栖霞数学家教郑老师
主教科目:数学 [可教数理化]
薪酬标准:80元/小时
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有丰富的家教经验,教学耐心,有自己的方法能够使学生更快的进步
教员简历:本人为南京大学物理系大四本科生,专业是物理学专业,数理基础扎实,参加过江苏高考(15年理科393分,数学175,英语103,选科为物理化学,物理化学均为A+),初高中数理化都没问题,进入大学以来一直利用课余时间做家教,经验算是比较丰富了,之前带过五六个学生,时间比较长的有三个,一个是高二数学,一个是高三数学,还有一个高一物理,可以帮助学生提前进行知识点预
浦口全科家教李老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼外向,兴趣爱好广泛,善于与人沟通。有能力,有耐心,对待事情有责任感,办事靠谱。社会活动和家教经验丰富。
教员简历:就读于南京工业大学土木工程专业,目前大四,大四课程少,所以有充足的课余时间来做家教。获国家励志奖学金3次,荣获校级一,二,三等奖学金多次,获校外奖学金多次。还获得校级优秀志愿者称号,混凝土国际邀请赛二等奖等奖项。家教经验:高三毕业就开始做家教。教过小学,初中和高中。在补课机构和私人家庭都有任教经验。教过五六十人的大课,也经常去私人家庭进行一
江宁全科家教申老师
认证 机构教师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:善于初高中数理化教学,善于与孩子沟通,经验丰富
教员简历:本人具有高中化学教师资格证,现在外企研发部门工作,研究生毕业于上海大学,有长期初高中家教经验,经验丰富,带过学生有二三十个了,教学成果突出;本科毕业于安徽师范大学,专业为材料化学专业,带过的主要都是高中理化的学生,尤其擅长理化教学;在上海带过华师大二附、晋元、甘泉等中学的学生,擅长根据学生的学习情况进行查缺补漏,针对性的进行提高教学,同时
秦淮数学家教刘老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:秦淮 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:思想端正,乐观开朗,责任心强,富有耐心,沟通能力强,自小成绩优异,善于总结反思,擅于与大中小学生打交道,希望自己的教学能得到家长的认可。
教员简历:本人男,中共党员,江苏盐城阜宁县人,高中就读于四星级高中强化班,本科于江苏大学电气工程及其自动化专业学习,理工科背景,也热爱文科学习。本科成绩优异,连续三年(大四不评)获得学业优秀奖学金及三好学生称号,积极投身团学活动,担任过学院体育部正部长与学生会正主席,获得许多学校、学院表彰(先进个人、优秀团员等),做事认真,通过三年学生工作,在与人
江宁全科家教张老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格积极乐观,诚实守信,工作认真负责,富有耐心。
教员简历:南京航空航天大学交通运输专业在读,平时爱好广泛,喜欢跑步和游泳。本人学习态度端正,善于总结,拥有完整的知识框架。大一暑假期间,曾在一所暑期辅导班工作,主要教授小学生及初中生语数外课程,期间得到了学生以及家长的热爱和信赖,在工作中也做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高。在辅导学习的同时也可以和学生进行很好的学
浦口全科家教江老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人热爱祖国,热爱党,心地善良,乐于助人,能吃苦耐劳,待人真诚。
教员简历:2018年大一下暑假和同学一起去优衣库南京建邺万达广场店兼职实习生,期间负责过收银台工作,卖场导购工作,试衣间接待顾客工作,出货工作,商品查缺补漏工作等,后来开学也一直兼职到2019年7月,一年的时间里认识了很多人,也学习到了大公司的运营制度,礼仪制度以及如何合理有序的接待多名顾客,我相信这份经历对于以后也是宝贵的财富。2019大二上经介绍开始做家教类
玄武数学家教杨老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人思维较活跃,多适合理科。并且适合开导孩子们,逐渐引导他们。
教员简历:我叫杨涵舟,来自西北甘肃金昌。曾经有过一段军旅生活,因此思想较正。在假期的时候帮父母朋友带过小孩,并且给小学生带过一些副课,适合和小孩子打成一片,与他们交流,多可把握严厉与轻松的界限。为人开朗,热情,对孩子比较有耐心,在情绪方面有着不错的控制力。在初高中物理、数学也考过满分的优异成绩。为了更好的做好一个大学生家教,也请教了很多身边做家教的
江宁全科家教顾老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50以上元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:富有责任感,没有照片那么吓人,很有幽默感,对小朋友的教育很关心,希望更多的孩子能够考上自己理想的大学。
教员简历:目前我就读于南京航空航天大学,是一名大二学生,飞行器设计与工程专业,2018年参加江苏高考,理科全省4000名,数学成绩较为优秀,数理化均能辅导,数学获得全国数学竞赛省三等奖,化学竞赛省二等奖,能够很好的把握学生的学习心理和学习状态并给与适合的建议与帮助,对学生的薄弱方面会制定相应的攻克方法,曾经自己在半年之内从班级英语末尾生变成中上游,很有信心
浦口物理家教李老师
主教科目:物理 [可教数理化]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有强烈的责任感,做事认真,肯吃苦钻研教学,喜欢研究习题
教员简历:2015-2019在江苏海洋大学读本科,学习化学制药工程,2019至今在南京工业大学读研究生,学习化学专业,爱好数理化,尤其是数学,曾多次参加江苏省数学竞赛,获两次二等奖一次一等奖,高等数学开设过集体辅导班,在本科期间两学年金蕾教育机构做初中助教,一年半点石教育机构一对一辅导,一暑假一对一及小组教学,对习题有一定研究,做题有一定技巧与方法,喜欢与学生交
玄武多科家教黄老师
主教科目:多科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:比较开朗 热情 对待任何事都很认真,也很有责任心。 属于鼓励学习型
教员简历:我是一名复读生对于高中知识体系的理解很好以前在上高中的时候也经常帮同学们讲题。语文和英语差一点不过理科的其他方面很好尤其是数学还有物理方面。目前我还是一名大一学生不过也正是因为如此我一定会对我的每一位学生负责。从我二年级开始进入封闭式学校一直都现在都是独立的生活,所以我感觉我能很好的理解现在学生的心理。2016年开始打暑假工。我认为当代的大学
玄武全科家教王老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人非常耐心,具有责任心及道德心,无不良习惯。
教员简历:本人在初中高中期间,成绩优异,多次被周围家长请做家教,在多次的家教中,我学会了如何快速提高学生成绩,如何引导学生思维,真正帮助到学生。并且我有耐心,责任心,道德心,家教家长对我非常满意。在教学中1,不定期向家长汇报学习效果。2,安排学生学习计划。3,对学生的心理进行辅导。4,认真完成家长安排的任务。5,文明礼貌的教学学生。6,按时准时到场教学。
鼓楼全科家教高老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:成绩优异,热爱学习体育,做事负责认真,有丰富教学经验,喜欢与人交流沟通
教员简历:南邮本科电子信息专业大四学生,保研东南大学信息学院,平日里时间比较充裕,绝大多数时间可以自由支配。有较好的理工科基础,擅长数理化生,有小学、初中、高中数理化生的教学经验,有大班课和1V1辅导经验,个人学业成长经验可以分享交流。喜欢交流沟通,为人热情坦荡、喜欢结交朋友,有良好的身体素质,乐观向上,对待工作认真负责。本科期间年年获得一等奖学金、三
玄武全科家教汪老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:积极认真,负责有耐心,为学生着想,能尽快和学生相处
教员简历:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮(左应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,
江宁全科家教姚老师
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:待人和善、认真负责,进取钻研,善于解答数理化问题。
教员简历:先就读于南京航空航天大学自动化学院电气工程及其自动化专业,曾选入自动化学院培优班,在高中时期成绩位于年级前5%,取得过辽宁省化学竞赛二等奖的成绩。曾任职助教约4个月的时长,耐心辅导同学,认真解答问题、从学生的角度出发不止做一名助教,更是做学生的朋友。希望通过一份家教工作,来提升自己,同时也希望可以尽我最大的努力来帮助学生提升成绩。对于初高中数
玄武全科家教靳老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教数理化]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温和有礼,有耐心且细心,知识掌握的扎实,有信心教好学生
教员简历:本人本科是在西安西北工业大学,硕士是在东南大学,学历双985。在校期间成绩游戏,获奖颇多,与同学也相处良好。性格也很温和,细心有耐心,有信心与学生建立良好的关系,培养孩子对学习的兴趣,让其做到自主学习,寓学于乐。本科期间曾在学校附近某兼职家教机构任教,成功帮助多名学生提升了自己的成绩,培养了对学习的兴趣,掌握了科学的学习方法。做到了授人以鱼不
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