提供相同的效果。愿你的孩子前程似锦,一帆风顺,选择我会为你提供最大程度的帮助,不止性格好,有耐心,喜欢和小孩子接触,认真负责,从小学习
江宁数学家教王老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,做事比较积极认真负责,喜欢和小朋友沟通交流
教员简历:本人目前就读于南京晓庄学院,大二,专业是小学教育数学。在学校里,大一的时候,担任教师技能训练营干事,获得过月工作之星,优秀干事等称号。这也说明我工作比较积极认真负责。大一上学期,四级拿到了558的分数,大一下学期,也顺利考过了六级,拿到普通话证书,江苏省计算机一级证书。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思
栖霞全科家教谢老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:大三在校学生,有丰富的家教经验,家教过程细心耐心,善于与孩子沟通
教员简历:本人为南京师范大学大三在校本科生,英语四级已过,在校荣获奖学金,性格温和,善于交流,有丰富的家教经验,在校已接过三次家教,家教对象有初一、初三、高一,家教成果都有成效。家教过程中循循善诱,细心耐心,重点内容反复强调,讲解耐心,注重学员的理解,讲题过程中尝试多种讲解方法,善于与孩子沟通,结合学员家庭作业+试卷出题方向+孩子考试情况,从中得知学
栖霞全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:热情开朗,与人为善,教学氛围愉快,循循善诱,教学质量高
教员简历:本人就读于南京财经大学,生源地江苏连云港,大学期间通过四六级考试,普通话等级考试二级甲等,通过证券从业资格考试,多次演讲比赛获得二、三等奖。学习优秀,多次获得学习优秀奖学金。在校期间和同学关系和睦,担任班级干部,获得优秀大学生及优秀班级干部称号。曾经在南京辅导过一名初一学生,学生成绩有明显进步。个人教学喜爱活泼愉快的氛围,致力于在学员学的
江宁全科家教李老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:我是五年制师范又转本的学生,幼儿园与小学的教学实践较丰富,对待学生认真负责。我认为,要么不做,要么就竭尽全力的做好,对自己负责、对学生负责。
教员简历:以下是我五年师范生活学习与实践中的经历:一、我曾担任校书协会长,作品多次获奖,以楷、行、隶书为主,擅长钢笔毛笔粉笔的书写与教学,带过两年的暑期书法班,也有线上教学的课程,家长满意度很高。二、我较擅长语文和英语的教学,基本功扎实,能抓住重难点根据学生的能力因材施教,阶段性的进度显著。三、我上课既要气氛活跃,又要把控住教学节奏,控制好纪律,高效
栖霞全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:栖霞
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学本科生。语数外理化生各科知识掌握透彻,高考691分(750满分),英语四级642分。普通话标准,善于沟通。
教员简历:南京大学大三在读学生。中学时期曾获省级三好学生,全国中学生英语能力竞赛一等奖等。高中就读于全省重点中学,高考总分691分(750满分),语文129,数学140,英语142(语数外150满分),理综280(300满分)。大学就读于南京大学,曾获人民奖学金,四级成绩642分。积极参加各项活动,所参与的社会实践“牵着蜗牛去散步”被评为南京大学十佳团队。目前担任班长。学习成
江宁数学家教陶老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁
辅导方式:教员上门
自我评价:工作认真负责,教学比较有方法,能够和学生形成比较良好的关系,让学生更加愿意去学习,找到学习的方法。
教员简历:小学成绩一直处于年级前十,保送到梅岭中学,初中时期数理化理科部分基本满分同时英语也一直保持班级前五。高中毕业于江苏省扬州中学,是江泽民主席的母校,初高中曾获得生物化学竞赛市级奖项。现在就读于南京医科大学,四六级均过,年级排名前30%,目前在学院担任新媒体部副部,有责任心,沟通能力强。比较喜欢学习各项新技术,与学生一定聊的来,建立好的关系。本
浦口全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教英语]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口
辅导方式:教员上门
自我评价:我热心教学,能够认真对待学习。在对待孩子方面很有耐心。
教员简历:现我就读于南京农业大学,是一名工科类学生。各科基础成绩都很优秀,在寒暑假期间辅导过几名学生,在我的耐心辅导下他们的成绩有了明显提高。同时,我在教学上很严谨,能够耐心给学生讲解,直到他能掌握,也很愿意看到孩子在我的教学下成绩越来越好。另外,我还愿意让孩子我的带领下快乐学习,希望他能在学习氛围中体会到学习的快乐。教学是我很期待和乐意的工作,所
玄武全科家教陈老师
主教科目:全科 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本一大三学生,英语四级普通话二甲,有过托管班作业辅导和一对一家教经验,态度认真负责
教员简历:南京林业大学大三在读学生,在校期间通过刻苦学习取得英语四级证书,普通话二甲证书。在校期间在指导老师指导下发表过团队专业研究分析论文。本人曾经担任小学生托管班作业辅导和一对一全科辅导,能够和学生做到亦师亦友,学生在我的辅导下学习效率有可观的提高,且规范了学习习惯。在暑假我参加过托管班辅导机构实习,辅导小学生作业学习,实习期间勤勤恳恳,态度积
玄武数学家教胡老师
主教科目:数学 [可教英语]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学电子信息类专业。做事认真负责能吃苦,且十分有耐心。
教员简历:我性格比较腼腆,但胜在温柔细腻有耐心。平时也经常参加各类活动,目前在校组织中担任副部长。英语四级已过,正在准备六级考试。我文理科目成绩均衡。我觉得做家教,在理科方面,不仅仅要教会孩子做题,更要循循善诱,教会孩子做题的思维方法。在文科方面,要善于培养孩子的兴趣,愉快高效地学习。虽然我还没有正式的教职经验,但我已经了解了很多有关家教的信息,每
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