浦口全科家教储老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:有责任心 开朗 与人友善 有上进心 自学能力较强
教员简历:曾经在家乡的教育机构做过实习工作对孩子耐心有一个弟弟时常教他读书写字在大学期间依旧需要学习物理化学生物数学英语各类理科学科擅长物理英语与学生关系较好耐心自己曾经中考全校前十自学能力强可以培养自学能力在高中和大学尤为重要对于学习方法因材施教学习有过迷茫也有过成就但是一直在学习高中时期语文作文曾经发表过高中英语曾从九十分到一百三十多努力有一定
玄武多科家教赵老师
认证 大学生
主教科目:多科 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,对待学生很有耐心,做事注重细节和态度
教员简历:本人在南京农业大学主要钻研生物化学类。曾获得校级EAP科技文献海报展特等奖,大一曾学习过系列口语课程,后因表现优异在南京敢为教育科技有限责任公司做英语口语助教,后获得相关教学经验,并成为南京农业大学英语读吧社团负责人。大二时期在新东方学习完系列雅思课程,对于英语教学有着自己独到的看法和见解。大二时期担任南京农业大学红十字分会与孝陵卫中学合作项
江宁数学家教吕老师
认证 大学生
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:河海大学在校生,性格活泼开朗易相处。热爱讲解知识的快乐。
教员简历:本人毕业于黄高,掌握一手资料与自办笔记。教学风格生动活泼,解题以思路清晰简洁,善用巧妙方法见长。主教数学、英语、物理,擅长将知识归纳总结,提炼解题方法,疏通思路。目前数学科目有大量学习资料,且自身解题经验丰富,强烈推荐需要数学培优的同学。物理适于初中巩固基础/培优以及高中巩固基础同学。英语教学方面也颇具特色,高考取得144分成绩。有自己一套特
玄武数理化家教王老师
主教科目:数理化 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:有上进心,肯吃苦,喜欢挑战。 性格活泼开朗,亲和力强,可以和学生进行良好的沟通与交流。家里有在读初中的弟弟,对中小学的知识点和学生的心态有一定了解。
教员简历:大一时帮助同学家的补习班带过一段时间小孩,对辅导学生有一定经验。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到一举反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我认为家教作为学生心态调整和课后巩
玄武全科家教邓老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗,随和,有i耐心,成绩优秀,目前大四保研,时间比较多
教员简历:我从小到成绩优异,受到身边老师和同学的喜爱,在大学学习期间,课程高等数学、大学物理均在90分以上,我还多次获得奖学金和荣誉,曾获得江苏省高等数学竞赛三等奖,国家励志奖学金,一等优秀奖学金,二等优秀奖学金等多项奖项,以及三好学生等多项荣誉。目前我已经大四保研,在时间上比较充裕,我认为我在南京担任家教的优势就是我性格好,有耐心,从小就经常在学习
栖霞全科家教金老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:栖霞 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:南京大学本科生。语数外理化生各科知识掌握透彻,高考691分(750满分),英语四级642分。普通话标准,善于沟通。
教员简历:南京大学大三在读学生。中学时期曾获省级三好学生,全国中学生英语能力竞赛一等奖等。高中就读于全省重点中学,高考总分691分(750满分),语文129,数学140,英语142(语数外150满分),理综280(300满分)。大学就读于南京大学,曾获人民奖学金,四级成绩642分。积极参加各项活动,所参与的社会实践“牵着蜗牛去散步”被评为南京大学十佳团队。目前担任班长。学习成
浦口全科家教胡老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:我热心教学,能够认真对待学习。在对待孩子方面很有耐心。
教员简历:现我就读于南京农业大学,是一名工科类学生。各科基础成绩都很优秀,在寒暑假期间辅导过几名学生,在我的耐心辅导下他们的成绩有了明显提高。同时,我在教学上很严谨,能够耐心给学生讲解,直到他能掌握,也很愿意看到孩子在我的教学下成绩越来越好。另外,我还愿意让孩子我的带领下快乐学习,希望他能在学习氛围中体会到学习的快乐。教学是我很期待和乐意的工作,所
玄武数学家教胡老师
主教科目:数学 [可教生物]
所在区域:玄武
辅导方式:教员上门
自我评价:南京理工大学电子信息类专业。做事认真负责能吃苦,且十分有耐心。
教员简历:我性格比较腼腆,但胜在温柔细腻有耐心。平时也经常参加各类活动,目前在校组织中担任副部长。英语四级已过,正在准备六级考试。我文理科目成绩均衡。我觉得做家教,在理科方面,不仅仅要教会孩子做题,更要循循善诱,教会孩子做题的思维方法。在文科方面,要善于培养孩子的兴趣,愉快高效地学习。虽然我还没有正式的教职经验,但我已经了解了很多有关家教的信息,每
鼓楼全科家教孙老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,乐观向上,待人真诚,热情、对工作认真负责,能吃苦耐劳。
教员简历:本人现就读于江苏第二师范学院,有一定的教学经验。我认为家教是家长与老师的结合体,作为家教知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。首先我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案;其次我会对一个知识点,一类题型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到一举
浦口全科家教樊老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:不迟到早退,性格温和,有耐心,在高中时期英语获得全国竞赛一等奖,能与学生亦师亦友
教员简历:辅导过初一,初二的学生,并且在短期内孩子取得不小的进步。讲解会尽最大的努力去让学生理解,也会把一些特定的记忆技巧教授给学生。上课的模式一般是先写习题后针对错误的问题进行讲解,或者直接讲解学校做过的错误习题。了解学生的弱项之后,帮助学生理解相关知识漏洞,做到举一反三。课后也会留少量与当天错误内容相关或平时薄弱的习题,高效填补学生的知识漏洞,
浦口全科家教张老师
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:浦口 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格活泼,擅长和小孩子沟通,没有距离感,能够和学员做朋友
教员简历:高中时学习名列前茅,比较有自己的学习方法。高考成绩是大学班级的第一名。大学时获二等三等奖学金以及校外奖学金,在学生工作中表现突出,曾认科协公益部部长一职。四六级均已通过,英语成绩数一数二,口语标准。高三暑假辅导高中预备生的数理化,讲原理,解例题;大一暑假辅导初中的英语数学,英语从音标教起,数学一章一章的练习,比较有家教经验。开学大三有足够
江宁全科家教韩老师
主教科目:全科 [可教生物]
薪酬标准:60元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。
教员简历:韩芯,女,中药资源与开发专业,大二,联系电话:18289662607(微信同)经验:做过半个学期的家教,教过初中生,高中生理科。教学比较认真,有耐心,会循序渐进地教导,擅长和学生沟通,因材施教。为人亲切友善,比较好相处,喜欢教学生方法,让学生自己找到学习的兴趣和学习的方法。从而提高成绩。每次家教前会认真备课,保证教学质量。给学生一个好的学习环境。现就读于
江宁数学家教张老师
主教科目:数学 [可教生物]
薪酬标准:50元/小时
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格比较开朗,做事认真、坚持,有足够的能力和热情完成家教一职
教员简历:我今年18岁,在和海大学读大二。我从小热爱学习,善于发现问题、总结规律,成绩排名一直名列前茅,中考位列全市第一。数学一直是我的优势科目,我个人非常喜欢数学,有较强的逻辑思维,喜欢钻研,也喜欢探索同一道题目的多种解法,擅长总结,寻找规律,同样类型的题目便会迎刃而解。我有丰富的家教经验,喜欢和学生交流,觉得通过自己的讲解让同学有了进步是对我能力
鼓楼全科家教孟老师
认证 大学生
主教科目:全科 [可教生物]
所在区域:鼓楼 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:品学兼优,细致负责,温柔耐心,善于沟通。
教员简历:本人出身于教师家庭,从小在书香氛围里耳濡目染,积极开朗,乐观向上,爱好广泛,书法绘画游泳等都较有所长。本人待人真诚,热情、对工作认真负责,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心。与人相处和睦融洽,乐于助人。现就读于河海大学水利水电学院,是一名大三学生。本人个性比较慢热,初见时会比较腼腆,生疏一些,但并不难以相处,很乐意与人沟通交流,尤其喜
江宁英语家教杨老师
认证 大学生
主教科目:英语 [可教生物]
所在区域:江宁 [可教玄武]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较耐心负责,有亲和力,擅长总结学习上的问题、归纳知识点和做题技巧等
教员简历:个人比较擅长文科。在语文方面的学习很会总结做题技巧和作文套路等,但更喜欢引导学生发散性思考而不是用死方法,更重要的是激起兴趣。由于专业是英语所以对英语的学习也有一定的经验,喜欢鼓励其他人一起锻炼口语并做演讲,平时对英语的阅读理解有自己的做题方法,但每个人的学习方法都还得根据自身情况探索而得。理科方面善于总结弱势,发现病症然后对症下药,能在
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